Herramientas web 2.0
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La unidad 1 sobre herramientas web 2.0 define la web 2.0 como un entorno interactivo donde los usuarios crean y comparten contenido, marcando una evolución respecto a la web 1.0, que era de solo lectura. Se destacan características como la autoría social, la inteligencia colectiva y la democracia informativa, además de ejemplos de herramientas como redes sociales y blogs. A pesar de sus ventajas en la educación, la web 2.0 también presenta inconvenientes tales como la fiabilidad de la información y la dificultad de procesamiento del exceso de datos.
Herramientas web 2.0
- 1. PRESENTACIÓN DE LA UNIDAD 1 • Materia: Herramientas web 2.0 • Maestro: Víctor Manuel Chi Pech • Alumno: Jesús Alejandro Kauil Kumul • Fecha: 3 de abril del 2017
- 2. Definición y características de la Web 2.0 Definición de herramientas Web 2.0 La web 2.0 es un concepto nuevo que revoluciona la internet. El cambio es su principal distintivo. Se trata de concebir, crear y poner en operación sitios web nuevos donde la información sea colocada por el mismo usuario. En otras palabras, el sitio web o website, tiene la capcidad de un constante cambio, una permanente construcción y mantiene un interés creciente. Youtube, un repositorio de videos, es un gran ejemplo de un website 2.0, pues allí es el mismo público quien coloca y clasifica los videos.
- 3. Origen Los orígenes de la web 2.0 se remontan al 2004, cuando se iniciaron una serie de conferencias en EEUU llamadas WEB 2.0 CONFERENCE donde se establecieron sus bases. Cada año se revisan esas bases.
- 4. Características A continuación, enumeramos las características principales de la web 2.0: Dinámica constante Se encuentra en un constante cambio una renovación permanente. Autoría social Es el público quien coloca la información. Esto requiere que los sitios web posean tecnologías que faciliten la interacción y participación. Inteligencia colectiva El producto no se logra por una sola idea, es un producto mejorado que surge de la colaboración y concurso de muchos individuos, un trabajo en equipo. Democracia informativa La información está disponible a toda persona y en todo momento
- 5. Ejemplos de Herramientas web 2.0 Las tecnologías y herramientas principales de la web 2.0 son múltiples y cada día aparecen nuevas maneras de compartir y construir información. Podemos enumerar algunas de ellas: • Redes sociales, (facebook, myspace, hi5, etc...) • Los blogs, (educanblog, blogger, etc...) • Las wikis (quisqueya virtual, wikipedia, etc...) • Las folcsonomías (Del.icio.us, flickr, tagzania, wikimapia, etc...)
- 6. Diferencia entre la web 1.0 y la web 2.0 • WEB 1.0 : es de sólo lectura. El usuario no puede interactuar con el contenido de la página (nada de comentarios, respuestas, citas, etc), estando totalmente limitado a lo que el Webmaster sube a ésta. • WEB2.0: permite a sus usuarios interactuar con otros usuarios o cambiar contenido del sitio web, en contraste a sitios web no-interactivos donde los usuarios se limitan a la visualización pasiva de información que se les proporciona.
- 7. Se podría implementar en la educación Interactividad, es fundamental que la web permita un contacto interactivo entre dos o más sujetos. Conectividad. Sin el acceso a internet los usuarios no pueden participar. Aplicaciones dinámicas y de estándares abiertos, donde el contenido sea modificable continuamente por la participación de los distintos usuarios que accedan a una determinada web. Colaborativas y participativas. Se debe de fomentar la colaboración y participación entre los usuarios a la hora de elaborar contenidos o de aclarar informaciones ofrecidas o solicitadas por éstos. Aplicaciones simples e intuitivas. Toda aplicación de la web 2.0 debe de estar adaptada a todo tipo de usuario, desde los más experimentados en temas informáticos hasta aquellos que presentan un nivel básico. Carácter Beta, puesto que todos los contenidos y aplicaciones relacionadas con la Web 2.0 se van mejorando continuamente. Gratuidad de las aplicaciones, ya que eso permite la mayor participación posible entre todos los usuarios de la red.
- 8. Ventajas • El aprendizaje es más eficiente, ya que el alumnado participa siendo parte activa del mismo. • No requiere de grandes conocimientos informáticos, con un nivel de usuario cualquiera puede usar las herramientas web 2.0 • Mejora la comunicación entre individuos, ya sea síncrona o asíncronamente. • Acceso inmediato a la información y a la aportación que se puede hacer de la misma. • Desarrollo de nuevas experiencias, innovando en material creado. Inconvenientes • La información ofrecida no procede siempre de fuentes fiables, por lo que su calidad es discutible. • El alumnado, en su mayoría no domina correctamente las herramientas Web 2.0, por lo que a la hora de utilizarlo en el proceso de enseñanza – aprendizaje requiere de un periodo de adaptación, que en algunos casos puede llevar al rechazo de su uso. • Exceso de información, la cuál es difícil de procesar en su totalidad.
- 9. Algunos link de la Herramienta web 2.0 • http://beta.zooomr.com/home o http://www.flickr.com para dejar colgadas en la red las fotografías que deseamos compartid por internet. • http://video.google.com o http://www.youtube.es ofrece un servicio similar para vídeos. • http://esnips.com para disponer de gran espacio web para guardar y compartir documentos, fotos, etc. • http://www.thumbstacks.com para realizar prestaciones semejantes a Power Point. • http://www.podomatic.com para guardar y compartir documentos sonoros y archivos de audio. • http://www.slideshare.net/ (Para publicar y codificar diapositivas para la web, también admite audio) • http://www.slideboom.com/ (Para publicar y codificar diapositivas para la web, admite audio y animaciones) • http://textanim.com (Para generar texto animado y codificarlo para la web)