Presentacion institucional[1]
- 1. INSTITUTO TECNICOINDUSTRIAL DE TUMACO
- 2. Nació 05 de octubre de 1967.Graduación de los primeros 5 expertos 1972 en las especialidades de Ebanistería, Mecánica Industrial y Mecánica Automotriz.Coeducación hombres y mujeres estudiando en el ITIN año1972. Graduación de los primeros bachilleres técnicos industriales 1975. Actualmente se cuenta con siete especialidades.Referente Histórico
- 4. Impacto Institucional37 promociones con más de mil egresados. Creación y desarrollo sostenible de empresas y microempresas en Tumaco.Egresados Ilustres en el deporte, política y desarrollo social. Generación de empleo. Vanguardia tecnológica. Contribución a los procesos incluyentes y pacificadores de la región. Liderazgo en la construcción de procesos pedagógicos y curriculares. Mejoramiento de la calidad de vida de la comunidad. Manejo apropiado de los procesos curriculares en la doble jornada estudiantil.
- 5. MISION El ITIN es una institución educativa que forma integralmente a niños, niñas y jóvenes con una oferta educativa formal: académica, técnica y técnica profesional en las diferentes especialidades, con criterios de pertinencia y calidad que les permite ser competentes, acorde con los avances técnicos y tecnológicos, con una perspectiva de desarrollo sostenible, de respeto y defensa de la vida, el territorio y la biodiversidad .
- 6. VISION El ITIN en el año 2015 se fortalecerá como una institución reconocida en la costa pacífica nariñense por su liderazgo en la formación de personas integrales y emprendedoras, que son ejemplo de vida y vivencian el respeto, la responsabilidad, la solidaridad, la honradez y la tolerancia; confiables en su desempeño académico, laboral, cultural, social, deportivo y técnico, con capacidad para solucionar problemas y conflictos que le aportan a su proyecto de vida y el desarrollo de su comunidad.
- 7. PRINCIPIOS INSTITUCIONALESSENTIDO DE PERTENENCIA: Compromiso que refleja alto nivel de identidad, cuidado y preservación de la institución.
- 8. MUTUOHUMANISMO: Fomentar la buena ética virtudes y pensamiento critico en nuestros estudiantes para ayudarlos a crecer y orientarlos como miembros de la sociedad, decentes, responsables y activos.
- 9. EQUIDAD: Evidenciar un sano equilibrio en la vida institucional que permita generar pautas de convivencia, desarrollo académico y técnico.
- 10. TRABAJO EN EQUIPO: Capacidad para consolidar un equipo de trabajo, integrarse a el y aportar conocimientos, ideales y experiencias, con el fin de definir objetivos colectivos y establecer roles y responsabilidades para realizar un trabajo coordinado con otros.VALORES INSTITUCIONALESRESPETO: Capacidad de Manifestar en la Vida Cotidiana actitudes para escuchar al otro, valorar las opiniones diversas y aplicar el manual de convivencia.RESPONSABILIDAD: Capacidad para manifestar actitudes de autocontrol en el cumplimento de los compromisos adquiridos a nivel académico, técnico y de convivencia pacífica.SOLIDARIDAD: Compromiso para estar dispuestos a servir a la comunidad de manera oportuna y permanente, promoviendo las competencias ciudadanas.HONRADEZ: Capacidad para manifestar en las relaciones interpersonales actitudes de respeto entre otros por los objetos personales y de los demás y aceptación de las responsabilidades de las acciones cotidianas.TOLERANCIA: Capacidad para demostrar actitudes que permitan desarrollar procesos de trabajo cooperativo, solución de conflictos, convivencia en espacios institucionales de clase y fuera de ella.