El documento aborda la naturaleza de los materiales didácticos, definiéndolos como productos tecnológicos que integran hardware y software. Se describen diversos tipos de medios de enseñanza, como manipulativos, impresos, audiovisuales, auditivos y digitales, cada uno con sus características y propósitos educativos. Además, se destaca la importancia de la intencionalidad pedagógica en el uso de estos medios para facilitar el aprendizaje.