Programación didáctica en fp
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El documento establece los requisitos para las programaciones didácticas de formación profesional, incluyendo 14 apartados que deben contener como objetivos, contenidos, metodología, evaluación, atención a la diversidad y seguimiento de las programaciones. El Servicio de Inspección Educativa supervisará el desarrollo de las programaciones a lo largo del curso para asegurar el cumplimiento de los requisitos.
Programación didáctica en fp
- 1. Servicio de Inspección Educativa Dirección del Área Territorial Madrid-Norte CONSEJERIA DE EDUCACIÓN Comunidad de Madrid SIE/JJAA/JJAA PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL La programación de cada módulo se hará por cursos, desarrollando y concretando lo establecido en el Currículo de cada uno de los títulos, y lo establecido en el Plan de Atención a la Diversidad del centro y deberá incluir, para cada curso, los siguientes apartados: 1. Objetivos expresados en términos de resultados de aprendizaje o de capacidades terminales 1 . Deben corresponderse con los del currículo oficial y concretarse. 2. Contenidos 2 . Deben corresponderse con los del currículo oficial y deben estar coherentemente organizados y secuenciados. Hay que indicar cómo se incorporan los contenidos relativos a las tecnologías de la información y comunicación, los de de idiomas y los de prevención de los riesgos laborales, en el caso de que no exista ningún módulo específico en el ciclo formativo que aborde los mismos 3 . 3. Metodología didáctica y/o de trabajo que se vaya a aplicar 4 , basada en las orientaciones didácticas que se establecen en el currículo oficial. 4. Materiales, textos y recursos didácticos que se vayan a utilizar. 5. Criterios de evaluación 5 . Deben corresponderse con los del currículo oficial y estar relacionados con los objetivos, haciendo especial referencia a los mínimos exigibles para su superación. 6. Procedimientos e instrumentos de evaluación que se vayan a utilizar 6 . Se deben explicitar. 7. Criterios de calificación 7 . Se deben hacer explícitos y deben ser coherentes con los criterios de evaluación. 8. Procedimiento de recuperación de evaluaciones pendientes. Se debe concretar cómo se recuperarán las evaluaciones pendientes del mismo curso académico. 9. Procedimientos y actividades de recuperación para los alumnos con módulos pendientes de cursos anteriores 8 : concretar los mismos. En su caso, enseñanzas de recuperación y refuerzos para lograr dicha recuperación. 10.Evaluación extraordinaria 9 : teniendo como referentes los criterios de evaluación fijados como mínimos exigibles. Tipo de pruebas, estructura, criterios de calificación… Otros elementos a tener en cuenta en la evaluación extraordinaria. 11.Medidas de Atención a la Diversidad 10 . Adaptación de las actividades de formación, de los criterios y procedimientos de evaluación cuando el módulo lo curse algún alumno con discapacidad. 12.Procedimiento para que el alumnado y, en su caso, sus familias, conozcan los objetivos, los contenidos, los criterios de evaluación, los mínimos exigibles para obtener una valoración positiva, los criterios de calificación, así como los procedimientos de evaluación del aprendizaje y calificación 11 y el número de faltas de asistencia no justificadas que dan lugar a la anulación de la matricula 12 . Concretar el procedimiento y la información que se va a comunicar. 13.Actividades complementarias y extraescolares no incluidas en la programación del Departamento de actividades extraescolares. 14.Procedimiento de evaluación de la práctica docente 13 , al menos, en lo que se refiere al logro por parte de los alumnos de los objetivos generales del ciclo formativo. El Servicio de Inspección Educativa hará el seguimiento y verificará el desarrollo de las programaciones a lo largo del curso. 1 Real Decreto 1538/2006. Art. 18.3 2 Real Decreto 1538/2006. Art. 18.3 3 Real Decreto 1538/2006. Art. 10.2 4 Real Decreto 1538/2006. Art. 18.3 5 Orden 2694/2009. Art. 24.3 6 Orden 2694/2009. Art. 24.3 7 Orden 2694/2009. Art. 24.3 8 Orden 2694/2009. Art. 24.3 9 Orden 2694/2009. Art. 25.3 10 Orden 2694/2009. Art. 24.3 11 Orden 28 de Agosto de 1995. Art. 3º.2 12 Orden 2694/2009. Art. 18.7 13 Orden 2694/2009. Art. 24.5