Manual fisica ii 2011

Manual de laboratorio de Física
UNTECS 2010-II Página 1
EXPERIMENTO 01:
OSCILACIONES
OBJETIVOS
 Verificar experimentalmente las leyes del movimiento oscilatorio armónico
simple utilizando el sistema masa-resorte.
 Verificar las leyes del movimiento oscilatorio amortiguado sujeto a la fricción
de aire.
FUNDAMENTO TEORICO
Movimiento Oscilatorio Armónico Simple
Es un movimiento periódico en torno a un punto de equilibrio estable, en el que
el móvil pasa de un lado a otro por un mismo punto llamado punto de equilibrio
estable.
Figura 1.
Para el sistema masa resorte de la Figura 1, el MAS se genera como
consecuencia de la fuerza de Hooke:
𝐹 = −𝑘𝑥, (1)
𝑘: constante de restitución del resorte.
Aplicando la segunda ley de Newton tenemos:
−𝑘𝑥 = 𝑚𝑎 (2)
𝑎 =
𝑑2
𝑥
𝑑𝑡2 es la aceleración, de modo que la Ec. (2) se escribe como:
𝑑2
𝑥
𝑑𝑡2 + 𝜔2
𝑥 = 0 (3)

Donde 𝜔 = √
𝑘
𝑚
es la frecuencia angular del MAS.
El periodo de oscilación es:
k
m
T 


2
2

Resolviendo la ecuación (3) se encuentra que la posición, la velocidad y la
aceleración del móvil se expresan como:
   tAsenx
   tAv cos
   tsenAxa 22
Siendo A es la amplitud del movimiento y  es la fase inicial.
Figura 2.
Movimiento oscilatorio Amortiguado
El movimiento oscilatorio amortiguado se genera al introducir en el sistema
masa resorte una fuerza de oposición al movimiento proporcional a la velocidad
vF  , que en el experimento será equivalente a la fuerza de viscosidad del
aire, de modo que la ecuación del movimiento se puede expresar como:
02 2
02
2
 x
dt
dx
dt
xd

(4)
Donde m2/  es el coeficiente de amortiguamiento y mk /0  es la
frecuencia angular de las oscilaciones sin amortiguamiento.

La solución de (4) cuando 0  es:
 
 
)( 0
)( 0
ttsenAex tt
(5)
Siendo A y  constantes arbitrarias que dependen de las condiciones iniciales
en el instante 0tt  y  la frecuencia angular de las oscilaciones amortiguadas
dado como:
22
0  
(6)
La Ec. (5) indica que la amplitud de las oscilaciones disminuye en el tiempo de
manera exponencial y la Ec. (6) dice que el amortiguamiento disminuye la
frecuencia.
MATERIALES
 Sensor de fuerza
 Cinta métrica
 Interface 3B NetLab
 Resorte helicoidal (3 y 5.25 N/m)
 Soporte Universal
 Nuez Universal
 Disco de papel de 12 cm de diámetro.
 Juego de pesas
Figura 3.
Figura 4.
Figura 5.

PROCEDIMIENTO
1. Instale el sistema masa resorte utilizando el sensor de fuerza y el resorte
helicoidal de 3N/m, de acuerdo a la figura 3, utilice una masa de 40g.
2. Encienda el computador, conecte el sensor a la interface y esta a su vez, a uno de
los puertos USB del computador.
3. Ejecute el Software 3B Netlab, verifique que la conexión entre el computador y
la interface este correctamente establecida, seleccione una escala de medida de 2
ms con una cantidad de valores de 1000.
4. En el sensor de fuerza seleccionar el rango de medición de ±5 N y luego
presionar el botón Tara.
5. Mueva la masa 2.0 cm por debajo o sobre su posición de equilibrio, suelte y
pulse iniciar en el programa 3B NetLab para iniciar la toma de datos.
Dependencia de las oscilaciones con la amplitud
6. Tomando una masa de 40 g, mueva la pesa 2.0 cm por debajo o sobre su
posición de equilibrio, suelte e inicie la medición en el programa 3B NetLab.
Realice el gráfico de datos y el ajuste de curvas correspondiente. Guarde sus
resultados en un archivo.
7. Mueva la pesa 3.0 cm por debajo o sobre su posición de equilibrio, suelte e
inicie la medición en el programa 3B NetLab. Realice el gráfico de datos y
ajuste de curvas. Guarde sus resultados en un archivo.
Dependencia de las oscilaciones con la masa
8. Cambie la masa por 60 g, presione el botón tara, mueva la pesa 2.0 cm por
debajo o sobre su posición de equilibrio, suelte e inicie la medición en el

programa 3B NetLab. Realice el gráfico de datos y ajuste de curvas. Guarde sus
resultados en un archivo.
9. Cambie la masa por 80 g, presionar botón tara, mueva la pesa 2.0 cm por debajo
o sobre su posición de equilibrio, suelte e inicie la medición en el programa 3B
NetLab. Realice el gráfico de datos y ajuste de curvas. Guarde sus resultados en
un archivo.
Dependencia de las oscilaciones con la constante del resorte
10. Cambie de resorte de 3N/m por la de 5.25N/m y considerando una masa de 40 g,
presione el botón tara, mueva la pesa 2.0 cm por debajo o sobre su posición de
equilibrio, suelte e inicie la medición en el programa 3B NetLab. Realice el
gráfico de datos y ajuste de curvas. Guarde sus resultados en un archivo.
Oscilaciones amortiguadas
11. Con el resorte de 3N/m, adicione un disco de papel de 12 cm de diámetro a la
masa de 40 g de acuerdo a la figura 5, cambie el intervalo de medición a 20ms,
presione el botón tara, mueva la pesa 8.0 cm por debajo o sobre su posición de
equilibrio, suelte e inicie la medición en el programa 3B NetLab. Realice el
gráfico de datos y ajuste de curvas. Guarde sus resultados en un archivo.
BIBLIOGRAFIA
1. Física, Tipler, Paul A., Edit. W. H. Freeman; 6a edición (2007)
2. Manual de Laboratorio de Física UNI, 2009.
3. Física Universitaria, F. Sears, y M. Zemanski, Edit. Addison-Wesley Pearson
12a edición (2007).
4. Física Recreativa, S. Gil y E. Rodriguez, www.fisicarecreativa.com.

EXPERIMENTO: 01
REPORTE DE LABORATORIO
Apellidos y Nombres:
Carrera Profesional: Curso:
Código alumno: Profesor:
Fecha de Realización: Fecha de entrega:
1. De acuerdo a los gráficos obtenidos en los pasos 4 al 9 del procedimiento ¿los
movimientos estudiados son armónicos simples? ¿por qué?
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……………………………………………………………………………………
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……………………………………………………………………………………
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2. Con los datos obtenidos en los ajustes de fuerza en función del tiempo,
realizados en los pasos 5 y 6 complete la siguiente tabla,
Tabla 1.
PASO 6
(k=3N/m)
PASO 7
(k=3N/m)
Masa (g)
F(t) (N)
X(t)=F(t)/k
Amplitud (m)
 (rad/s)
Periodo (s)
Velocidad V(t)
Aceleración a(t)

De la tabla 1.
¿Depende el periodo del MAS de la amplitud? ¿Concuerdan sus resultados con
la teoría del MAS? justifique.
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Determinar el error porcentual de los valores experimentales de la frecuencia de
oscilación. Explique.
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¿Qué indican las fases iniciales de x(t), para cada MAS?
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realizados en los pasos 5, 7 y 8 complete la siguiente tabla,

Tabla 2.
PASO 6
(k=3N/m)
PASO 8
(k=3N/m)
PASO 9
(k=3N/m)
Masa (g)
F(t) (N)
X(t)=F(t)/k
Amplitud (m)
 (rad/s)
Periodo (s)
Velocidad V(t)
Aceleración a(t)
¿Depende el periodo de MAS de la masa del sistema? ¿Concuerdan sus
resultados con la teoría del MAS? justifique.
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Determinar el error porcentual de los valores experimentales del periodo de
oscilación. Explique.
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Tabla 3.
PASO 6
(k=3N/m)
PASO 10
(k=5.25N/m)
Masa (g)
F(t) (N)
X(t)=F(t)/k
Amplitud (m)
 (rad/s)
Periodo (s)
Velocidad V(t)
Aceleración a(t)
¿Depende el periodo de MAS de la constante del resorte? ¿Concuerdan sus
resultados con la teoría del MAS? justifique.
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Tabla 4.
PASO 6
(k=3N/m)
PASO 11
(k=3N/m)
Masa (g)
F(t) (N)
Amplitud (N)
Frecuencia (rad/s)
Periodo (s)
¿Calcular del coeficiente de amortiguamiento β? justifique.
…………………………………………………………………………………….
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Determine el tiempo en la cual la amplitud de la fuerza total aplicada disminuye
en 50% y 80% de su amplitud inicial.
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CUESTIONARIO
1. Deducir detalladamente la ecuación de oscilación del péndulo simple.

2. Deducir detalladamente la ecuación del oscilador armónico amortiguado.
CONCLUSIONES
Movimiento armónico simple.
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Movimiento oscilatorio Amortiguado.
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OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS
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ANEXOS:
Gráficos de ajuste de curvas de los pasos 5, 6, 7, 8, 9 y 10 del procedimiento.

EXPERIMENTO 02:
PENDULO FISICO Y OSCILACIONES ACOPLADAS
OBJETIVOS
 Estudio experimental del péndulo físico
 Estudiar las oscilaciones acopladas: oscilación equifásica y determinación de su
frecuencia de oscilación T+, oscilación en oposición de fase y determinación de
su frecuencia de oscilación T–, oscilaciones acopladas con batidos máximos y
determinación del período de oscilación T así como el período de los batidos TΔ.
FUNDAMENTO TEORICO
Péndulo Físico.- es formado por un cuerpo rígido que oscila alrededor de un
punto del cuerpo, cuya ecuación de movimiento se rige por:
 I (1)
Donde I es el momento de inercia del cuerpo respecto al eje de rotación,  el
torque resultante respecto al eje de giro y  la aceleración angular, de modo que
el período del péndulo de oscilación del péndulo para ángulos pequeños se
expresa como:
.2
mgd
I
T 
(2)
Donde d: es la distancia del eje de giro al centro de masa.
Oscilaciones acopladas
En la oscilación de dos péndulos acoplados, la energía se transmite entre los dos
péndulos en ambas direcciones. Si los péndulos son iguales y se excitan a una
oscilación de tal forma que al principio uno de los péndulos se encuentre en su
posición de reposo, la transmisión de la energía es total. Esto significa que un
péndulo llega por completo al estado de reposo mientras el otro oscila con
máxima amplitud. El tiempo transcurrido entre dos estados de reposo de un

péndulo o, en general, entre dos instantes diferentes en los que el péndulo oscila
con amplitud mínima, se denomina frecuencia de batido T
Las oscilaciones de dos péndulos simples idénticos y acoplados se pueden
describir como superposiciones de dos oscilaciones propias (oscilaciones sujetas
una sola fuerza). Es posible observar estas oscilaciones propias si se provoca la
oscilación de ambos péndulos en fases iguales u opuestas. En el primer caso, los
péndulos oscilan sin influencia del acoplamiento, con frecuencia de péndulo
desacoplado; en el segundo caso, oscilan con la máxima influencia del
acoplamiento y la mayor frecuencia propia. Todas las demás oscilaciones son
representables como superposiciones de estas dos oscilaciones propias.
Las ecuaciones de movimiento de los péndulos indican (para desviaciones
pequeñas 1 y 2 ) lo siguiente:
  02111   kgL 
  01222   kgL 
Figura 1. Izquierda: oscilación acoplada general; centro: oscilación acoplada equifásica; derecha:
oscilación acoplada en oposición de fase
Introduciendo las variables auxiliares 21   y 21   se obtienen las
siguientes ecuaciones de movimiento:
0   gL  y   02    kgL 

Cuyas soluciones se expresan como:
tsenba
tsenba






cos
cos
Que corresponden a las frecuencias circulares
L
g
 y
L
kg 2

Donde g: aceleración de caída, L: longitud del péndulo, k: constante de
acoplamiento.
Las desviaciones de los péndulos se pueden calcular a partir de la suma o la
diferencia de ambas variables auxiliares, con lo que se obtiene la solución
 
 tsenbatsenbta
tsenbatsenbta






coscos
2
1
coscos
2
1
2
1
Aquí, los parámetros a , a , b y b son, en primer lugar, variables arbitrarias,
que se pueden calcular a partir del estado de oscilación de ambos péndulos en el
instante en que t = 0.
El más sencillo de interpretar es el siguiente caso, que se excita cuando el
péndulo 1, en el momento 0 se desvía un ángulo 0 de su posición de reposo y
se deja libre, mientras el péndulo 2 se encuentra en su posición de reposo 0.
 
 tt
tt






coscos
2
1
coscos
2
1
002
001

Tras la transformación matemática se obtiene
ttsen
tt


cos
coscos
02
01




Esto corresponde a una oscilación de ambos péndulos con la misma frecuencia
angular ω, en donde sus amplitudes se modulan con la frecuencia angular  .
Esta clase de modulación se denomina batido. En el presente caso se puede
hablar hasta de un batido máximo, porque la amplitud logra llegar a su mínimo
valor igual a cero.
Figura 2.

MATERIALES
2 Péndulo de barra con sensor angular
1 Transformador 12 V, 2 A
1 Resorte helicoidal con dos ojales, 3 N/m
2 Pinza de mesa
2 Varillas de soporte, 1000 mm
1 Varillas de soporte, 470 mm
4 Nuez universal
1 Interface 3B NETlog™
PROCEDIMIENTO
Péndulo Físico
1. Se conecta el 3B NETlog™ y se pone en marcha el programa 3B NETlab™.
Seleccione “Laboratorio de mediciones” e instale un nuevo juego de datos.
Seleccione las entradas analógicas A y ajuste el alcance de medida de 20 V en el
modo de tensión continua (V DC).
2. Ajuste los siguientes parámetros de medida: Frecuencia: 100 Hz, Número de valores
de medida: 800, Modo: Standard.
3. Considerando la pesa en el extremo inferior y un ángulo inicial de aproximadamente
5º poner en marcha el oscilador, graficar datos, ajustar datos y guardar los resultados
obtenidos.
4. Repetir 3 veces el paso anterior variando la posición de la pesa en cada caso y
guardar sus resultados.
Registro de las oscilaciones en fase:
5. Ajustar la frecuencia de toma de datos a 50 Hz y número de datos a 800, Modo
Standard.

6. Ambos péndulos se desvían de la posición de reposo en un ángulo igual (pequeño)
en la misma dirección y luego se dejan libres al mismo tiempo.
7. Se pone en marcha la toma de datos en el 3B NETlab, grafique los datos, y guarde
sus resultados gráficos.
Registro de las oscilaciones en contrafase:
8. Ajustar la frecuencia de toma de datos a 50 Hz y número de datos a 800, Modo
Standard.
9. Ambos péndulos se desvían de la posición de reposo en un ángulo igual (pequeño)
pero en direcciones contrarias la una de la otra y se dejan libres al mismo tiempo.
10. Se vuelve a poner en marcha la toma de datos en el 3B NETlab™, grafique los
datos, y guarde sus resultados gráficos.
Registro de oscilaciones acopladas con batidos máximos:
11. Seleccione “Cambiar ajustes”, seleccione frecuencia de toma de datos a 20 Hz y
número de datos 1200, modo standard.
12. Una varilla pendular se desvía de la posición de reposo y la otra se mantiene en la
posición de reposo y luego se dejan libres al mismo tiempo.
13. Pulse iniciar en el 3B NETlab™, grafique sus datos y guarde sus resultados
gráficos.
BIBLIOGRAFIA

EXPERIMENTO: 02
1. ¿Qué tipo de movimientos oscilatorios describen los péndulos físicos estudiados?
Explique.
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2. Determine una fórmula para la distancia del eje de giro al centro de masa de los
péndulos físicos utilizados en los pasos 3 y 4 del procedimiento en términos de la
masa de la barra, longitud de la barra, masa la pesa y las posiciones Li de la pesa.
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3. Complete la tabla 1, con los periodos obtenidos en los pasos 3 y 4 del
procedimiento. Determine la distancia del eje de giro al centro de masa usando la
formula deducida en el paso anterior, y el momento de inercia del péndulo en cada
caso usando la Ec. (2).

Tabla 1
L1= (m) L2= (m) L3= (m) L4= (m)
 (rad/s)
Periodo(s)
d(m)
I(kgm2)
(experimental)
Masa del disco (kg): Masa de la barra (kg):
Radio del disco (m): Longitud de barra (m):
4. Usando la definición de momento de inercia calcule una expresión para el péndulo
físico usado en la experiencia.
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5. Calcular el valor teórico del momento de inercia usando la fórmula deducida en el
paso 4. Determine el error porcentual de los momentos de inercia de la tabla 1,
respecto a sus respectivos valores teóricos, y complete la siguiente tabla.
Tabla 2
L1= (m) L2= (m) L3= (m) L4= (m)
I (kgm2)
(calculado)
I (kgm2)
(experimental)
Error (%)

6. Explique de qué cantidades físicas fundamentales depende el periodo de oscilación
del péndulo físico.
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………………………………………………………………………………………...
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Determinación del período de oscilaciones acopladas en fase
7. Se abre el juego de datos de las oscilaciones acopladas en fase.
8. En el diagrama se incluyen en medio de los cursores un número grande de
oscilaciones, para ello, se coloca el cursor izquierdo en el paso por cero de una de
las oscilaciones y el cursor derecho en un punto que encierre un número completo
de períodos.
9. En la tabla por debajo del diagrama se lee la distancia en el tiempo (t derecho - t
izquierda) de los dos cursores.
Tabla 3
n (Nº de oscilaciones) td (tiempo derecho) ti (tiempo izquierdo)
Calcule el periodo de oscilación en fase como
𝑇+ =
𝑡 𝑑 − 𝑡𝑖
𝑛
= − − − − − − −− = (𝑠)
De acuerdo a los gráficos obtenidos, explique cualitativamente las oscilaciones en fase.
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...

………………………………………………………………………………………...
Determinación del período de las oscilaciones acopladas en contrafase
10. Se abre un juego de datos para las oscilaciones acopladas en contrafase.
11. En el diagrama se incluyen en medio de los cursores un número grande de
oscilaciones de modo que encierre un número completo de períodos.
12. En la tabla por debajo del diagrama se lee la distancia en el tiempo (t derecho - t
izquierda) de los dos cursores.
Tabla 4
Calcule el periodo de oscilación en contrafase como
𝑇− =
𝑛
= − − − − − − −− = (𝑠)
De acuerdo a los gráficos obtenidos, explique cualitativamente las oscilaciones en
contrafase.
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
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Determinación del período de las oscilaciones acopladas con batidos máximos
13. Se abre un juego de datos para las oscilaciones acopladas con batidos máximos.
14. Con los dos cursores se encierra uno y si es posible varios períodos de batidos y se
lee la distancia temporal en la parte inferior del diagrama.

Tabla 5
n (Nº de batidos) td (tiempo derecho) ti (tiempo izquierdo)
Calcule el periodo de batidos máximos
𝑇 =
𝑛
= − − − − − − −− = (𝑠)
De acuerdo a los gráficos obtenidos, explique cualitativamente que ocurre en las
oscilaciones de batidos máximos.
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
15. Se cambia la escala del eje de los tiempos para representar en la pantalla un período
de batido.
16. Se encierran con los dos cursores el mayor número posible de períodos de oscilación
de un péndulo dentro de un período de batido (el tiempo entre dos pasos por cero de
la oscilación en la posición de reposo) y se lee por debajo del diagrama la distancia
temporal entre los dos cursores.
Tabla 6
Calcule el periodo de oscilación
𝑇 =
𝑛
= − − − − − − −− = (𝑠)

Comparación de los períodos de oscilación y de batido con los valores calculados en
base a los períodos de las oscilaciones propias
17. Para el período T de las oscilaciones acopladas con batidos máximos se tiene (8):
𝑇 = 2
𝑇+ 𝑇_
𝑇+ + 𝑇−
= 2 ∗ − − − − − − −− = (𝑠)
Determine el error porcentual de valor de 𝑇 obtenido en el paso 16. Respecto al
obtenido en el paso 17.
Explique que representa 𝑇:
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
18. Calcula el período de los batidos usando la fórmula teórica
𝑇∆ =
𝑇+ 𝑇_
𝑇+ − 𝑇−
= 2 ∗ − − − − − − −− = (𝑠)
Determine el error porcentual de valor de 𝑇∆ obtenido en el paso 15. Respecto al
obtenido en el paso 18. Explique que representa 𝑇∆:
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
CUESTIONARIO
1. ¿Cuáles son las semejanzas y diferencias entre un péndulo simple y un péndulo
físico?

2. ¿Qué magnitudes físicas se conservan en el experimento de oscilaciones acopladas?
Explique.
3. Explique cuando ocurre resonancia en los osciladores acoplados.
CONCLUSIONES
Péndulo Físico.
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…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
Oscilaciones acopladas
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
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ANEXOS:
Gráficos de ajuste de curvas de los pasos 3, 4, 7, 10 y 13 del procedimiento.

EXPERIMENTO 03:
ONDAS DE SONIDO
OBJETIVOS
 Determinar la frecuencia de las ondas sonoras.
 Determinación de la velocidad del sonido utilizando ondas estacionarias.
FUNDAMENTO TEORICO
Las ondas sonoras son ondas longitudinales, que se producen debido a la
vibración de las partículas del medio, que producen cambios de presión y
densidad a lo largo de la dirección de propagación, generando regiones de alta y
baja presión. Las ondas sonoras se encuentran en el intervalo de frecuencias
audibles por el oído humano 20 Hz a 20 kHz, si sus frecuencias son menores a
las audibles las ondas se llaman infrasónicas y en el caso en que ellas son
mayores a las frecuencias audibles estas se conocen como ondas de ultrasonido.
La velocidad de propagación de las ondas sonoras depende de las propiedades
del medio y su estado termodinámico.
Densidad
lidadcompresibideMódulo



B
fv
(1)
El modelo matemático que describe el movimiento de ondas unidimensionales
es:
2
2
22
2
1
dt
d
vdx
d 

(2)
Cuya solución para ondas armónicas es:
   tkxtx cos),( 0
(3)
Siendo 𝑘 =
2𝜋
𝜆
el número de onda, 𝜆 la longitud de onda y 𝑓 =
𝜔
2𝜋
la frecuencia.

Onda estacionaria.- Se obtiene de la superposición de las ondas:
 tkxtx   cos),( 01
 tkxtx   cos),( 02
tsenkxtxtxtx  cos2),(),(),( 021 
Si las ondas se encuentran en un tubo cerrado como se muestra en la figura 2, las
frecuencias de los modos de vibración se expresan como:
L
vn
f s





 

4
12
, ,...3,2,1,0n (4)
Figura 2.
Medio Velocidad del
sonido vs (m/s)
Aire (0°C)
Aire (20°C)
Agua (25°C)
Agua de mar (25°C)
331
343
1493
1533

MATERIALES
 Juego de Diapasones
 Cajas de resonancia
 Martillo
 Sensor de Sonido
 Interface 3B Netlog
 Computador
 Tubos PVC
 Cubetas de vidrio.
 Cinta métrica
Figura 1. Diapasón, caja de resonancia y martillo.
PROCEDIMIENTO
En cada uno de los pasos siguientes realice el ajuste de curvas y el análisis
correspondiente, utilizando en software 3B NetLab.
Medir la frecuencia del sonido
1. Conecte el sensor de sonido a la interface y encienda el computador.
2. Utilizando el diapasón de 512 Hz, y una escala de 20 s y 1000 datos en el
software 3B NetLab realice una lectura de datos para diferentes distancias de
la fuente de sonido. Realice el ajuste de curvas a la función seno. Anote sus
resultados en la tabla 1.
3. Repita el paso anterior utilizando el diapasón de 384 Hz, 320 y 256 Hz.

Velocidad del sonido
4. Llene con agua el recipiente, sumerja el tubo de PVC hasta dejar unos 5
centímetros libre.
5. Utilizando el diapasón de 512 Hz produzca sonidos intensos en el extremo
libre del tubo, suba lentamente el tubo hasta detectar que la intensidad del
sonido que sale de esta, sea máxima (primer modo). Mida la longitud del
tubo que se encuentra fuera del agua, repita 4 veces más y anote sus
resultados en la tabla 2.
6. Siga produciendo sonidos intensos con el diapasón y siga aumentando la
longitud libre del tubo para encontrar el segundo modo (segundo punto
donde la intensidad del sonido es máxima). Mida la longitud del tubo que se
encuentra fuera del agua, repita 4 veces más y anote sus resultados en la
tabla 2.
7. Repita los pasos 5 y 6 utilizando el diapasón de 384 Hz y llene la tabla 2.
BIBLIOGRAFIA

EXPERIMENTO: 03
1. Con los datos ajustados obtenidos en los procedimientos 2 y 3, completa la
siguiente tabla
Tabla 1
Diapasón 1 Diapasón 2 Diapasón 3 Diapasón 4
f (Hz) Teórico.
(x0,t)
 (rad/s)
f (Hz) Exp.
T (s) Exp.
Error (%) *
* Error (%) = error porcentual de la frecuencia experimental respecto a su valor teórico.
De acuerdo a los gráficos obtenidos y sus respectivos ajuste de curvas ¿qué tipo de
ondas son las ondas sonoras? Explique:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

2. Con los datos obtenidos en los pasos 5, 6 y 7, complete la siguiente tabla
Tabla 2
Diapasón 1
f = 512 Hz
Diapasón 2
f = 384 Hz
Li (m)
1er Modo
Li (m)
2do Modo
Li (m)
1er Modo
Li (m)
2do Modo
1
2
3
4
5
Promedio
𝜆 (m)
Vs (m/s)(*)
Vs (m/s)(**)
(*) Calcular la velocidad de propagación del sonido en el aire utilizando la Ec. (4).
(**) Calcular la velocidad de propagación usando 𝑉𝑠 = 𝜆𝑓
De acuerdo a sus resultados de la tabla 2 ¿cuál es el valor experimental de la velocidad
de propagación del sonido en el aire?
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….

Depende la velocidad de propagación del sonido en el aire de la frecuencia del
diapasón. Explique.
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
Explique cualitativamente bajo qué condiciones se obtienen los modos de vibración en
el tubo PVC.
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
CUESTIONARIO
1. Por qué las ondas sonoras se caracterizan como ondas longitudinales. En que
medio es cierta esta afirmación.
2. Haciendo una búsqueda bibliográfica, determine la ecuación de una onda de
sonido y muestre que la velocidad de sonido se expresa como en el fundamento
teórico.

CONCLUSIONES
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…………………………………………………………………………………….
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…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
ANEXOS:
Gráficos obtenidos en los pasos 2 y 3 del procedimiento.

EXPERIMENTO 04:
HIDROSTATICA
OBJETIVOS:
 Evaluar experimentalmente la paradoja hidrostática.
 Evaluar la variación de la presión con la profundidad en un líquido.
 Estudiar el principio de Arquímedes.
FUNDAMENTO TEORICO
Presión: fuerza normal por unidad de área aplicada sobre una superficie.
𝑝 =
𝐹𝑁
𝐴
Presión Hidrostática: presión debida al peso de un fluido en reposo sin
considerar la presión atmosférica. Es la presión que sufren los cuerpos
sumergidos en un líquido o fluido por el simple y sencillo hecho de sumergirse
dentro de este. Se define por la fórmula:
𝑝 𝐻 = 𝜌𝑔ℎ
Presión atmosférica: presión ejercida sobre la superficie terrestre por la masa de
aire que se encuentra sobre la tierra.
Paradoja Hidrostática: La presión en un fluido estático al mismo nivel (a la
misma altura) es siempre la misma.
Figura 1.

Manómetro: Instrumento que consta de un tubo en forma de U, utilizado para
medir cambios de presión en un fluidos.
Variación de la presión con la profundidad: la presión entre dos puntos de un
fluido separados por una profundidad h se relacionan por:
ghpp  12
Principio de Arquímedes: Todo fluido en reposo ejerce una fuerza ascensional
llamada empuje hidrostático sobre cualquier cuerpo sumergido en ella, que es
igual al peso del fluido desalojado por el cuerpo.
LVgE L
MATERIALES
 Un soporte Universal
 Vaso de Precipitado (250 ml,
100 ml)
 Barra (Fe, Al, madera)
 Platillo con pesas (150 g)
 Dos Nuez doble
 Dinamómetro (2N)
 Cinta métrica (2 m)
 Barra metálica y soporte de
dinamómetro
 Dos Campanas de vidrio
 Bola y tapón de goma
 Tubo de vidrio recto (8 cm y 25
cm)
 Juego de sondas para presión
hidrostática
 Soporte de tubos
 Tubo de silicona
 Vaso de expansión
 Jeringa de 20 ml
Figura 2. Equipo necesario.

PROCEDIMIENTO
Parte I
1. Instalar el equipo de acuerdo a la siguiente figura 3, llena las dos campanas
hasta la mitad y observe el nivel de agua en las dos campanas.
2. Luego quita una de las campanas, y colóquela en diferentes posiciones
observando en cada caso los niveles de agua en las campanas (como se muestra
en las figuras 4 y 5).
Figura 3.
Figura 4. Figura 5.
3. Reemplace una de las campanas con un tubito de vidrio y observe los niveles de
agua (como se muestran en las figuras 6, 7 y 8).
Figura 6. Figura 7.
Figura 8.

Parte II
4. Instale el manómetro en U de acuerdo a la figura 9, llene agua hasta que los dos
tubos estén llenos hasta la mitad, conecte uno de los extremos del manómetro
por medio un tubo de silicona a una de las sondas para medir la presión
hidrostática, luego ponga agua en el vaso de precipitados y sumerja la sonda tal
como se muestra en la figura 10.
Figura 9. Figura 10.
5. Utilice la sonda en forma de gancho para medir la presión hacia abajo, la sonda
en ángulo recto para medir la presión hacia los lados y para la presión hacia
arriba la sonda recta (en todos los casos sumerja la sonda 5 cm y realice las
medidas 3 veces). Anote sus datos en la tabla 1.
6. Para evaluar la variación de la presión con la profundidad, sumerja la sonda
recta de 10 cm en 10 cm, anote la profundidad h y la presión absoluta p en la
tabla 2.
Parte III
7. Principio de Arquímedes, llene aproximadamente ¾ del vaso de precipitados
con agua, cuidadosamente coloque la barra de aluminio, madera, la unión
plástica, tapón de goma y la bola de goma (como se muestra en la figura 11) y
observe cuales flotan y cuales se hunden.

8. Llene con agua el vaso de expansión, justo hasta que rebose sobre el vaso de
precipitados, espere hasta que deje de gotear (como se muestra en la figura 12),
seque con cuidado el vaso de precipitados y mida la masa m0 del vaso de
precipitados.
9. Determine con el dinamómetro el peso en el aire de las masas de 50,100 y 150 g,
luego sumerja completamente cada masa y usando un dinamómetro, mida el
peso en el agua de las masas (como se muestra en la figura 13) y mida también
la masa del agua desplazada.
Figura 11. Figura 12. Figura 13.
BIBLIOGRAFIA

EXPERIMENTO: 04
1. De acuerdo a la parte I del Procedimiento:
¿Qué ocurre con los niveles de agua en los pasos 1 y 2? Explique.
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
¿Qué ocurre con los niveles de agua cuando se cambia una de las campanas por el
tubo? Explique.
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
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………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...

2. De acuerdo a la parte II del procedimiento.
Tabla 1.
manómetro ∆l (cm) ∆lprom (cm) pH (Pa)
Hacia
abajo
Hacia
arriba
Sobre los
lados
A la misma profundidad, ¿difieren las presiones hacia abajo, hacia arriba y hacia los
lados? Explique.
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
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………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
Tabla 2.
1 2 3 4 5 6 7
h (cm)
p (Pa)
Con los datos de la tabla 2. Construya una grafica de P en función de h, y realice el
ajuste de curvas correspondiente

………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
Explique qué representa la constante del ajuste de curvas.
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
Explique que representa la pendiente del ajuste de curvas.
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...

3. De la parte III del procedimiento:
De acuerdo al paso 7 del procedimiento de que cantidades físicas depende la
flotabilidad de los cuerpos. Explique.
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
Con los datos de los pasos 8 y 9 del procedimiento complete la siguiente tabla
Tabla 3
Masa (g) Peso (N) Peso aparente
(N)
Empuje (N) Peso de agua
desplazada (N)
50
100
150
Explique cómo calculó el peso de agua desplazada.
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
Compare los resultados obtenidos para el empuje y el peso de agua desplazada en
cada caso. Explique sus resultados.
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...

………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
CUESTIONARIO
1. Explique detalladamente el funcionamiento de un submarino.
2. Explique las condiciones que deben tenerse en cuenta para mantener un barco
flotando en equilibrio estable (un barco que se inclina ligeramente de su posición
de equilibrio vuelva a su posición de equilibrio).
3. Explique la aplicación del principio de Arquímedes para determinar la densidad
de cuerpos de forma arbitraria.
CONCLUSIONES
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EXPERIMENTO 05:
DILATACION TERMICA Y CALOR
OBJETIVOS
 Medir la dilatación térmica del acero, latón y aluminio.
 Utilizar la calorimetría para determinar los calores específicos de los sólidos.
FUNDAMENTO TEORICO
Dilatación Térmica: cambio de longitud, superficie o volumen que sufre un
cuerpo físico debido al cambio de temperatura que se produce en ella por
cualquier medio.
Dilatación lineal: es el cambio de longitud que sufren los cuerpos debido a
cambios en su temperatura
TLL  0 ó  TLL  10
Calor: energía en transición entre dos cuerpos en contacto térmico debido a una
diferencia de temperaturas entre ellas.
Capacidad calorífica: Cantidad de calor requerido para aumentar la temperatura
de un cuerpo en una unidad de temperatura.
T
Q
C

 ó
dT
dQ
C 
Calor específico: cantidad de calor requerido para aumentar la temperatura de
una unidad de masa del cuerpo en una unidad de temperatura.
Tm
Q
c

 ó
dTm
dQ
c 

Calorimetría: estudio de la conservación de la energía calorífica.
  0iQ ó perdidoganado QQ 
Cambio de fase: paso de un material de un estado de la materia a otro.
Calor latente: cantidad de calor necesario para cambiar de estado una unidad de
masa de un estado a otro.
m
Q
L 
MATERIALES
 Dilatómetro
 Calorímetro
 Sensor de temperatura
 Interface 3B Netlog
 Soporte universal
 Generador de vapor
Figura 1. a) Generador de vapor b) Termómetro digital c) Equipo instalado

PROCEDIMIENTO
Dilatación térmica
1. Instale el dilatómetro, el termómetro y el generador de vapor, como se muestra
en la figura 1. Tome lectura de la temperatura ambiente 0T y la longitud de las
varillas L0.
2. Caliente el agua, hasta ebullición y tome la lectura de la temperatura T y el
cambio de longitud L de cada uno de los materiales, cuando las agujas del
dilatómetro marque un valor fijo.
Calor específico de sólidos
3. Para determinar el equivalente en gramos de agua del calorímetro: vierta 5g de
agua de caño en el calorímetro, agite y luego de unos minutos mida la
temperatura 0T , caliente 50 g de agua entre 50 y 60ºC, mida la temperatura T y
agregue al calorímetro, agite y mida la temperatura de equilibrio.
4. Pesar el calorímetro limpio y seco, vierta 100g de agua de caño. Por otro lado
haga hervir agua hasta su punto de ebullición, sumerja cuidadosamente el sólido
al agua en ebullición, luego introduzca el sólido dentro del calorímetro, remueva
el calorímetro hasta que llegue al equilibrio térmico y mida la temperatura de
equilibrio.
Calor latente de vaporización del agua
5. Pesar el calorímetro limpio y seco y vierta 100g de agua de caño. Por otro lado
haga hervir agua hasta la vaporización constante, luego sumerja el tubo de

desprendimiento en el calorímetro e inyecte cierta cantidad de vapor de agua
hasta que se note el cambio de temperatura. Interrumpa el proceso y agite
rápidamente, medir la temperatura de equilibrio y pesar nuevamente el
calorímetro, teniendo en cuenta que debe estar seco y limpio por fuera.
BIBLIOGRAFIA

EXPERIMENTO: 05
1. Con los datos obtenidos en los pasos 1 y 2 del procedimiento completa la tabla
siguiente:
Tabla 1.
T0 (ºC) L0 (cm) T (ºC) D (cm) L(mm) α (ºC-1)
Aluminio
vidrio
Latón
Para determinar L, considere la siguiente aproximación
∆𝐿 = 2 ∗ 𝑅 ∗
𝐷
20
mm,
Siendo R = 2 mm el radio del eje rotativo.
Busque en la bibliografía el valor teórico de los coeficientes de dilatación lineal
del aluminio, vidrio y latón. Determine el error porcentual de los coeficientes de
dilatación lineal experimental respecto a sus valores teóricos. Comente sus
resultados
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De acuerdo a la figura que muestra el corrimiento que sufre el eje rotativo
deduzca la ecuación de aproximación para L.
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2. Con los datos del paso 3 del procedimiento complete la siguiente tabla:
Tabla 2.
Masa (g) T0 (ºC) T (ºC)
Agua de caño
Agua caliente
Determine el equivalente en gramos de agua del calorímetro que es igual al producto de
la masa del calorímetro por el calor específico del calorímetro, teniendo en cuenta que:
D
R
19.8cm

−(𝑸 𝒈𝒂𝒏𝒂𝒅𝒐 𝒑𝒐𝒓 𝒆𝒍
𝒂𝒈𝒖𝒂 𝒇𝒓í𝒂
+ 𝑸 𝒈𝒂𝒏𝒂𝒅𝒐 𝒑𝒐𝒓 𝒆𝒍
𝒄𝒂𝒍𝒐𝒓í𝒎𝒆𝒕𝒓𝒐
) = 𝑸 𝒑𝒆𝒓𝒅𝒊𝒅𝒐 𝒑𝒐𝒓 𝒆𝒍
𝒂𝒈𝒖𝒂 𝒄𝒂𝒍𝒊𝒆𝒏𝒕𝒆
…………………………………………………………………………………….
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…………………………………………………………………………………….
3. Con los datos del paso 4 complete la siguiente tabla:
Tabla 3.
Agua de caño
Sólido
Utilizando el equivalente en gramos del calorímetro calculado en el paso 2
anterior, determine el calor específico y la capacidad calorífica de la muestra de
metal, considerando que:
-(𝑸 𝒈𝒂𝒏𝒂𝒅𝒐 𝒑𝒐𝒓 𝒆𝒍
) = 𝑸 𝒑𝒆𝒓𝒅𝒊𝒅𝒐 𝒆𝒍
𝒎𝒆𝒕𝒂𝒍
…………………………………………………………………………………….
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Busque en la bibliografía el valor teórico del calor específico del material utilizado y
determine el error porcentual del valor experimental del calor específico. Comente
sus resultados.
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4. Con los datos del paso 5 del procedimiento complete la tabla siguiente:
Tabla 4.
Agua de caño
Vapor de agua
Utilizando el equivalente en gramos del calorímetro, determine el calor latente
de vaporización del agua, considerando que:
− (𝑸 𝒈𝒂𝒏𝒂𝒅𝒐 𝒑𝒐𝒓 𝒆𝒍
) = 𝑸𝒍𝒂𝒕𝒆𝒏𝒕𝒆 𝒑𝒆𝒓𝒅𝒊𝒅𝒐 𝒑𝒐𝒓 𝒆𝒍
𝒗𝒂𝒑𝒐𝒓 𝒅𝒆 𝒂𝒈𝒖𝒂
+ 𝑸 𝒑𝒆𝒓𝒅𝒊𝒅𝒐 𝒑𝒐𝒓 𝒆𝒍 𝒂𝒈𝒖𝒂
𝒑𝒓𝒐𝒄𝒆𝒅𝒆𝒏𝒕𝒆 𝒅𝒆𝒍 𝒗𝒂𝒑𝒐𝒓

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Busque en la bibliografía el valor teórico del calor latente de vaporización del agua
y determine el error porcentual del valor experimental del calor latente de
vaporización. Comente sus resultados.
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CUESTIONARIO
1. Dé una propuesta de experimento que permita determinar el calor latente de
fusión del agua.
2. Cuál es la relación entre calor, energía térmica y temperatura.

CONCLUSIONES
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EXPERIMENTO 06:
PROCESOS TERMODINAMICOS
OBJETIVOS
 Estudio experimental de distintos procesos termodinámicos simples para un gas
ideal (aire). En particular se estudiarán procesos, isobáricos isotérmicos e isócoros.
FUNDAMENTO TEORICO
Gas Ideal: A presiones moderadas, 3 bares aproximadamente, casi todos los
gases pueden ser considerados gases ideales. Cuya ecuación de estado es:
𝑃𝑉 = 𝑛𝑅𝑇
Donde, P es la presión absoluta del gas, V el volumen, T temperatura
absoluta, n el número de moles del gas y R la constante universal de los gases.
Sistema termodinámico: cantidad de materia o una región en el espacio elegida
para ser estudiada, y separada de su ambiente por una frontera real o imaginaria.
Puede ser un sistema cerrado (no intercambia masa), abierto (no intercambia
energía) o aislado (no intercambia masa ni energía).
Estado termodinámico: conjunto de propiedades que determinan la condición en
la que se encuentra un sistema termodinámicos (P, V, T, etc).
Proceso termodinámico: Evolución de determinadas magnitudes (propiedades)
termodinámicas de un determinado sistema. Dentro de dichos procesos tenemos
isotérmico (temperatura constante), isobárico (presión constante), isócoro
(volumen constante), adiabático (calor 0Q , ctePV 
con VP cc /
coeficiente adiabático del gas), politrópico ( ctePVk
 , siendo k una constante
 k1 ).
Proceso cuasiestático: es un proceso ideal, suficientemente lento, en el cual las

desviaciones a partir del equilibrio son infinitesimales.
MATERIALES
 Sensor de presión absoluta
 Sensor de temperatura
 Interface 3B NetLab
 Modulo de ley de Boyle – Mariotte
 Jeringas
 Generador de vapor
Figura 1. Equipo de demostración de la ley de Boyle – Mariotte
Figura 2.

PROCEDIMIENTO
Proceso isotérmico:
1. Encierre una cierta cantidad de masa de aire (aire aproximado a gas ideal) dentro del
modulo de ley de Boyle-Mariotte y mida el volumen inicial y la presión inicial (que
puede ser la presión atmosférica) y la temperatura que permanecerá constante
durante el experimento.
2. Varíe varias veces el volumen del aire dentro de la jeringa y mida su presión
absoluta en cada caso, anote sus resultados en la tabla 1.
Proceso isócoro:
3. Encierre una cierta cantidad de masa de aire (aire aproximado a gas ideal) en la
jeringa, conecte la jeringa al sensor de presión e introdúcela en el recipiente del
generador de vapor con agua, como se muestra en la figura 2. Mida el volumen
inicial, la presión inicial (que puede ser la presión atmosférica) y la temperatura
inicial igual a la temperatura ambiente.
4. Caliente el agua, con la jeringa dentro, en aproximadamente 8ºC sobre la lectura
inicial manteniendo invariable el volumen. Mida la presión y la temperatura.
5. Repita el paso anterior aumentando sucesivamente la temperatura en 8ºC hasta
completar la tabla 2.
Proceso isobárico:
6. Utilizando el aire caliente que se obtiene en el experimento anterior, tome las
lecturas de la presión, volumen y temperatura del gas y anote.
7. Enfríe el aire en aproximadamente 8ºC, manteniendo constante la presión y mida el
volumen, anote.

8. Repetir el paso anterior varias veces enfriando cada vez la temperatura del aire en
8ºC mida el volumen y anotar los resultados en la tabla 3.
BIBLIOGRAFIA

EXPERIMENTO: 06
1. Con los datos de los pasos 1 y 2 completo la tabla 1:
Tabla 1.
1 2 3 4 5 6 7 8
P (Pa)
L(cm)
V (cm3)
PV
Temperatura (ºC):
(*) Para calcular el volumen considere que V = π L (D/2)2, donde D = 40 mm es
el diámetro del cilindro.
Grafique la presión en términos del volumen, plantee una ecuación experimental
y determine sus parámetros (realice un ajuste de curvas).

Explique sus resultados obtenidos en la gráfica y el ajuste de curvas:
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2. Con los datos de los pasos 3, 4 y 5 complete la tabla 2.
Tabla 2.
1 2 3 4 5 6 7 8
T (ºK)
P (kPa)
TP/
Volumen (cm3):
Grafique el presión en función de la temperatura, plantee una ecuación experimental y
determine sus parámetros.

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3. Con los datos de los pasos 6, 7 y 8 del procedimiento, complete la siguiente tabla:
Tabla 3.
1 2 3 4 5 6 7 8
T (ºK)
V (cm3)
TV /
Presión (kPa):
Grafique la volumen en términos de la temperatura, plantee una ecuación
experimental y determine sus parámetros

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CUESTIONARIO
1. Bajo qué condiciones, criterios, el aire puede ser considerado un gas ideal.
2. Porque en cálculos de termodinámica generalmente se utiliza los grados Kelvin ºK
para la temperatura en vez de los grados Celsius (ºC).
CONCLUSIONES
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COMENTARIOS Y SUGERENCIAS
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