Mapa Funciona de Informática Aplicada
- 1. Propósito Función Principal Función Básica Demuestra habilidad y destreza al apoyar a los docentes del centro educativo para que sus actividades académicas aprovechen las TIC’s Aplica conocimientos y capacidades adquiridos para colaborar proactivamente al proceso educativo con soluciones apropiadas a los requerimientos del entorno Formarse como un profesional calificado, creativo e innovador de Informática, capacitado para apoyar los procesos de aprendizaje, transferencia e innovación científica y tecnológica en el área educativa y empresarial, contribuyendo con sus capacidades y habilidades adquirdas en el proceso de formación al desarrollo técnico y académicos que se necesita para construir un sistema educativo sólido, con valores éticos que le proyecten como un profesional responsable ante la sociedad debido a la trascendencia de función formadora. Subfunciones Administr a los recursos tecnológicos que dispone el centro educativo Aplica políticas de uso eficiente de los equipos según la importancia del proceso de enseñanza-aprendizaje Elementos de competencia Aplica las políticas de uso de los recursos tecnológicos vigentes en el centro educativo Utiliza con propiedad los softwares instalados en los equipos disponibles en el centro educativo Mantiene actualizados los softwares que poseen los equipos Administra el uso adecuado de los recursos tecnológicos disponibles Adecua los contenidos de enseñanza para ser utilizados con las TIC's Desarrolla procedimientos para transferir las TIC's en la comunidad educativa donde se desempeña, con fundamentación teórica y científica, en forma correcta tomando en cuenta los aspectos éticos, legales, morales de ese entorno Maneja las TIC's apropiadas para apoyar los procesos de enseñanza en el centro educativo Instruye a sus colegas en el us'so de las TIC Interactua con los otros docentes para establecer la foma adecuada de apoyarlos usando las TIC's en sus labores Documenta la demanda de equpo y aplicaciones en el centro educativo Recaba la información sobre la demanda de tecnología en el centro educativo Gestiona la obtención de las tecnologías necesarias para que el proceso de enseñanza/ aprendizaje se apoye en las TIC's Investiga las necesidades de enseñanza -aprendizaje que existen en su entorno Desarrolla aplicaciones para la enseñanza en el centro educativo Domina los lenguajes de programación apropiados para el desarrollo de aplicaciones educativas Mantiene en estatus de uso apropiado las aplicaciones educativas desarrolladas Conoce los lenguajes de programación adecuados para el desarrollo de aplicaciones educativas Estructura las secuencias del programa en función de las demandas educativas Da mantenimiento preventivo a las aplicaciones desarrolladas Adecua las aplicaciones desarrolladas según demanda Desarrolla aplicaciones educativas según demanda Conoce los estándares vigentes en el desarrollo de aplicaciones educativas Discrimina cuáles estándares son aplicables a sus desarrollos Aplica los estándares vinculados al desarrollo de aplicaciones educaivas Aplica los estándares a las aplicaciones que desarrolla Verifica la validez de la aplicación desarrollada de acuerdo al estándar apropiado