![● Si [__] entonces
● Si [__] sinoesperar
● Esperarhasta que [__]
● Repetirhastaque [__]
● Detener___
● Al comenzarcomo clon
● Crear clonde ___
● Borrar este clon
Sensores
● ¿Tocando______?
● ¿Tocandoel color ___?
● ¿Color___ tocando ____?
● Distanciaa ____
● Preguntar____ y esperar
● □ Respuesta
● ¿Tecla___ presionada?
● ¿Ratónpresionado?
● Posiciónx del ratón
● Posiciónydel ratón
● □ Volumen del sonido
● □____ del videoen_____
● Videoencendido
● Video____
● Fijartransparenciade videoa__%
● □ cronometro
● Reiniciarcronometro
● _______ de _____
● □______ actual
● Días desde el 2000
● Nombre de usuario
Operadores
● _+_
● _-_
● _*_
● _/_
● Numeroal azar entre _ y _
● _<_
● _=_
● _>_
● __ y __](https://image.slidesharecdn.com/scratch2-181122215039/85/Scratch-2-3-320.jpg)
Scratch 2
- 1. Instruccionesde Scratch Movimientos: ● Mover _ pasos ● Girar ↺/↻ _ grados ● Apuntar en dirección_ ● Apuntar hacia ___ ● Ir a y_ x_ ● Ir a _____ ● Deslizar en _ segs a x:_ y:_ ● Cambiar x por _ ● Fijar x a _ ● Cambiar y por _ ● Fijar y a _ ● Rebotar si toca un borde ● Fijar estilo de rotación _____ Apariencia: ● Decir____ por _ segundos ● Decir____ ● Pensar____ ● Pensar_____ por _ segundos ● Mostrar ● Esconder ● Cambiardisfraza ____ ● Siguiente disfraz ● Cambiarfondoa ___ ● Cambiarefectoa ___ por __ ● Establecer efecto___ a __ ● Quitarefectosgráficos ● Cambiartamaño por__ ● Fijartamaño a __% ● Enviar al frente ● Ir _ capas hacia atrás
- 2. Sonidos ● Tocar sonido___ ● Tocar sonido___ y esperar ● Detenertodoslossonidos ● Tocar tambor__ durante __ ● Silenciopor__ ● Tocar notapor __durante __ pulsos ● Fijarinstrumentoa __ ● Cambiarvolumenpor__ ● Fijarvolumena__% ● Volumen Lápiz ● Borrar ● Sellar ● Bajar lápiz ● Subirlápiz ● Cambiarcolor de lápiza (color) ● Cambiarcolor del lápizpor__ ● Fijarcolor de lápiza __ ● Cambiarintensidadde lápizpor__ ● Fijarintensidadde lápiza__ ● Cambiartamaño de lápizpor__ ● Fijartamaño de lápiza __ Datos ● Crear unavariable ● Crear unalista Eventos ● Al presionar(bandera) ● Al presionartecla___ ● Al hacer teclaeneste objeto ● Cuandoel fondocambie a ____ ● Cuando_____ sea __ ● Al recibir_____ ● Enviar____ ● Enviar____ y esperar Control ● Esperar_ segundo ● Repetir__ ● Por siempre
- 3. ● Si [__] entonces ● Si [__] sinoesperar ● Esperarhasta que [__] ● Repetirhastaque [__] ● Detener___ ● Al comenzarcomo clon ● Crear clonde ___ ● Borrar este clon Sensores ● ¿Tocando______? ● ¿Tocandoel color ___? ● ¿Color___ tocando ____? ● Distanciaa ____ ● Preguntar____ y esperar ● □ Respuesta ● ¿Tecla___ presionada? ● ¿Ratónpresionado? ● Posiciónx del ratón ● Posiciónydel ratón ● □ Volumen del sonido ● □____ del videoen_____ ● Videoencendido ● Video____ ● Fijartransparenciade videoa__% ● □ cronometro ● Reiniciarcronometro ● _______ de _____ ● □______ actual ● Días desde el 2000 ● Nombre de usuario Operadores ● _+_ ● _-_ ● _*_ ● _/_ ● Numeroal azar entre _ y _ ● _<_ ● _=_ ● _>_ ● __ y __
- 4. ● __ o __ ● No __ ● Unir __ __ ● Letra _ de ___ ● Longitudde ____ ● __ mod__ ● Redondear___ ● ____ de _ Másbloques ● Crear unbloque ● Añadiruna extensión