Recursos web 2.0
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El documento explora el concepto de web 2.0 y sus aplicaciones en el ámbito educativo, destacando características como la interactividad, conectividad y colaboración. Se presentan diversos recursos como redes sociales, wikis, blogs y herramientas de comunicación, junto con sus aplicaciones didácticas para fomentar el aprendizaje. Se enfatiza la importancia de la accesibilidad y el uso de tecnologías móviles en el entorno educativo.
Recursos web 2.0
- 1. RECURSOS WEB 2.0 SOFÍA ANABEL ROBLES RAMÍREZ DIPLOMADO INTRODUCCIÓN A LOS AMBIENTES VIRTUALES PARA EL APRENDIZAJE GRUPO 26
- 2. RECURSOS WEB 2.0 • El término Web 2.0 se le atribuye a Tim O´Reilly y Dale Dougherty en 2004, los cuales lo nombraron durante el transcurso de una sesión de brainstorming, estableciéndolo como “una segunda generación en la historia de la web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios y aplicaciones de internet que se modifica gracias a la participación social”
- 3. APLICAR ESTE TÉRMINO EN NUESTRO PROCESO EDUCATIVO CONLLEVA LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS: • Interactividad: es fundamental que la web permita un contacto interactivo entre dos o más sujetos. • Conectividad. Sin el acceso a internet los usuarios no pueden participar. • Aplicaciones dinámicas y de estándares abiertos, donde el contenido sea modificable continuamente por la participación de los distintos usuarios que accedan a una determinada web. • Colaborativas y participativas. Se debe de fomentar la colaboración y participación entre los usuarios a la hora de elaborar contenidos o de aclarar informaciones ofrecidas o solicitadas por éstos.
- 4. • Aplicaciones simples e intuitivas. Toda aplicación de la web 2.0 debe de estar adaptada a todo tipo de usuario, desde los más experimentados en temas informáticos hasta aquellos que presentan un nivel básico. • Carácter Beta, puesto que todos los contenidos y aplicaciones relacionadas con la Web 2.0 se van mejorando continuamente. • Gratuidad de las aplicaciones, ya que eso permite la mayor participación posible entre todos los usuarios de la red. • Movilidad, aspecto éste relacionado con el término M-learning, puesto que mucha de la información que se introduce en las aplicaciones web 2.0 se realizan en diversos lugares, ya que actualmente muchos de los usuarios se conectan a la red mediante su teléfono móvil, portátiles, Ipad,…
- 6. PRESENTACIONES • Servicios web que permiten alojar nuestras presentaciones multimedia, publicarlas, compartirlas o mantenerlas privadas Slideshare • Simplificar la elaboración digital de una presentación. • Subir presentaciones y descargarlas. • Buscar contenidos diversos como apoyo extra. Aplicación didáctica http://www.slideshare. net/sofia0928
- 7. REDES SOCIALES • www.facebook.com Sitios web basados en crear relaciones sociales entre usuarios, utilizándose como medio de interacción entre ellos. A través de estas redes se puede compartir contenido, relacionarse y crear comunidades sobre intereses similares EJEMPLO: Facebook Aplicaciones didácticas: • Entablar relaciones a través de la Web. • Permanecer conectados con nuestro entorno. • Conocer la privacidad de estas redes y sus repercusiones. • Crear perfiles digitales. • Participar en otros perfiles. • Crear eventos sociales. • Compartir imágenes, aficiones, gustos.
- 8. WIKIS "Un wiki, o una wiki, es un sitio web cuyas páginas web pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten Ejemplo: wikispaces Aplicaciones didácticas: Fomentar el trabajo colaborativo. Tener apoyo académico fuera del horario escolar. Planificar trabajos y realizarlos sin necesidad de estar presentes físicamente. Evaluar y calificar la evolución del trabajo del alumnado a través del historial de modificaciones. https://iavalectoescritura.wikispaces.com/
- 9. BLOGS Es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. Aplicaciones didácticas: Estudiar los contenidos fuera del horario escolar, expresar opiniones personales. Fomentar la motivación y el cambio del rol del alumnado, hasta ahora pasivo. Trabajar la ortografía y la expresión escrita. Trabajar la creatividad tecnológica. Ejemplos: wordpress.com edublogs.org http://valoresenprimaria2014.blogspot.mx/
- 10. ALMACENAMIENTO Por almacenamiento externo se entiende cualquier formato de almacenamiento de datos que no está fijo de modo permanente dentro del equipo como, por ejemplo, hardware del tipo de unidades Zip y flash, CD e incluso servicios web Aplicaciones didácticas Crear banco de recursos accesible desde cualquier lugar. Conocer como descargar y subir ficheros a la web de almacenamiento. Compartir información a través de descargas. Facilitar la distribución de archivos entre docente y alumnado o entre iguales. Mantener accesible un portafolio virtual. Agrupar, clasificar, almacenar y recuperar la información necesaria. https://www.dropbox.com/ home
- 11. BUSCADORES • "Un buscador es un sistema informático que indexa archivos almacenados en servidores web gracias a su «spider» (o Web crawler; programa que inspecciona las páginas del World Wide Web de forma metódica y automatizada). Un ejemplo son los buscadores de Internet (algunos buscan sólo en la Web pero otros buscan además en noticias, servicios como Gopher, FTP, etc.) cuando se pide información sobre algún tema. Las búsquedas se hacen con palabras clave o con árboles jerárquicos por temas; el resultado de la búsqueda es un listado de direcciones Web en los que se mencionan temas relacionados con las palabras clave buscadas." APLICACIONES DIDÁCTICAS: Conocer diferentes fuentes de información. Buscar los contenidos en diferentes sitios para su comparación. Realizar búsquedas eficientes, siendo críticos ante la información que recibimos. Optimizar las búsquedas y el tiempo en internet. Ampliar y enriquecer los contenidos curriculares. Trabajar la lectura comprensiva y potenciar la lectura digital. https://www.google.com.mx
- 12. COMUNICACIÓN • Estas herramientas permiten la comunicación de usuarios en tiempo real a través de la red, ya sea mediante mensajería instantánea o a videoconferencia. Entre sus aplicaciones se pueden mencionar: • Permite la comunicación en tiempo real. • Realizar reuniones entre profesores alejados geográficamente. • Incluir fotos ilustrativas del tema /asignatura. • Mostrar links a páginas web interesantes. • Crear grupos de trabajo en línea. • Permitir la asistencia a tutorías on-line tanto padres como alumnos. • Asistir a clases magistrales de expertos online. • Realizar talleres prácticos con video. https://plus.google.com/u/0/