PLANIFICACION DE CELESTIA
- 1. PLANIFICACIONDECELESTIA ALUMNA: Estela Rodriguez ESCUELA: Remedios Escalada de San Martin GRADO : 4to MATERIA: Ciencias Naturales CONTENIDO: Los cuerpos del Sistema Solar OBJETIVOS: Reconocer los diferentes planetas que integran el sistema solar. Conocer el orden de los planetas respecto al sol. Participar activamente en la utilización del programa CELESTIA. DESARROLLO: La clase comenzará retomando los contenidos trabajados en la clase anterior sobre el Sistema Solar, recordando: ¿Qué es el Sistema Solar? ¿Por qué recibe el nombre de Sistema Solar? ¿Cómo esta compuesto? ¿Cuantos planetas forman el Sistema Solar? Luego de socializar las respuestas seles pedirá que saquen sus computadoras para trabajar en un programa llamado CELESTIA (previamente habré solicitado en la clase anterior la descarga del mismo)
- 2. Les entregaré a cada alumno una fotocopia con los comandos para manejar el programa que les permitirá conocer en tiempo real el Sistema Solar así como sus características respecto a su posición y tamaño. GUIA DE EXPLORACIÓN 1) Observa que en el ángulo superior aparecen los datos del planeta que has elegido (distancia, radio, diámetro aparente, ángulo de fase, fecha y hora en tiempo real) 2) Al presionar la v desaparece la información y se amplía el campo visual. 3) Para hacer rotar el planeta tierra debes apretar la letra L, dependiendo de cuantas veces la aprietas aumentara la velocidad y para reducir la rotación debes teclear la letra k, al apretar la tecla ESPACIO se detiene la rotación. 4) Para que la cámara acompañe la órbita del planeta, debes hacer click sobre la misma con el derecho del mouse y seleccionar ÓRBITA SINCRÓNICA. 5) Para viajar al Sol debes hacer clíc en H y luego G. De la misma forma puedes visitar otros planetas, ya que cada uno tiene una numeración desde el más cercano al más lejano, por ejemplo como MERCURIO es el planeta más cercano al sol, es el n° 1, para volver a la tierra debes apretar nuevamente 3 G . Den clic en diferentes números del 1 al 10 y luego G para viajar a ellos. 6) Con el derecho del mouse sobre cada planeta o estrella explora las MARCAS DE REFERENCIA 7) Otra forma de visitar los planetas y demás objetos celestes es a través del comando NAVEGADOR DEL SISTEMA SOLAR que se encuentra en la ventana NAVEGACIÓN.
- 3. Luego colocaran en sus carpetas: FECHA: TAREA N°: TEMA: Explorando nuestro Sistema Solar. ACTIVIDADES Explorando el programa CELESTIA responde: a) ¿Cuál es el color que predomina en el planeta Tierra? ¿Por qué? b) ¿De qué color es el planeta Marte? c) ¿Hay algún planeta que tenga anillos? ¿Cuál? d) ¿Qué planeta te resulto más interesante? ¿Por qué? e) ¿ Cuál es el orden de los planetas en relación al sol? f) Dibuja en tu carpeta el planeta que te guste más. Luego de finalizada las actividades se socializaran los resultados y les preguntaré a los alumnos: ¿Qué les pareció el programa? ¿Les gustó? ¿Les resultó difícil manejarlo? ¿Les gustaría seguir trabajando de esta forma? Y daré por finalizada la clase.