Programa de estudio
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Este documento presenta una comparación entre las asignaturas de Matemáticas y Español. Ambas asignaturas comparten algunos elementos como competencias, bloques y aprendizajes esperados. Sin embargo, también tienen diferencias en cuanto a prácticas, tipos de texto, ámbitos y contenidos.
Programa de estudio
- 1. Matemáticas Español Asignatura Resolver problemas de manera autónoma. Comunicar información matemática. Validar procedimientos y resultados. Manejar técnicas eficientemente. Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. Competencias I, II, III, IV, V bloques I, II, III, IV, V bloques Bloques No tiene 3 prácticas (en los 4 primeros bloques) 2 prácticas (en el 5to bloque) Practicas social de lenguaje No tiene Descriptivo, Argumentativo, Dramático, Instructivo, Narrativo y Expositivo. Tipo de texto No tiene Estudio, literatura, Participación Social. Ámbitos Si tiene Diferentes para cada grado Aprendizajes Esperados No tiene Comprensión e interpretación. Búsqueda y manejo de información. Propiedades y tipos de texto. Conocimiento del sistema de escritura y ortografía. Aspectos sintácticos y semánticos. Temas de Reflexión No tiene Producto final Producciones para el desarrollo del proyecto
- 2. Si tiene. Si tiene, pero el docente la tiene que diseñar. Secuencia didáctica No tiene Si tiene Actividades Permanentes Sentido numérico y pensamiento algebrado. Forma y espacio y medida. Manejo de la información. No tiene Ejes Si tiene No tiene Temas Si tiene Si tiene Contenidos