Fomento de vocaciones STEM - CoderDojo
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CoderDojo es un proyecto educativo que busca fomentar las competencias STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) entre los jóvenes a través de la creación de clubes de programación gratuitos llamados "dojos". Actualmente, 58.000 jóvenes en todo el mundo están aprendiendo habilidades de programación, comunicación y pensamiento creativo gracias a esta iniciativa. CoderDojo depende en gran medida del apoyo de voluntarios locales pero tiene una sólida cultura y comunidad global que lo respalda
Fomento de vocaciones STEM - CoderDojo
- 1. 1-. INTRODUCCIÓN Internet, el teléfono móvil y las redes sociales, son simples ejemplos que nos pueden permitir ver cómo la tecnología está transformando constantemente nuestra sociedad. Estamos siendo testigos del origen de multitud de avances tecnológicos que están creando nuestros hábitos y transformando los que ya conocemos. Desde un punto de vista educativo, es necesario adaptarse a esta nueva situación y dar mayor importancia a ciertas competencias poniendo en cuestión algunos métodos de enseñanza-aprendizaje. Nuestra sociedad está demandando profesionales del ámbito científico-tecnológico y, sin embargo, en nuestros centros educativos los alumnos carecen de cierto interés. STEM es el acrónimo de Science, Technology, Engineering and Mathematics. Son áreas de conocimiento básicas en en el desarrollo de nuestra sociedad y de nuestro futuro. Hay una necesidad, pero no hay capacidad humana para dar respuesta. Necesitamos fomentar vocaciones STEM en los más jóvenes. Debemos innovar. Por medio de un DAFO, se realizará un análisis del proyecto CoderDojo como iniciativa educativa para el fomento de vocaciones STEM. 2-. CODERDOJO CoderDojo es un proyecto de innovación educativa que pretende fomentar competencias STEM entre los jóvenes. Está fundamentado en la creencia de que entender lo que es la programación es muy importante en el mundo moderno. Por eso, cualquiera debería de tener la oportunidad de poder aprenderlo, y cuanto antes mejor. Para ello propone la creación de clubes de programación gratuitos (dojos) donde se fomente el aprendizaje autodirigido y entre iguales en un ambiente divertido. De hecho, uno de los principales objetivos de CoderDojo es eliminar ese aislamiento de algunos jóvenes que quieren aprender a programar por sí mismos. Para evitar esto, considera muy importante crear un espacio donde la programación sea una actividad social entre alumnos, voluntarios, mentores y padres. Actualmente, 58.000 jóvenes en todo el mundo están aprendiendo a desarrollar un pensamiento innovador adquiriendo habilidades de comunicación e intentando dar soluciones creativas a los problemas que se les plantean.. Y todo, gracias a CoderDojo.
- 2. - Alta dependencia de la persona que guía, facilita y se encarga de organizar los eventos (champion). - Para acceder a la comunidad es imprescindible dominar con fluidez el inglés. - Necesidad de cesión de infraestructuras tecnológicas. - Los recursos y el material necesario para realizar las actividades tiene un coste alto. - Transmisión de cultura en riesgo ante la masificación de dojos. 3-. DAFO FORTALEZAS - Ambiente divertido en un entorno social relajado y seguro. - Cultura CoderDojo: Valores que aseguran los pasos para el crecimiento del proyecto sin perder la esencia inicial. - Presencia internacional. - Inclusivo y gratuito: Asegura la participación de cualquier persona interesada y la diversidad cultural. - Comunidad global que guía, da soporte, facilita, etc. - Marca consolidada, DEBILIDADES - Poder ser partner de proyectos tanto locales como internacionales que apuesten por competencias STEM. - Amplio apoyo de la comunidad CoderDojo para emprender con la iniciativa con las mayores garantías. - Cualquier cambio tecnológico puede ser adoptado. - Empresas que tengan interés en conciliar la vida profesional y familiar podrían querer facilitar la creación de nuevos dojos. - Existencia de asociaciones locales. OPORTUNIDADES - Alta competencia por iniciativas similares. - Núcleos pequeños de población, zonas mal comunicadas y bajo apoyo social, puede poner en riesgo la participación. - Los centros educativos cada vez realizan más actividades de este tipo. Pueden llegar a realizarlas ellos mismos. - Dado un crecimiento tan alto, la comunidad puede perder agilidad y capacidad de respuesta ante tanta demanda. - Limitaciones legales en la cesión de infraestructuras y material. AMENAZAS
- 3. 4-. ANÁLISIS Y CONCLUSIONES CoderDojo es un claro ejemplo de cómo poder innovar sin la necesidad de tener que realizar una inversión inicial, La clave: el carácter social. Entiende que el pensamiento computacional es fundamental en nuestra sociedad y cuanto antes se desarrolle, mejor. Para ello, ha creado una comunidad que guía, facilita y promueve la creación de nuevos dojos. Esta, sin duda, es la mayor de sus fortalezas y la que condiciona su presencia internacional y la difusión en los medios. Cualquier estrategia que intente evitar amenazas o generar oportunidades, tendrían que tener en cuenta este factor. La cultura consolidada de CoderDojo les permite poder transmitir unos principios y unos valores fundamentales para poder crear nuevas experiencias de aprendizaje: gratuitas, divertidas, motivadoras, familiares, sociales. Si la cultura es sólida, se podrán evitar problemas causados por el volumen de dojos y el propio crecimiento. Por el contrario, no contar con infraestructuras propias puede provocar complicaciones para reunir todo el material necesario para realizar un evento. Todo depende del champion. Es la principal debilidad y por lo que su figura tiene capital importancia, Si no se consigue un apoyo institucional que ceda un espacio y los recursos apropiados, no será posible la creación del dojo. En la actualidad, han surgido varias iniciativas internacionales con mismo objetivo: STEM. Si alguna gran compañía decide impulsar un movimiento similar, puede ser que CoderDojo pueda estar en riesgo. Curiosamente, el que esté tan de moda STEM hace que puedan aparecer distintos partners que impulsen mucho más estos proyectos. Sirva como ejemplo https://codeweek.eu/. Iniciativa que tiene como misión acercar la programación y el alfabetismo digital de una forma divertida e interesante. CoderDojo y CodeWeek son partners. 5-. REFERENCIAS Innovaciones Educativas. 100 proyectos eficaces para fomentar las vocaciones científico-tecnológicas (2014). Recuperado de https://top100desafio.fundaciontelefonica.com/innovaciones/ CoderDojo Foundation. (s.f.). CoderDojo – Enabling young people worldwide to create and explore technology together. Recuperado 12 octubre, 2018, de https://coderdojo.com/