iveth gonzalez
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El documento describe un proyecto para ayudar a 50 estudiantes de tercero y cuarto grado en Villavicencio, Meta que están teniendo dificultades en matemáticas y ciencias naturales. El proyecto utilizará herramientas tecnológicas y pedagógicas como cámaras, computadoras y videos para que los estudiantes realicen una excursión por la vereda, graben un video explicando lo que ven y aprendan conceptos científicos de forma práctica e interactiva. El proyecto también incl
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- 1. Un mundo de DIVERTIC en las matemáticas y la ciencia natural. CONCEPTUALIZACIÓN Estudiantes de la Institución Educativa, 50 estudiantes de los grados tercero y cuarto, predomina en el ámbito educativo, sede educativa ubicada en Villavicencio, Meta. Los estudiantes evidencian dificultades en temáticas básicas de matemáticas y ciencias naturales así como presentan bajo rendimiento en las mismas. Objetivo General. Plantear estrategias del aprendizaje de las ciencias naturales utilizando herramientas pedagógicas y tecnológicas. DESARROLLO: Los estudiantes realizarán un recorrido por la vereda en el cual deberán registrar en medio digital lo visto, luego deberán editar dicho video con movie maker en el cual expliquen científicamente lo visto. Lo anterior utilizando herramientas tecnológicas como son el uso del computador, cámara fotográfica,celular, video vean etc, Se proyectara videos teórico prácticos en los cuales el estudiante pueda identificar aspectos del medio ambiente. También tendrán gran incidencia la investigación en internet, enlaces y evaluaciones a manera de guía en Word utilizados como procesos a seguir que permitan fortalecer los procesos académicos. CIERRE Se realizara una evaluación cuantitativa teniendo en cuenta el proceso y aprendizaje realizado por cada uno de los estudiantes, y a la vez el rendimiento académico al cual se le hará seguimiento. Se utilizó la tendencia de Aprendiendo haciendo donde los estudiantes podrán interactuar con los elementos didácticos y generar un aprendizaje significativo.