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Este documento presenta el desarrollo de un proyecto de comunicación educativa sobre embarazo adolescente. Incluye una tabla de Gantt que describe las actividades del proyecto a lo largo de 12 semanas, así como los recursos humanos, materiales y financieros requeridos. La autora evaluará el progreso de los estudiantes y el logro de los objetivos del taller a través de evaluaciones diagnósticas, formativas y sumativas. El proyecto busca crear conciencia sobre los factores que influyen en el embarazo adolescente
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- 1. UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO MAESTRIA EN EDUCACIÓN ALUMNA: BRENDA KARINA GARCIA GARCIA . Comunicación Educativa Sesión No.5 Desarrollo de proyectos de comunicación educativa. Segunda parte Maestra: Elvia Adriana Fernández Téllez
- 2. Introducción Para la realización del curso, es necesario conocer algunas interrogantes: ¿Cómo se desarrollara el proyecto? ¿Cuáles son los recursos materiales y humanos que se requieren? ¿Cuál será el costo para la producción e impartición del curso? ¿Cuál será el tiempo para poner en marcha el curso?
- 3. CONTENIDO Gráfica de Gantt. Recursos humanos. Materiales. Recursos financieros. Evaluación. Conclusión. Bibliografía.
- 4. Grafica de Gantt Actividad Responsable / Semanas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Diseño del taller ¿Por qué? (Fundamentación- propósito) (Objetivos-fin) Docente : Brenda Karina García García Diagnostico ¿Para qué?(Metas – alcance) (localización- ubicación-contexto) Docente : Brenda Karina García García Abordaje de temas ¿Cómo? (Actividades) Docente : Brenda Karina García García Dudas/Sugerencias Docente : Brenda Karina García García Evaluación Docente : Brenda Karina García García Informe final/Conclusiones Docente : Brenda Karina García García
- 5. Recursos Humanos Actividades Nombre del responsable Diseño y producción Docente : Brenda Karina García García Planeación Docente : Brenda Karina García García Desarrollo Docente : Brenda Karina García García Apoyo de proyección y preparación del material Docente : Brenda Karina García García Expositor Docente : Brenda Karina García García
- 6. Recursos Materiales Hojas blancas Marcadores Lápices Hojas de color Rota folio Plumas Pizarrón Masking Colores Computadora Cañón Bocinas Fotocopias Cuaderno
- 7. Recursos Financieros Recursos Humanos Honorarios……………..$7500 Recursos Materiales Fotocopias, lápices, bolígrafos, marcadores, insumos………………..»2000.
- 8. Evaluación La evaluación del taller, será a partir de los logros alcanzados durante las diferentes actividades las cuales permitirán conocer el nivel de conocimiento de los alumnos sobre el tema y la evolución que tienen durante el taller La evaluación diagnostica se tomara en cuenta ya que determina el contexto en donde se va a trabajar, además de los conocimientos previos de los alumnos y los recursos que se puedan utilizar La evaluación Formativa se tomara en cuenta en todas las sesión, brindando una retroalimentación a las actividades o participaciones de los alumnos, se empleara la autoevaluación y heteroevaluación.
- 9. Conclusión El taller pretende que los alumnos analicen e identifiquen las consecuencias de tener un embarazo durante la adolescencia a partir de diferentes estrategias que permitan crear conciencia, sobre los factores que influyen a los adolescentes a embarazarse en este periodo.
- 10. Referencias Unid. (09 de 10 de 2016). Obtenido de Unid: http://moodle2.unid.edu.mx/dts_cursos_mdl/pos/ME/CE/S05/CE05_Lectura.pdf ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD. (s.f.). Recuperado el 2016 de 10 de 10, de http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs364/es/ TU OTRO MEDICO . (s.f.). Recuperado el 2016 de 10 de 11, de http://www.tuotromedico.com/temas/embarazo_adolescencia.htm