blanca fajardo
- 1. Desarrollo Del Pensamiento Aleatorio Utilizando Las Tic CONCEPTUALIZACIÓN Estudiantes de la Institución Educativa, 50 estudiantes de los grados tercero y cuarto, predomina en el ámbito educativo, sede educativa ubicada en Villavicencio, Meta. Una de las principales dificultades que se evidencia en los estudiantes es la falencia para aprender conceptos estadísticos lo cual se evidencia en la pereza mental y baja motivación en el aula Objetivo General. Conocer los conceptos básicos dela estadística haciendo uso de las TIC buscando el fortalecimiento de las competencias sobre el pensamiento aleatorio. DESARROLLO: A los estudiantes se les proyectara un video teórico práctico en el cual se explica el proceso para resolver ejercicios de probabilidad de una manera sencilla y didáctica, luego de ello los estudiantes deberán resolver los ejercicios que el video plantea y los deberánplasmar en su Tablet. Se trabajara en la organización y tabulación de datos manejando la herramienta de excel, como prueba piloto para los demás grados,lo cual deberáser enviado por correo electrónico para su revisión y valoración pertinente. Los Estudiantes deberán crear una guía en Word en la cual incluirán ejercicios de probabilidad, deberán intercambiarlos con un compañero y luego realizaran la revisión de la misma. CIERRE Se realizara una evaluación cuantitativa teniendo en cuenta el procesoo por cada uno de los estudiantes, y a la vez el rendimiento académico al cual se le hará seguimiento. Se utilizó la tendencia de Aprendiendo haciendo donde los estudiantes podrán interactuar con los elementos didácticos y generar un aprendizaje significativo.