Matemática con Scratch Mit
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El documento explora el uso de Scratch, una aplicación de programación destinada a niños, que facilita la enseñanza de conceptos matemáticos y de programación a través de una interfaz gráfica sencilla. Se destaca cómo Scratch promueve el pensamiento lógico, la resolución metódica de problemas y el aprendizaje colaborativo, además de describir la clasificación y funciones de los bloques en la plataforma. También se menciona su integración con herramientas de electrónica y robótica.
Matemática con Scratch Mit
- 1. PROGRAMANDO MATEMÁTICA CON SCRATCH MIT JOSÉ PÉREZ PROGRAMANDO MATEMÁTICA CON SCRATCH MIT Scratch es una aplicación destinada a niños donde permite explorar y experimentar conceptos de programación de computadoras mediante el uso de una sencilla interfaz gráfica. Scratch fue escrito en los lenguajes de programación Smalltalk y Logo; desarrollado por Mitchell Resnick y The Lifelong Kindergarten Group en el Media Lab de MIT. Con Scratch se … Desarrolla el pensamiento lógico y algorítmico. Desarrolla los métodos de forma metódica y ordenada en la resolución de problemas. Desarrolla el hábito de hacer juicio propio con respecto a su trabajo. Desarrolla la capacidad de poner en duda las ideas de uno mismo. Con Scratch se … Aprende conceptos matemáticos. Aprende los fundamentos de la programación. Tienes la posibilidad de obtener resultados complejos a partir de ideas simples. Usan distintos medios: sonido, imagen, texto, gráfico, etc. Utiliza aprendizaje colaborativo a través del intercambio de conocimiento.
- 2. PROGRAMANDO MATEMÁTICA CON SCRATCH MIT JOSÉ PÉREZ CLASIFICACIÓN DE LOS BLOQUES EN SCRATCH Los bloques en Scratch se clasifican en Clases; ya sea porque realizan actividades de movimiento, apariencia, sonido, dibujo, almacenamiento de datos, eventos, controles, sensores, operadores o funciones más compuestas. Los bloques se arrastran hacia la interface de la pestaña del programa uno a la vez pero se puede pasar estructuras complejas de bloques de un sprite a otro. Cada bloque ejecuta una acción. Los bloques encajan entre sí; pero no todos los bloques encajan. Para ejecutar un bloque lo arrastramos al área de programas y pulsamos sobre él. CLASES DE BLOQUES TIPOS DE BLOQUES
- 3. PROGRAMANDO MATEMÁTICA CON SCRATCH MIT JOSÉ PÉREZ PROGRAMANDO MATEMÁTICA CON SCRATCH MIT
- 4. PROGRAMANDO MATEMÁTICA CON SCRATCH MIT JOSÉ PÉREZ PROGRAMANDO MATEMÁTICA CON SCRATCH MIT
- 5. PROGRAMANDO MATEMÁTICA CON SCRATCH MIT JOSÉ PÉREZ INTERFACES GRÁFICAS DEL USUARIO EN SCRATCH MIT Interface Gráfica Pestaña de Código del Programa Pestaña de Distraces Pestaña de Sonidos Interface de la Biblioteca de Fondos Interface de la Biblioteca de Disfraces
- 6. PROGRAMANDO MATEMÁTICA CON SCRATCH MIT JOSÉ PÉREZ ELECTRÓNICA Y ROBÓTICA CON SCRATCH MIT PICO BOARD ARDUINO UNO ROBÓTICA ROBÓTICA LEGO WE DO LEGO WE DO