Este documento propone estrategias para enseñar a estudiantes de nivel medio sobre cómo diseminar la producción científica. Sugiere que los estudiantes publiquen comentarios en blogs y participen en foros y redes sociales para promover el uso de repositorios electrónicos. También recomienda que identifiquen repositorios prominentes, compartan enlaces en blogs, y diseñen encuestas en Google Drive para obtener retroalimentación y poner en práctica el uso de recursos electrónicos.