Foro educared 2011
- 1. ¿El habito hace al monje?
- 2. Enfoque tradicional de enseñanza Vs. Aprendizajes ac8vos a través de las TIC
- 3. ¿Cómo cambiarnos el habito del docente tradicional para conver8rnos en un maestro (a) 2.0?
- 5. ¿Cómo describimos nuestras relación docente-‐TIC?
- 6. ¿Hacia dónde se inclina nuestra balanza? Enseñanza tradicional
- 7. ¿Hacia dónde se inclina nuestra balanza? El maestro como facilitador, organizador, problema8zador que: 1. Potencializa las TIC como herramienta y no como fin de los aprendizajes. 2. Promueve la inteligencia colec8va. 3. Ges8ona el aprendizaje a través de la resolución de problemas.
- 8. ¿Cuál es el reto de la escuela hoy?