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Presentado por:
 Cristian Camilo Ramírez
        Bogotá D.C
           2012

Habilidades Comunicativas
   La teoría de Howard Gardner
 El Dr. Gardner llego a la conclusión que la inteligencia no es algo
innato y fijo que domina todas las destrezas y habilidades de resolución
de problemas que posee el ser humano, ha establecido que la
inteligencia está localizada en diferentes áreas del cerebro,
interconectadas entre sí y que pueden también trabajar en forma
individual, teniendo la propiedad de desarrollarse ampliamente si
encuentran un ambiente que ofrezca las condiciones necesarias para
ello, en 1993 señalo que existen siete inteligencias .
   capacidad para usar el lenguaje de
    manera efectiva, sea en forma oral o
    de manera escrita. Esta inteligencia
    incluye la capacidad para modificar la
    sintaxis o semántica, significados del
    lenguaje.

   Cualidades de las persona con
    inteligencia lingüística son :
   Habilidad para convencer a otros
    (lideres políticos)
   Usar el lenguaje para informar
    (locutores)
   Facilidad para recordar vocabulario y
    crear estructuras oracionales
    complejas, uso conectores, lenguaje
    descriptivo (escritores)
   Facilidad para aprender nuevos
    idiomas (traductores)
    consiste en la habilidad para usar los
    movimientos del cuerpo como medio
    de autoexpresión. Esto envuelve un
    gran sentido de coordinación y
    tiempo. Incluye el uso de las manos
    para crear y manipular objetos físicos.
    habilidad para controlar los
    movimientos del todo el cuerpo para
    la ejecución de actividades físicas, uso
    del cuerpo para actividades como
    balance, coordinación y deportes,
    destreza manual y habilidades
    manuales para actividades detalladas
    y trabajo minúsculo, uso expresivo del
    cuerpo en forma rítmica e imitativa
   Las personas con
    una inteligencia lógica
    matemática bien
    desarrollada son capaces de
    utilizar el pensamiento
    abstracto utilizando la
    lógica y los números para
    establecer relaciones entre
    distintos datos. Destacan,
    por tanto, en la resolución
    de problemas, en la
    capacidad de realizar
    cálculos matemáticos
    complejos y en el
    razonamiento lógico
   La resolución de problemas
    espaciales se aplica a la
    navegación y al uso de mapas
    como sistema notacional. Otro
    tipo de solución a los
    problemas espaciales, aparece
    en la visualización de un
    objeto visto desde un ángulo
    diferente y en el juego del
    ajedrez. También se emplea
    este tipo de inteligencia en las
    artes visuales.
   Capacidad para presentar
    ideas visualmente, crear
    imágenes mentales, percibir
    detalles visuales, dibujar y
    confeccionar bocetos.
   La inteligencia Musical-
    Rítmica pude ser enseñada
    y desarrollada a un nivel
    alto a la mayoría de
    personas. Sin embargo el
    desarrollo avanzado y
    extremo en la composición
    musical o en la inteligencia
    musical parece ser algo con
    lo que nacen solo unos
    pocos. Las melodías y los
    ritmos son los símbolos
    que se pueden usar para
    expresar esta inteligencia.
    A los que son fuertes en
    esta inteligencia les gusta
    escuchar y crear música de
    varias maneras
   La inteligencia interpersonal es
    la que nos permite entender a
    los demás. La inteligencia
    interpersonal es mucho más
    importante en nuestra vida
    diaria que la brillantez
    académica, porque es la que
    determina la elección de la
    pareja, los amigos y, en gran
    medida, nuestro éxito en el
    trabajo o e el estudio.

La inteligencia interpersonal se
  basa en el desarrollo de dos
  grandes tipos de capacidades,
  la empatía y la capacidad de
  manejar las relaciones
  interpersonales.
   capacidad de ver con realismo y veracidad cómo somos y qué
    queremos, y de entender cabalmente cuáles son nuestras
    prioridades y anhelos, para así actuar en consecuencia. Otro
    componente es el de no engañarnos con respecto a nuestras
    emociones y a nuestros sentimientos, y respetarlos.




               La inteligencia intrapersonal
   habilidad para descriminar y
    clasificar los organismos vivos
    existentes tanto del ambiente
    urbano, suburbano o rural;
    esto implica entender el
    mundo natural y su
    observación.

   Los individuos que desarrollan
    esta habilidad, son
    observadores, les gusta
    experimentar y reflexionar y
    cuestionar sobre su entorno; la
    podemos detectar en los niños
    por su amor a las mascotas y a
    las plantas y son curiosos del
    mundo natural así como el
    construido por el hombre.
   http://www.galeon.com/aprenderaaprender/i
    ntmultiples/intmultiples.htm
   http://www.psicologia-
    online.com/infantil/inteligencias_multiples.sh
    tml
   http://juanmago.com/2010/10/01/inteligen
    cia-multiple-las-8-inteligencias-de-howard-
    gardner/

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Inteligencias multiples entrega

  • 1. Presentado por: Cristian Camilo Ramírez Bogotá D.C 2012 Habilidades Comunicativas
  • 2. La teoría de Howard Gardner El Dr. Gardner llego a la conclusión que la inteligencia no es algo innato y fijo que domina todas las destrezas y habilidades de resolución de problemas que posee el ser humano, ha establecido que la inteligencia está localizada en diferentes áreas del cerebro, interconectadas entre sí y que pueden también trabajar en forma individual, teniendo la propiedad de desarrollarse ampliamente si encuentran un ambiente que ofrezca las condiciones necesarias para ello, en 1993 señalo que existen siete inteligencias .
  • 3. capacidad para usar el lenguaje de manera efectiva, sea en forma oral o de manera escrita. Esta inteligencia incluye la capacidad para modificar la sintaxis o semántica, significados del lenguaje.  Cualidades de las persona con inteligencia lingüística son :  Habilidad para convencer a otros (lideres políticos)  Usar el lenguaje para informar (locutores)  Facilidad para recordar vocabulario y crear estructuras oracionales complejas, uso conectores, lenguaje descriptivo (escritores)  Facilidad para aprender nuevos idiomas (traductores)
  • 4. consiste en la habilidad para usar los movimientos del cuerpo como medio de autoexpresión. Esto envuelve un gran sentido de coordinación y tiempo. Incluye el uso de las manos para crear y manipular objetos físicos. habilidad para controlar los movimientos del todo el cuerpo para la ejecución de actividades físicas, uso del cuerpo para actividades como balance, coordinación y deportes, destreza manual y habilidades manuales para actividades detalladas y trabajo minúsculo, uso expresivo del cuerpo en forma rítmica e imitativa
  • 5. Las personas con una inteligencia lógica matemática bien desarrollada son capaces de utilizar el pensamiento abstracto utilizando la lógica y los números para establecer relaciones entre distintos datos. Destacan, por tanto, en la resolución de problemas, en la capacidad de realizar cálculos matemáticos complejos y en el razonamiento lógico
  • 6. La resolución de problemas espaciales se aplica a la navegación y al uso de mapas como sistema notacional. Otro tipo de solución a los problemas espaciales, aparece en la visualización de un objeto visto desde un ángulo diferente y en el juego del ajedrez. También se emplea este tipo de inteligencia en las artes visuales.  Capacidad para presentar ideas visualmente, crear imágenes mentales, percibir detalles visuales, dibujar y confeccionar bocetos.
  • 7. La inteligencia Musical- Rítmica pude ser enseñada y desarrollada a un nivel alto a la mayoría de personas. Sin embargo el desarrollo avanzado y extremo en la composición musical o en la inteligencia musical parece ser algo con lo que nacen solo unos pocos. Las melodías y los ritmos son los símbolos que se pueden usar para expresar esta inteligencia. A los que son fuertes en esta inteligencia les gusta escuchar y crear música de varias maneras
  • 8. La inteligencia interpersonal es la que nos permite entender a los demás. La inteligencia interpersonal es mucho más importante en nuestra vida diaria que la brillantez académica, porque es la que determina la elección de la pareja, los amigos y, en gran medida, nuestro éxito en el trabajo o e el estudio. La inteligencia interpersonal se basa en el desarrollo de dos grandes tipos de capacidades, la empatía y la capacidad de manejar las relaciones interpersonales.
  • 9. capacidad de ver con realismo y veracidad cómo somos y qué queremos, y de entender cabalmente cuáles son nuestras prioridades y anhelos, para así actuar en consecuencia. Otro componente es el de no engañarnos con respecto a nuestras emociones y a nuestros sentimientos, y respetarlos. La inteligencia intrapersonal
  • 10. habilidad para descriminar y clasificar los organismos vivos existentes tanto del ambiente urbano, suburbano o rural; esto implica entender el mundo natural y su observación.  Los individuos que desarrollan esta habilidad, son observadores, les gusta experimentar y reflexionar y cuestionar sobre su entorno; la podemos detectar en los niños por su amor a las mascotas y a las plantas y son curiosos del mundo natural así como el construido por el hombre.
  • 11. http://www.galeon.com/aprenderaaprender/i ntmultiples/intmultiples.htm  http://www.psicologia- online.com/infantil/inteligencias_multiples.sh tml  http://juanmago.com/2010/10/01/inteligen cia-multiple-las-8-inteligencias-de-howard- gardner/