Presentación Práctica Uno
- 1. Informe uno, Práctica I Colegio Concepción San Pedro Camila Vera Villa / Educación General Básica (v) / Práctica I / Paula Acuña /Universidad Andrés Bello / Facultad de Humanidades y Educación
- 2. COLEGIO CONCEPCIÓN SAN PEDRO El Colegio Concepción San Pedro es un establecimiento de tipo Particular Pagado, Humanista-Científico, de carácter mixto, Laico y dependiente de la Corporación Educacional Masónica de Concepción, fundado en el año 1993, ubicado en San Pedro de la Paz, Concepción, VIII Región del Bío Bío.
- 3. Proyecto Educativo Institucional MISIÓN La misión del establecimiento es desarrollar en sus estudiantes una educación de excelencia académica, sustentada en el humanismo y el laicismo, que les permita perfeccionar y potenciar el desarrollo de sus capacidades con sólidos principios ético-sociales y habilidades cognitivo-motrices- afectivas, y les posibilite construir su futuro en un mundo en constante cambio y florecer en los ámbitos que emprenda: afectivo, educacional, social y laboral.
- 4. Proyecto Educativo Institucional VISIÓN El Colegio pretende ser una institución que desarrolle una gestión educacional de calidad – en su sentido filosófico y en su sentido educativo, inspirado en los principios y valores de la Orden Masónica, respetuoso de la diversidad de pensamiento, sin distingo de etnia, sexo y nacionalidad. que permita formar personas de espíritu libre, autónomas, solidarias, emprendedoras, con capacidad de liderazgo, un destacado compromiso ciudadano y altas expectativas académicas, personales y sociales, dentro del contexto de una cultura colaborativa, sociedad globalizada y evolución del conocimiento.
- 5. ESTRATEGIAS DE APOYO AL ESTUDIANTE Tipos de actividades desarrolladas 1. ASESORÍA TÉCNICO-PEDAGÓGICA GRUPALY PERSONAL 2. PROGRAMA OPTIMIZACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA (O.C.E.) 3. RECUPERACIÓN DE ALUMNOS DE BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR (PRABRE) 4. PROGRAMA CAMINO A LA UNIVERSIDAD (P.C.U.) 5. PROYECTO OPTIMIZACIÓN DE LAS HABILIDADES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 6. PROGRAMA DE TUTORÍAS PEDAGÓGICAS 7. PROGRAMA DE HÁBITOSY TÉCNICAS DE ESTUDIOS 8. PROYECTO ELABORACIÓN DE MANUALES
- 6. ELEMENTOS DISTINTIVOS El Colegio Concepción San Pedro asume su acción educacional en el Humanismo y en el Laicismo sustentado en el convencimiento que todos los alumnos pueden aprender sin exclusión y con respeto a la diversidad en un ambiente de comunidad fraterna. que fomente el compromiso y el afecto, la creatividad y la solidaridad, la responsabilidad y la participación, el trabajo colaborativo y espíritu emprendedor, que les permita a los estudiantes construir su proyecto de vida de acuerdo a sus capacidades, aptitudes y habilidades.
- 7. Fundamentos del PEI El Colegio Concepción San Pedro es una Comunidad Educativa que depende de la Corporación Educacional Masónica de Concepción, quien a su vez es depositaria de los principios y valores de la Orden Masónica. La Orden Masónica, vale decir, la Francmasonería, es una Institución Universal, "esencialmente ética, filosófica e iniciativa", cuya estructura fundamental la constituye un sistema educativo tradicional y simbólico. Pero también, por otra parte, rechaza fundamentalmente las afirmaciones dogmáticas, el fanatismo, los privilegios partidistas y la intolerancia.
- 9. Organización Curricular Nivel socioeconómico a) Educación Parvularia. Pre-kínder A y B, kínder A,B y C En general destinado a clase media y media alta; sin b) Enseñanza Básica. embargo existen becas otorgadas a algunos · Primer Ciclo Básico: 1º a 4º básico (13 CURSOS) alumnos por mérito académico y situación · Segundo Ciclo Básico: 5º a 8ª básico (13 CURSOS) financiera familiar. c) Enseñanza media: 1º a 4º Medio. (16 CURSOS) Descripción del curso -Nivel: EGB ciclo II, N.B.3 , Quinto básico A. -Cantidad de alumnos: 27 alumnos, divididos entre 8 niñas y 19 niños -Información relevante: Curso sin niños integrados, un alumno de intercambio extranjero (E.E.U.U). _Acompañamiento en la sala: Un profesor por asignatura, más un alumno en práctica una vez por semana.
- 10. Resultados SIMCE 2 0 1 1