P O R Q U E U T I L I Z A R U N E N F O Q U E S I S T E M I C O
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El documento define el enfoque sistémico como la aplicación de la teoría general de los sistemas a cualquier disciplina, implicando pensar en las partes y relaciones de un fenómeno. Explica que un sistema es un conjunto de elementos relacionados que forman una estructura integral. El enfoque de sistemas surgió de la incapacidad de la ciencia para tratar problemas complejos debido a muchas variables e influencias desconocidas. El enfoque sistémico analiza los componentes, estructura, funciones e integración de un sistema.
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- 2. Definiciones enfoque sistémico es la aplicación de la teoría general de los sistemas en cualquier disciplina. el enfoque analítico implica pensar en las distintas partes que conforman un evento o un fenómeno y las relaciones que éstas establecen entre sí. Las ideas del enfoque sistémico no son nuevas, ya desde la antigüedad greco-romana se intentó establecer las leyes a obedece la formación de un sistema de conocimientos . En el sentido estricto de la palabra, el sistema es un conjunto de elementos relacionados entre sí, que constituyen una determinada formación integral.
- 3. La aparición del enfoque de sistemas tiene su origen en la incapacidad manifiesta de la ciencia para tratar problemas complejos. El método científico, basado en reduccionismo, repetitividad y refutación, fracasa ante fenómenos muy complejos por varios motivos: El número de variables interactuantes es mayor del que el científico puede controlar, por lo que no es posible realizar verdaderos experimentos La posibilidad de que factores desconocidos influyen en las observaciones es mucho mayor Como consecuencia, los modelos cuantitativos son muy vulnerables
- 4. PROPIEDADES PARA EL ENFOQUE SISTEMICO Los componentes son todos los elementos que constituyen el sistema. Por ejemplo: en el proceso docente-educativo, los componentes "no personales" son el objetivo, el contenido, el método, el medio, la forma y la evaluación de la enseñanza. La estructura comprende las relaciones que se establecen entre los elementos del sistema. Está basada en un algoritmo de selección, es decir, en un ordenamiento lógico de los elementos. Las funciones son las acciones que puede desempeñar el sistema, tanto de subordinación vertical, como de coordinación horizontal. La integración corresponde a los mecanismos que aseguran la estabilidad del sistema y se apoyan en la cibernética y la dirección. Esto se confirma mediante los controles evaluativos que permiten la retroalimentación
- 5. PORQUE PORQUE A MEDIDA QUE SE DESARROLLA UN PROYECTO SE PRESENTAN PROBLEMAS O SITUACIONES COMPLEJAS . DONDE SE NECESITA LA COMPLEMENTACION DE OTRAS PERSONAS CON DIFERENTES CONOCIMIENTOS DONDE INTERACTUAN PARA SOLUCIONAR LOS PROBLEMAS Y LOGRAR LOS OBJETIVOS.
- 6. PARA QUE PARA ANALIZAR , COMPRENDER, MODIFICAR LA CONDUCTA O LOS RESULTADOS, ORGANIZANDO PROCEDIMIENTOS Y ELEMENTOS CONSIGUIENDO A LOS OBJETIVOS. EL ENFOQUE PRETENDE DIRIGIR LA ATENCIÓN O EL INTERÉS HACIA UN ASUNTO O PROBLEMA DESDE UNOS SUPUESTOS PREVIOS, PARA TRATAR DE RESOLVERLO ACERTADAMENTE.