Presentacion programa
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El documento presenta el programa Todos a Aprender 2.0, el cual busca mejorar el aprendizaje de 2.3 millones de estudiantes a través de la formación de sus docentes. Describe los elementos de la reingeniería operativa y pedagógica, los objetivos, perfil del docente y metas. También explica la ruta de formación y acompañamiento de los docentes a lo largo de 2015, incluyendo sesiones de trabajo, acompañamiento en aula y evaluación del aprendizaje. Finalmente, presenta aspectos sobre materiales educ
Presentacion programa
- 1. Todos a Aprender 2.0 Programa Todos a Aprender 2.0
- 2. Tabla de Contenidos 1. Elementos básicos de la reingeniería operativa 2. Fundamentos de la reingeniería pedagógica 3. Objetivos, Perfil del Docente & Metas 4. Ruta de Formación & Acompañamiento 2015 • Sesiones de Trabajo Situado • Acompañamiento en Aula • Evaluación del Aprendizaje 5. Formación a Directivos Docentes 6. Materiales Educativos 7. Nombramiento de Tutores 8. ¿Qué viene en 2016?
- 3. 1. Elementos básicos de la reingeniería operativa
- 4. PMO (Concurso de Méritos) Fiducia para Reembolsos (Licitación) 5 operadores logísticos para Encuentros de Formación (Licitación) El nuevo modelo de gestión de Todos a Aprender 2.0 • Nueva Directiva • Acto Administrativo • Actualización de la Guía Laboral
- 5. El programa opera en cinco regiones. En este momento tenemos cuatro coordinadoras. Liliana Puello Nohora Roncancio Carolina Amaya Tatiana Gutiérrez
- 6. 1. Fundamentos de la reingeniería pedagógica
- 7. Pilares de la trasformación Ajuste a la formación para hacerla genuinamente situada Documentos y protocolo que respaldan las acciones Material educativo de apoyo al docente Trabajo basado en información, datos y evidencias Aprendizajes de los estudiantes ESTRATEGIA DE SALIDA Los pilares de la transformación del PTA 2.0
- 8. DPS Acompañamiento en el aula a todos los docentes Actividades en la escuela genuinamente situadas Desempeños deseados en los docentes año a año Evaluación para el aprendizaje Para lograr esto se debe ajustar el modelo de desarrollo profesional situado.
- 9. 2. Objetivos & Perfil del Docente & Metas
- 10. Todos a Aprender 2.0 Mejorar el aprendizaje de cerca de 2.300.000 estudiantes de primero a quinto de primaria en 4.376 establecimientos educativos de más bajo desempeño a nivel nacional A través del Mejoramiento de las prácticas de aula de sus docentes
- 11. Objetivos Año 1 • Implementar estrategias de enseñanza efectiva de lenguaje y matemáticas. • Desarrollar estrategias de evaluación para el aprendizaje (formativa). • Utilizar instrumentos de evaluación del aprendizaje (sumativa) e interpreten sus resultados. • Usar de manera efectiva actividades de aula propuestas por materiales educativos. • Administrar mejor su tiempo en el salón de clase. • Mejorar el clima de aula.
- 12. Perfil del docente Todos a Aprender • Está enfocado en el aprendizaje de sus estudiantes y en sus dificultades. • Implementa buenas prácticas, planea sus clases y usa estrategias que le permitan aprovechar las sesiones de trabajo con sus estudiantes. • Utiliza de manera flexible estándares, protocolos y materiales educativos para lograr este propósito. • Es capaz de desarrollar competencias para ofrecer una enseñanza efectiva representada en mayores y mejores aprendizajes. • Utiliza permanentemente evidencias para mejorar sus intervenciones y desarrolla un compromiso con la formación continua como aprendizaje autónomo.
- 13. Nuestra metas Ejemplo de un establecimiento educativo.
- 14. PriorizaciónSegmentaciónUniverso 168 EEs 43EEs (25%) >= Meta P3 125EEs (75%) <= Meta P2 28 EEs <= 2,50 P1 97 EEs Entre 2,51 y 4,39 Priorizar seguimiento
- 15. 3. Ruta de Formación & Acompañamiento 2.0
- 16. Ruta de acompañamiento en 2015 Ciclo 1 (Feb – Abr) Ciclo 2 (Mayo-Jun) Ciclo 3 (Jul-Agos) Ciclo 4 (Sept – Nov) Cierre (Nov –Dic)
- 17. Cada ciclo inicia con el Encuentro de Formadores, sigue con el Encuentro de Tutores y contiene dos acompañamientos. Ciclo 1 Encuentro de Formadores Encuentro de Tutores Acomp 1.1 Acomp 1.2 Ciclo 2 Encuentro de Formadores Encuentro de Tutores Acomp 2.1 Acomp 2.2
- 18. Sesiones de Trabajo Situadas Jornadas de trabajo de 3 horas que adelanta la comunidad de aprendizaje de un establecimiento educativo guiado por protocolos. Acompañamiento en aula Ofrecer un espacio de reflexión pedagógica entre el docente y el tutor con el próposito de mejorar sus prácticas de aula. Seguimiento al aprendizaje Apoyar al docente a evaluar el aprendizaje de sus estudiantes. E.g. EGMA & EGRA, Pruebas Diagnósticas. Los acompañamientos consisten en el desarrollo de tres actividades.
- 19. Las sesiones de trabajo situado del Ciclo 1 y 2 abordan los objetivos específicos del año 1 • Actividad Vivencial • Aplicación de pruebas EGMA & EGRA • Uso de materiales • Análisis de pruebas EGMA & EGRA • Gestión de Aula Sesiones de Trabajo Situado CICLO 1 • Evaluación formativa aplicada a matemáticas • Evaluación formativa aplicada a lenguaje • Análisis de aprendizaje • Gestión de aula Sesión de Trabajo Situado CICLO 2 Necesitamos que las Secretarías nos apoyen con los directivos docentes para que nos den los tiempos para hacer las sesiones de trabajo situado.
- 20. Acompañamiento de aula ¿Qué es? • Espacio de reflexión pedagógica. • Oportunidad de retroalimentación y desarrollo profesional. • Relación horizontal entre tutor y docente. ¿Qué no es? • Evaluación ! • Parte del modelo de ascenso y la reubicación. • Relación vertical entre tutor y docente.
- 21. Evaluación del aprendizaje EGMA & EGRA Pruebas Diagnósticas Supérate con el Saber Saber 3º & 5o Habilidades Evaluación Sumativa 14 al 30 de septiembre Competencias Finales de Julio Competencias 70% Habilidades 30% Julio a Noviembre
- 22. 4. Formación a Directivos Docentes
- 23. Vamos a adelantar cuatro convenios para la formación de 400 rectores. Bolívar Chocó Boyacá Tolima Nariño Barranquilla Chocó Córdoba Santander Sucre Cundinamarca Chocó Risaralda Cauca Cartagena Chocó Huila Magdalena Valle del Cauca Valledupar
- 24. Tenemos un nuevo boletín con información para todos los actores del Programa. Encuentros Regionales con Rectores (por confirmar)
- 26. % Distribución COLECCIÓN REFERENCIA % ENTREGA CANTIDAD Material PTA Competencias Comunicativas 1.662.704 Cuaderno de Trabajo 100% de la matrícula por grado Guía del Estudiante 30% de la matrícula por grado Guía del Docente 5% de la matrícula por grado Proyecto SE 1.662.704 Cuaderno de Trabajo 100% de la matrícula por grado Guía del Estudiante 30% de la matrícula por grado Guía del Docente 5% de la matrícula por grado Escuela Nueva Nivelemos 1.621.186 Cuaderno de Trabajo 100% de la matrícula por grado Guía del Estudiante 25% de la matrícula por grado Guía del Docente 5% de la matrícula por grado Pruebas Diagnósticas Cuadernilllo y hoja de respuesta grado 2 100% de la matrícula por grado 400.000 Cuadernilllo y hoja de respuesta grado 3 100% de la matrícula por grado 400.000 Cuadernilllo y hoja de respuesta grado 4 100% de la matrícula por grado 400.000 Cuadernilllo y hoja de respuesta grado 5 100% de la matrícula por grado 400.000 Material de apoyo 5% de la matrícula total de la sede 80.000 Colección transición Compuesta por 13 referencias Una colección por matrícula mayor a 20 en transición por sede 4.800 Cartillas PNL Prácticas de escritura en el aula Una colección por cada docente formado e inscrito en la plataforma 86.000 Prácticas de lectura en el aula 86.000 TOTAL 6.803.394 Programa para la Excelencia Docente y Académica Todos a Aprender Según matrícula del SIMAT 2014 estamos distribuyendo el material educativo del Programa.
- 27. % Distribución Programa para la Excelencia Docente y Académica Todos a Aprender ESTADO ESPECÍFICO DE LA DISTRIBUCION ESTADO UNIDADES MATERIAL EDUCATIVO EN TRÁNSITO 2.171.778 ENTREGAS CERTIFICADAS 802.154 ENTREGAS PENDIENTES DE VERIFICACION 2.797.729 PENDIENTE DE ENTREGA 913.062 DEPARTAMENTO PORCENTAJE DISTRIBUCIÓN SEDES MATERIAL EDUCATIVO Vichada, San Andrés y Providencia, Guaviare, Guainía, Putumayo, Vaupés, Quindío, Cauca, Risaralda y Caldas 100 1.759 293.709 Chocó, Santander ,Valle Del Cauca, Antioquia, Amazonas y Guajira 90 a 99 4.728 2.116.345 Córdoba y Casanare 80 a 89 2.095 627.793 Norte de Santander, Nariño, Boyacá, Magdalena, Huila, Arauca, Cundinamarca, Meta, Tolima, y Bolívar 3 a 79 10.040 2.569.143 Caquetá, Cesar, Sucre y Atlántico Entrega después de vacaciones 2.041 913.062 Retomamos la distribución después de vacaciones.
- 28. 6. Nombramiento de Tutores
- 29. ¡Gracias! Pero la tarea no se acaba…
- 30. Aún tenemos ETC sin completar el 1:1 ?
- 31. Adicionalmente estamos desarrollando diversas estrategias para incentivar a los tutores… • Inclusión en próxima convocatoria de becas docentes. • Diseño de evaluación de ascenso y reubicación para docentes tutores. • Inclusión en plan de incentivos para establecimientos que cumplan o superen la MMA. • Entrega de nuevos chalecos.
- 32. 7. ¿Qué viene en 2016?
- 33. • Nueva colección de materiales educativos para los docentes y los estudiantes de ALTA CALIDAD. • Ruta de formación y acompañamiento articulada con el material. • Pruebas diagnósticas online. • Completar el 1:1 para las ETC que no alcanzaron. • Esquema de acompañamiento de un tutor de lenguaje y otro de matemáticas por establecimiento (para algunos establecimientos). • Arranque en la semana institucional de enero de 2016. • Articulación con el calendario escolar. Ya estamos trabajando en el alistamiento de la ruta 2016.
- 34. ¡Mil gracias!