![LOS MEDIOS DE EDUCACIÓN VIRTUAL PARA LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES
1. El programa está promovido por instituciones u organismos relevantes y reconocidos en
el campo de la formación de los estudiantes.
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2. La plataformatecnológicapermite lapersonalizacióndel ambiente de aprendizaje por
parte del alumnado:colores,calendario,herramientas,etc.
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3. El accesodel profesoradoala plataformatecnológicaesfácil inclusoparaaquelloscon
menoreshabilidadestecnológicas[este enunciadopuede resultarimprecisoyno
evaluable,osolode formasubjetiva,atravésde intenciones.Propongoañadir:] Si el
abandonopor estacausa o por la desatenciónbasadaenellaes0poner“alto”,si es
inferioral 5%poner“medio”, encualquierotrocasoponer“bajo
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4. La plataformatecnológicapermite el establecimientode contactosonline entre el
profesoradoylasfamiliasde losalumnos.
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5. Se facilitaal profesoradouncorreoelectrónicoy/oteléfonode contactopara
solucionarlosproblemastécnicosque se le presentenalolargodel programa
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Bajo](https://image.slidesharecdn.com/hectorvirtual-170306020021/85/Hector-virtual-1-320.jpg)
Hector virtual
- 1. LOS MEDIOS DE EDUCACIÓN VIRTUAL PARA LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES 1. El programa está promovido por instituciones u organismos relevantes y reconocidos en el campo de la formación de los estudiantes. Alto Medio Bajo 2. La plataformatecnológicapermite lapersonalizacióndel ambiente de aprendizaje por parte del alumnado:colores,calendario,herramientas,etc. Alto Medio Bajo 3. El accesodel profesoradoala plataformatecnológicaesfácil inclusoparaaquelloscon menoreshabilidadestecnológicas[este enunciadopuede resultarimprecisoyno evaluable,osolode formasubjetiva,atravésde intenciones.Propongoañadir:] Si el abandonopor estacausa o por la desatenciónbasadaenellaes0poner“alto”,si es inferioral 5%poner“medio”, encualquierotrocasoponer“bajo Alto Medio Bajo 4. La plataformatecnológicapermite el establecimientode contactosonline entre el profesoradoylasfamiliasde losalumnos. Alto Medio Bajo 5. Se facilitaal profesoradouncorreoelectrónicoy/oteléfonode contactopara solucionarlosproblemastécnicosque se le presentenalolargodel programa Alto Medio Bajo
- 2. El programa está promovido por instituciones u organismos relevantes y reconocidos en el campo de la formación de los estudiantes Alto Medio Bajo total La plataforma tecnológica permite la personalización del ambiente de aprendizajepor partedel alumnado: colores, calendario, herramientas, etc. ALTO MEDIO BAJO TOTAL
- 3. El acceso del profesorado a la plataforma tecnológica es fácil incluso para aquellos con menores habilidades tecnológicas [este enunciado puede resultar impreciso y no evaluable, o solo de forma subjetiva, a través de intenciones. Propongo añadir ALTO MEDIO BAJO TOTAL La plataforma tecnológica permite el establecimiento de contactos online entre el profesorado y las familias de los alumnos. ALTO MEDIO BAJO TOTAL
- 4. RECOMENDACIONES Mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes, a través de la implementación de un programa de educación virtual Desarrollar destrezas en los docentes en el uso de las TIC para mejorar el proceso de enseñanza. Fomentar el trabajo cooperativo utilizando los entornos virtuales de aprendizaje CONCLUSIONES Esta Relación Marca El Buen Desarrollo De Los Contenidos Y Garantiza La Asesoría Permanente E Imparcial Del Maestro Y Seguridad Que El Alumno. No solo se evalúa al alumno para certificar el nivel del conocimientos adquiridos. Se facilita al profesorado un correo electrónico y/o teléfono de contacto para solucionar los problemas técnicos que sele presenten a lo largo del programa ALTO MEDIO BAJO TOTAL