Sesión 2: Herramientas Web 2.0 para la docencia y la investigación. Google Docs, Netvibes y Delicious
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El documento discute el uso de herramientas web 2.0 como Google Drive, Netvibes y Delicious en la docencia y la investigación, destacando su capacidad para mejorar la comunicación y colaboración entre estudiantes y docentes. Se enfatiza la creación, compartir y gestión de documentos en la nube, así como la personalización y agregación de contenido mediante sindicación y marcadores sociales. Además, se incluye una experiencia práctica de una asignatura que utiliza Netvibes para el trabajo grupal y la presentación de proyectos.
Sesión 2: Herramientas Web 2.0 para la docencia y la investigación. Google Docs, Netvibes y Delicious
- 1. Herramientas Web 2.0 para la docencia y la investigación. Google Docs, Netvibes y Delicious Septiembre 2012
- 2. Sumario Introducción Google Drive (antes Docs): Crear una cuenta Crear, subir y compartir documentos Sindicación de contenidos Escritorios virtuales Netvibes Página de la Biblioteca de Económicas Experiencia de una asignatura Crear una página y crear contenidos Marcadores sociales Delicious Página de la Biblioteca de Políticas y Sociología
- 3. Introducción Herramientas Web 2.0 en la docencia y la investigación Mejora del proceso de comunicación entre el profesor y su alumnado en grupos con elevado número de alumnos Permiten aumentar el interés y la motivación Permiten la elaboración colaborativa de trabajos, favoreciendo el trabajo y el aprendizaje en grupo Alojamiento de los documents en la nube, permitiendo su acceso desde cualquier lugar y evitando pérdidas Gran versatilidad de la herramienta debido a que puede ser utilizada en cualquier asignatura Sencillez de acceso y utilización de editores de fácil uso Facilidad de remezclar la web para su publicación en otras herramientas (blogs, wikis, páginas web, etc) Mejoran las competencias digitales desde búsqueda y selección de información y su proceso para convertirla en conocimiento, hasta su publicación y transmisión en diversos soportes
- 4. Google Drive Nueva ubicación de Google Docs Plataforma en línea a la que se puede acceder desde cualquier dispositivo con acceso a Internet (móviles, tabletas…) Servicio de alojamiento de archivos en línea, almacena 5 GB de contenido gratis Herramienta que permite crear, subir y compartir documentos (texto, hojas de cálculo, presentaciones, formularios…)
- 5. Google Drive Posibilita la creación de contenidos de manera colectiva y colaborativa Se puede trabajar con múltiples formatos Tiene la posibilidad de trabajar sin conexión a Internet (con el navegador Crome)
- 6. Crear una cuenta Escribimos en el navegador la dirección https://drive.google.com Podemos iniciar una sesión si tenemos una dirección de correo en “Gmail” o crear una “cuenta” en Google con otro servidor de correo
- 10. Sindicación de contenidos (RSS) Sistema de suscripción de contenidos en los sitios Web preferidos sin tener que invertir tiempo en visitarlos Cuando aparecen sus símbolos en un blog, wiki, podcast, web, quiere decir que dispone de "canal de sindicación” y por tanto es posible suscribirse a él Permite la permanente actualización al recibir información de nuevos titulares y contenidos Los contenidos sindicados se visualizan a través de un programa lector o “agregador de feeds", como Google Reader,y Netvibes
- 11. Escritorios virtuales Integran y gestionan información a través de una página personalizada utilizando las tecnologías 2.0 Reúnen en un único espacio, sitios web, blogs, cuentas de correo, fotos, videos, etc Permiten: La agregación de canales RSS de páginas Web externas Añadir aplicaciones (witgets) predefinidas Crear redes de contacto
- 12. Netvibes Visualmente está organizado en pestañas El usuario añade y distribuye en cada pestaña diversos módulos o widgets Posee una parte pública y otra privada Calidad a bajo costo Tiene capacidad de actualización automática de los contenidos a través de RSS Gran capacidad para la gestión, compilación y difusión de la información (actualización constante)
- 13. Biblioteca de Económicas y Empresariales (UCM)
- 14. Experiencia con una asignatura Asignatura de libre elección “Recursos de Información en Economía y Empresa” Trabajo en grupo Cada grupo crea una página pública en Netvibes, donde se incluyen las prácticas en diversas pestañas En la última sesión el grupo presenta su escritorio con el trabajo realizado en la asignatura Archivo de los Netvibes de los alumnos “curso 2011- 2012 (segunda edición)
- 15. Crear una cuenta Confirmación de la cuenta mediante un correo electrónico
- 16. Página privada Escribir el nombre del escritorio Añadir contenido Gestionar los módulos Pestaña donde se añade contenido
- 17. Gestionar escritorios (privados y público)
- 18. Añadir contenido WIDGET: Pequeña aplicación o módulo que realiza una función concreta, generalmente de tipo visual, dentro de otras aplicaciones o sistemas operativos.
- 20. Añadir una suscripción Lo añade a nuestra pestaña
- 22. Marcadores sociales Acceso a nuestros enlaces favoritos desde cualquier equipo Clasificación de los enlaces mediante etiquetas asignadas por los usuarios (tags o palabras clave) Se puede añadir comentarios para describir los sitios Web Se puede consultar y establecer vínculos con otros usuarios Permite descubrir usuarios con intereses similares Suscripción RSS a nuevos enlaces de un usuario, nuevos enlaces a una etiqueta Facilita la colaboración y trabajo en equipo
- 23. Delicious Nombre del enlace y personas que lo han añadido a sus marcadores Etiquetas, tags o palabras clave para facilitar la recuperación de los enlaces
- 24. Delicious de la Biblioteca de Políticas y Sociología
- 25. Muchas gracias por la atención Carmen Horta Celia Muñoz