Postulado4
Descargar como PPTX, PDF1 recomendación144 vistas
Este documento discute la importancia de que los estudiantes tomen apuntes en clase y proporciona consejos sobre cómo facilitar el desarrollo de esta habilidad. Sugieren que los profesores ayuden a los estudiantes a distinguir la información esencial de la accidental, prepararse antes de las exposiciones, y personalizar gradualmente sus propios apuntes. Además, la habilidad para tomar buenos apuntes depende de los procesos de aprendizaje facilitados por los maestros.
1 de 4
Descargado 24 veces
Postulado4
- 1. CUARTO POSTULADO¿Toda persona que sabe escribir sabe tomar apuntes?Selene Corona
- 2. ¿Porqué deben los alumnos tomar apuntes?“Memoria en papel”Dictado o transcripción de lecciones.Textos fotocopiados.Notas de la información recibida.Entender la utilidad de los apuntes.Lápiz digitalhttp://www.youtube.com/watch?v=gdYy-aEGo-4
- 3. ¿Cómo facilitar el desarrollo de la capacidad de tomar apuntes?Precisar la naturaleza del “producto final”Invitar a la preparación antes de las exposiciones.Distinguir lo esencial de lo accidental.Distinguir la formación del pensamiento del alumno.Facilitar la personalización gradual de los apuntes.Como tomar apuntes en clase (parodia)http://www.youtube.com/watch?v=Xq_1gogQ5_U
- 4. La habilidad para tomar apuntes depende de los procesos de aprendizaje facilitados por los profesores.Ocuparnos de generar y estructurar en los alumnos esta “memoria en papel”, porque es la imagen de la memoria real y de las operaciones que le pedimos hacer.Técnicas de estudiohttp://www.youtube.com/watch?v=jjOQ1ATFz8w