T3 ejercicio d6
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Este documento presenta un material audiovisual desarrollado para la asignatura "Fundamentos de la Programación" del Grado en Información y Documentación de la Universidad de Granada. El material contiene ejemplos de programación en Java que muestran el uso de bucles WHILE y sentencias de control para imprimir números impares entre 20 y 40. Se agradece la colaboración de distintas instituciones y personas en su elaboración.
![Solución:
class Ejercicio {
public static void main (String[] args){
int num = 20;
while (num <= 40){
if (num % 2 != 0){
System.out.println(num);
}
num++;
}
}
}
Proyecto de Innovación Docente (PID 11-145) 2011-2013
Estructuras de control y Fundamentos de la Programación
programación estructurada.
Sentencias de repetición Grado en Información y Documentación](https://image.slidesharecdn.com/t3ejerciciod6-130318041342-phpapp01/85/T3-ejercicio-d6-4-320.jpg)
T3 ejercicio d6
- 1. Material audiovisual para la asignatura Proyecto de Innovación Docente (PID 11-145) FACULTAD de Comunicación y Documentación UNIVERSIDAD DE GRANADA
- 2. Desarrollo de un programa Proyecto de Innovación Docente (PID 11-145) 2011-2013 Fundamentos de la Programación Grado en Información y Documentación
- 3. Escribir un programa que muestre los números impares comprendidos entre el 20 y el 40 usando un bucle WHILE. Proyecto de Innovación Docente (PID 11-145) 2011-2013 Estructuras de control y Fundamentos de la Programación programación estructurada. Sentencias de repetición Grado en Información y Documentación
- 4. Solución: class Ejercicio { public static void main (String[] args){ int num = 20; while (num <= 40){ if (num % 2 != 0){ System.out.println(num); } num++; } } } Proyecto de Innovación Docente (PID 11-145) 2011-2013 Estructuras de control y Fundamentos de la Programación programación estructurada. Sentencias de repetición Grado en Información y Documentación
- 5. A la Universidad de Granada por el soporte económico. A la Facultad de Comunicación y Documentación por facilitarnos las instalaciones. Al equipo técnico (…) de la Facultad de Comunicación y Documentación por su asesoramiento. A Jesús Serrano Guerrero (Universidad de Castilla la Mancha) por facilitarnos parte del contenido. Proyecto de Innovación Docente (PID 11-145) 2011-2013 Fundamentos de la Programación Grado en Información y Documentación
- 6. Elaboración de materiales: Juan David Castellón Fuentes y Antonio Gabriel López Herrera. Actor: Juan David Castellón Fuentes. Grabación: Antonio Gabriel López Herrera. Edición y Montaje: Juan David Castellón Fuentes. Soporte: Enrique Herrera Viedma y Antonio A. Ruíz Rodríguez. Coordinación: Antonio Gabriel López Herrera. Proyecto de Innovación Docente (PID 11-145). 2011-2013 Fundamentos de la Programación Grado en Información y Documentación
- 7. Juan David Castellón Fuentes Ingeniero en Informática Máster Profesorado E.S.O. y Bachillerato, F.P. y Enseñanzas de Idiomas jdcaste@gmail.com Antonio Gabriel López Herrera Dpto. de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial Facultad de Comunicación y Documentación Escuela Técnica Superior de Ingenierías Informática y Telecomunicaciones CITIC-UGR (Centro de Investigación en Tecnologías de la Información y las Comunicaciones) Universidad de Granada lopez-herrera@decsai.ugr.es Proyecto de Innovación Docente (PID 11-145). 2011-2013 Fundamentos de la Programación Grado en Información y Documentación
- 8. Usted es libre de: • Copiar, distribuir y comunicar públicamente la obra. • Hacer obras derivadas. Bajo las condiciones siguientes: • Reconocimiento. Debe reconocer los créditos de la obra de la manera especificada por el autor o el licenciador (pero no de una manera que sugiera que tiene su apoyo o apoyan el uso que hace de su obra). • Compartir bajo la misma licencia . Si transforma o modifica esta obra para crear una obra derivada, solo puede distribuir la obra resultante bajo la misma licencia, una similar o una compatible. Más información: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ Material audiovisual para la asignatura Proyecto de Innovación Docente (PID 11-145)