Software libre competencia_digital
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Este documento describe los beneficios del uso de software libre en la educación, incluyendo la optimización de inversiones, independencia de proveedores, homogeneidad de sistemas, seguridad y acceso no discriminatorio. También destaca cómo el software libre puede fomentar la innovación, la modificabilidad del conocimiento, el aprendizaje colaborativo y proporcionar recursos educativos abiertos.
Software libre competencia_digital
- 1. RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA LA COMPETENCIA DIGITAL UIMP, Santander 29 junio-3 julio 2009 Software libre para el desarrollo de la competencia digital en la Educación Infantil y Primaria Jesús Valverde Berrocoso Dpto. Ciencias de la Educación Universidad de Extremadura Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual 3.0 Unported.
- 3. Proyecto GNU/Linux Software libre
- 4. USAR ESTUDIAR Libertad 0 Libertad 1 SOFTWARE LIBRE Libertad 2 Libertad 3 REDISTRIBUIR MODIFICAR
- 6. SOFTWARE LIBRE facilita Programas Documentación Código fuente ejecutables con se comunican mediante Licencia libre Estándares a través de abiertos Distribuciones
- 7. USARIOS DEL SOFTWARE LIBRE Empresas Instituciones Particulares educativas
- 8. RECURSO EDUCATIVO ABIERTO (OER) en el ámbito Social Técnico Recursos implica implica implica Libertad Funcionalidad Desarrollo para Bienes Fuente abierta mediante mediante públicos de recursos Compartir Usar Uso de Uso de software estándares libre abiertos Distribuir
- 9. RECURSO EDUCATIVO ABIERTO (OER) se clasifican en Herramientas Contenidos de Recursos de aprendizaje implementación son son son LMS Licencias CMS Recursos de Objetos de Inter- aprendizaje aprendizaje operabilidad Herramientas de desarrollo Referencias Software Social
- 10. RECURSO EDUCATIVO ABIERTO (OER) Razones para su desarrollo en la Educación ➔ Compartir conocimientos es una emblemática tradición académica. ➔ Las instituciones educativas sostenidas con fondos públicos deben ofrecer recursos libres y optimizar los esfuerzos (evitar duplicidades, reinventar la rueda). ➔ Reducción de costes de producción de contenidos. ➔ Mejora la imagen pública. ➔ Muestra la calidad de las enseñanzas ofrecidas por la institución académica. ➔ Compartir conocimientos desarrolla nuevos recursos de aprendizaje y estimula la innovación educativa. Fuente: OCDE (2007)
- 11. SOFTWARE LIBRE EN LOS SISTEMAS EDUCATIVOS Optimización de la inversión económica en tecnologías para la educación
- 12. SOFTWARE LIBRE EN LOS SISTEMAS EDUCATIVOS Fomento de la innovación tecnológica en el software para la educación
- 13. SOFTWARE LIBRE EN LOS SISTEMAS EDUCATIVOS Independencia del proveedor del software para la educación.
- 14. SOFTWARE LIBRE EN LOS SISTEMAS EDUCATIVOS Independencia tecnológica de los sistemas educativos.
- 15. SOFTWARE LIBRE EN LOS SISTEMAS EDUCATIVOS Homogeneidad de los sistemas de información en los sistemas educativos
- 16. SOFTWARE LIBRE EN LOS SISTEMAS EDUCATIVOS Seguridad informática en materia de sistemas de información.
- 17. SOFTWARE LIBRE EN LOS SISTEMAS EDUCATIVOS Fomento de la lengua propia
- 18. El SOFTWARE LIBRE COMO MODELO DE INNOVACIÓN Modificabilidad del conocimiento y contribución personal a su desarrollo
- 19. El SOFTWARE LIBRE COMO MODELO DE INNOVACIÓN Búsqueda de la mejora continua y del reto intelectual
- 20. El SOFTWARE LIBRE COMO MODELO DE INNOVACIÓN Utilidad de la colaboración y la cooperación. Modelo de comunidad de práctica y aprendizaje
- 21. El SOFTWARE LIBRE COMO MODELO DE INNOVACIÓN Valor social, ecónomico y cultural del conocimiento libre y abierto
- 22. El SOFTWARE LIBRE COMO MODELO DE INNOVACIÓN Posibilidad de elegir y aprender a hacerlo
- 23. El SOFTWARE LIBRE COMO MODELO DE INNOVACIÓN Acceso no discriminatorio al software necesario para la educación en un mundo dividido por la «brecha digital»
- 24. El SOFTWARE LIBRE Y LAS COMPETENCIAS TIC Capacidad para aprender con herramientas diferentes y flexibilidad para adaptarse al cambio constante Mayores posibilidades de acceso, transformación o re-creación y difusión de la información Mayores posibilidades de formación por la disponibilidad de recursos educativos abiertos Oferta para cubrir las necesidades de un centro educativo Proyectos en marcha para la creación de software educativo libre
- 25. El SOFTWARE LIBRE Y LAS COMPETENCIAS TIC Distribución del software libre en «paquetes educativos» y «distribuciones para la educación» Repositorios de software educativo y recursos didácticos libres
- 26. En cuestiones de cultura y saber sólo se pierde lo que se guarda; sólo se gana lo que se da. Antonio Machado