Metodo ipler
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El método IPLER es un proceso de lectura autorregulada desarrollado en 1940 por Robinson que comprende tres etapas: antes, durante y después de la lectura. Antes se inspecciona el texto, se hacen preguntas y predicciones. Durante se lee de forma silenciosa, analítica y comprensiva para responder a las preguntas planteadas. Después se revisa y consolida lo aprendido haciendo un resumen o mapa conceptual para demostrar la comprensión del texto.
Metodo ipler
- 1. METODO IPLER
- 2. En 1940 Robinson elaboró el Método IPLER. Un proceso de lectura autorregulada para leer. en 1984 fue señalado como un método para obtener un buen rendimiento académico.
- 3. El método comprende tres momentos: UN ANTES UN DURANTE UN DESPUÉS de la lectura
- 4. ANTES-DURANTE- DESPUES IP L R E
- 5. ANTES DE LA LECTURA: Inspeccionar. Preguntar y Predecir. Descubrir de que trata el texto, la idea es revisar el texto por encima para así hacerse a una idea general del texto, esto ayuda al lector a identificar claramente el conocimiento que ya se posee sobre el tema. Se puede decir que en preguntar y predecir inicia la lectura.
- 6. DURANTE LA LECTURA: Leer , valorar y Expresar. El propósito de lectura es la máxima comprensión. La lectura debe ser silenciosa, analítica, comprensiva, dinámica y da respuestas a las preguntas. En esta etapa lo importante es la comprensión del texto, no memorizar ni aprenderse términos. Aquí se la idea es que cada quien construya su historia conforme a lo que se entendió.
- 7. DESPUES DE LA LECTURA: Revisar y consolidar Se verifica lo aprendido se recomienda hacer un análisis de toda la lectura hacer un resumen con propias palabras para dar a conocer las ideas principales de la lectura de esta manera se identifica totalmente el texto. Para demostrar o estudiar el texto se puede realizar un MAPA CONCEPTUAL Ó UN ESCRITO acerca de la lectura.
- 8. BIBLIOGRAFIA LA INFORMACION PARA ESTE TRABAJO SE SACO DE: http://sdsmetodoipler.blogspot.com/ GRACIAS POR EL TIEMPO TOMADO PARA LEER ESTA PRESENTACION.