Mediaciones del aprendizaje
- 3. ENFOQUES PEDAGÓGICOS Y TIC
- 4. COGNITIVISMO Aporta bases psicológicas para explicar desde diferentes procesos internos desde la mente, la atención, percepción ,memoria, inteligencia, lenguaje, pensamiento y emociones. Las representaciones simbólicas son consignadas en la memoria.
- 7. APRENDIZAJE POR PROYECTO CON LAS TIC
- 8. SEMIÓTICA Y ESTÉTICA MULTIMEDIAL
- 9. Los conceptos de semiótica y estética se enmarcan en la transformación mental que el trabajo colaborativo mediado por la tecnología proporciona proceso de aprendizaje y la construcción colectiva de saberes.
- 10. SEMIÓTICA: Estudio que examina la correspondencia de los símbolos y su papel en la asignación de significados por parte de las personas.
- 11. ESTÉTICA MULTIMEDIAL Los materiales deben ser de fácil uso y auto explicativos. Los usuarios deben poder utilizarlos sin dificultad.
- 12. LAS TIC COMO MEDIADORAS EN EL APRENDIZAJE Las estrategias para la mediación pedagógica con uso de TICs responden a aspectos psicológicos y pedagógicos donde la motivación , la reflexión y la tecnología son sus principales actores.
- 13. AMBIENTE DE APRENDIZAJE ROL DEL EDUCADOR ESTRATEGIAS PARA LA MEDIACIÓN PEDAGÓGICA MODELO DE APRENDIZAJE MIXTO MOTIVACIÓN REFLEXIÓN ACCIÓN E INTERDISCIPLINARIEDAD MEDIACIÓN
- 14. REPRESENTACIÓN DEL CONOCIMIENTO MAPAS CONCEPTUALES: Según Joseph D. Novak creador de esta técnica de representación del conocimiento. Los mapas son un instrumento para potenciar el aprendizaje y desarrollar la capacidad de pensamiento de los individuos. Se resaltan dos aspectos: APRENDER A APRENDER. EL USO DE ESTOS ESQUEMAS APOYAN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y LA INTERDISCIPLINARIEDAD.
- 15. EJEMPLO
- 16. MAPAS MENTALES MENTA Son una técnica de recopilación de ideas que busca combinar habilidades de ambos hemisferios del cerebro. Lado derecho (el de la creatividad y generación de ideas) Lado izquierdo (el de la parte lógica , el que ordena las ideas)