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Buenos Aires 2.0 Ideas 2.0 para  aprender  (y enseñar)  en la Era de la Red
Escuela 2.0 …  como decía Albert Einstein: “ Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo …”
Anclas de la escuela Los bancos anclaron a los  estudiantes El frente de la sala de clase ancló al  maestro   Los libros de textos anclaron el  contenido   Las calificaciones anclaron la atención de  los alumnos y familias David Warlick  Enseñar lo mismo, cada año, del mismo modo, ancló el concepto de lo que es un maestro
… en la era de la Red La economía de la atención Las redes sociales La diversidad ( Long Tail) La información fragmentada El tercer entorno Las tecnologías de la inteligencia … la  Sociedad Red
¿Que hace la Red por nosotros? Afecta y modifica Nuestra relación  con la información Nuestro  discurso Nuestra relación  con las personas El  ADN institucional
Los usuarios 2.0 Velocidad Interactividad Simultaneidad Involucramiento emocional  Personalización Vivir en red (Alumnos … y padres)
Institución 2.0 El espacio digital,  necesariamente se articula y se potencia , con el espacio “unplugged”
Institución como embudo Institución como interfaz
Escuela 2.0 Weblogs  Escritorios virtuales personalizados (PLE) Feeds RSS  Tags en YouTube y Flickr Administradores de enlaces Wikis M – learning Entornos virtuales Contribuir, compartir, en beta permanente
Algunas Ideas Web 2.0 Universos de Blogs –  http:// redblogs.ort.edu.ar http :// delicious.com /tags/ campusvirtualort http:// www.youtube.com / profile?user = CampusVirtualORT http:// campusvirtualort.ourtoolbar.com / http:// twitter.com / ortvirtual   http://friendfeed.com/campusvirtualort http://introductiontotechnology.wikispaces.com/ Redes Sociales – Facebook y LinkedIn Content Manager y Red Social –  http :// campus.ort.edu.ar
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Recoleta V2

  • 1. Buenos Aires 2.0 Ideas 2.0 para aprender (y enseñar) en la Era de la Red
  • 2. Escuela 2.0 … como decía Albert Einstein: “ Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo …”
  • 3. Anclas de la escuela Los bancos anclaron a los estudiantes El frente de la sala de clase ancló al maestro Los libros de textos anclaron el contenido Las calificaciones anclaron la atención de los alumnos y familias David Warlick Enseñar lo mismo, cada año, del mismo modo, ancló el concepto de lo que es un maestro
  • 4. … en la era de la Red La economía de la atención Las redes sociales La diversidad ( Long Tail) La información fragmentada El tercer entorno Las tecnologías de la inteligencia … la Sociedad Red
  • 5. ¿Que hace la Red por nosotros? Afecta y modifica Nuestra relación con la información Nuestro discurso Nuestra relación con las personas El ADN institucional
  • 6. Los usuarios 2.0 Velocidad Interactividad Simultaneidad Involucramiento emocional Personalización Vivir en red (Alumnos … y padres)
  • 7. Institución 2.0 El espacio digital, necesariamente se articula y se potencia , con el espacio “unplugged”
  • 8. Institución como embudo Institución como interfaz
  • 9. Escuela 2.0 Weblogs Escritorios virtuales personalizados (PLE) Feeds RSS Tags en YouTube y Flickr Administradores de enlaces Wikis M – learning Entornos virtuales Contribuir, compartir, en beta permanente
  • 10. Algunas Ideas Web 2.0 Universos de Blogs – http:// redblogs.ort.edu.ar http :// delicious.com /tags/ campusvirtualort http:// www.youtube.com / profile?user = CampusVirtualORT http:// campusvirtualort.ourtoolbar.com / http:// twitter.com / ortvirtual http://friendfeed.com/campusvirtualort http://introductiontotechnology.wikispaces.com/ Redes Sociales – Facebook y LinkedIn Content Manager y Red Social – http :// campus.ort.edu.ar
  • 11. ¡Gracias! Guillermo Lutzky [email_address] http://adefinirlo.blogspot.com http:// campus.ort.edu.ar