Taller dos modulo cinco rpl

Notas del editor

• #4: 1. Saludo y bienvenida: Cruzar el río armando el puente   Se solicita a los participantes que se dividan en cuatro grupos, a cada grupo se le entrega una hoja completa de periódico y se marca una distancia de aproximadamente dos metros, al inicio de esta distancia se ubican dos equipos y se marca el límite con cinta de enmascarar; se pone la marca al final de esta distancia y se les indica a los participantes que el espacio entre esas dos marcas es el mar, de manera que para poder pasarlo deben contar con un barco, el barco es la hoja de periódico que se entregó y ellos deben encontrar la forma de hacer “mover” el barco para que TODOS, sin que ninguno se salga del barco, llegue a la otra orilla.
• #5: 2. Dónde estamos en el proceso: (Gráfica del proceso y gráfica de la RPL)
• #6: 3. Objetivos:   Objetivo general del módulo cinco:   Dar a conocer el programa Ángel Protector  haciendo que las RPL asuman su liderazgo en a la importancia de hacer una veeduría ciudadana del cumplimiento de la Ley que nos obliga a proteger a menores de 18 años del alcohol, cigarrillo y otras SPA y sumar en este compromiso a expendedores y autoridades.
• #7: Objetivo específico del taller dos:   Apropiar los argumentos para evitar la venta de sustancias psicoactivas a menores de 18 años, la estrategia propuesta para evitarla (Programa Ángel Protector) y los elementos clave para implementar la estrategia.
• #8: 4. Al final seremos capaces de:   Explicar con claridad los argumentos para evitar la venta de sustancias psicoactivas en menores de 18 años. Comprender el funcionamiento del programa Ángel Protector. Apropiar los elementos clave para poner en funcionamiento el programa Ángel Protector.
• #9: ¿Por qué NO alcohol y cigarrillo a menores de 18 años? Las estadísticas muestran que Colombia es el primer país en Suramérica en consumo temprano de alcohol y el segundo en cigarrillo (ONU, 2006). El uso de drogas ilícitas en estudiantes entre 14 y 17 años está altamente asociado con el consumo de tabaco y de alcohol (CICAD, 2006) De cada dos jóvenes que alguna vez probó el cigarrillo, uno continúa fumando, el 61.9% fuman por primera vez entre los 10 y los 14 años y si no comienzan a fumar antes de los 18 años muy difícilmente se convertirán en fumadores. (Colombia, Rumbos, 2002) El consumo de cigarrillo continúa siendo la causa principal de las muertes prevenibles (Alvarado, S. 1991. Tabaquismo- Adicciones). Los niños que comienzan a tomar alcohol a edades tempranas tienen cinco veces más probabilidad de tener problemas de alcohol en su adultez y 4 veces más de consumir otras SPA ( www.samhsa.gov ). La gran mayoría de niños, niñas y adolescentes colombianos piensa que es muy fácil conseguir alcohol. El 86%de los jóvenes han consumido alcohol alguna vez en su vida, 67% en el último año,  el 28% en el último mes y 13% en la última semana. La edad de inicio son 11 años, cerca del 10% inicia el consumo antes de los 10 años. Los comportamientos más frecuentes relacionados con la bebida es tender a embriagarse (45,1%) (Estudio consumo de alcohol en adolescentes. Nuevos Rumbos 2008).
• #10: Asimismo, es importante tener en cuenta que uno de los grandes riesgos asociados al consumo temprano de alcohol y cigarrillo es el consumo de otras drogas, tal y como lo confirma el estudio de la CICAD (Comisión Interamericana Contra el Abuso de Drogas) realizado en el 2006, en donde el grupo de jóvenes entre 14 y 17 años que se encuestó mostró altos índices de relación entre estos dos factores. Un análisis de Pérez, Scoppetta y Flórez (2010), realizado con base en el Estudio Nacional de 2008, confirmó para Colombia los hallazgos de SAMHSA en los Estados Unidos.
• #11: Las cifras no muestran un panorama muy alentador (leer el contenido de la diapositiva). Sin embargo, como veremos más adelante, existen instrumentos legales que, aplicados como debe ser, podrían evitar muchos de esos problemas
• #12: Dar un contexto general del estudio: mencionar las ciudades y la cifra de participantes (cerca de 9300). Los consumidores de último año son los consumidores actuales, que suelen embriagarse varias veces al año; los de último mes son jóvenes que tienen una altísima probabilidad de verse involucrados en problemas, pues toman varias veces al mes. Ese 10% que empezó antes de los 10 años probablemente tenga problemas de alcohol antes de llegar a los 18 Entre 6º y 7º ocurren muchos cambios físico, de roles y expectativas: es en ese momento en el que debe emprenderse el trabajo de prevención selectiva o indicada, es decir, muy centrada en las sustancias. La prevención universal (es decir, muy general) ya no tendrá efecto.
• #13: Analice con cuidado cada una de esas cinco afirmaciones y permita que ‘entren’ en la cabeza de los participantes viendo sus implicaciones; pregúnteles qué opinan de las consecuencias de cada una de ellas.
• #14: Ver nota diapositiva anterior
• #15: Los jóvenes y los adultos tienden a tener patrones diferentes de consumo de alcohol: la mayoría de los adultos pueden beber pequeñas cantidades (no más de dos tragos), y no tiende a embriagarse cada vez que toma.
• #16: Vaya lentamente en esta diapositiva y permita que la audiencia asimile lo que significan estas cifras
• #17: Uno de los argumentos más contundentes que sustenta la inconveniencia del consumo de alcohol y cigarrillo en NNA son las imágenes del desarrollo del cerebro en niños y adolescentes saludables (de 5 a 20 años de edad) como lo muestra la gráfica. Por esta razón es que en algunos países el consumo de alcohol es ilegal antes de los 21 años. El cerebro continúa desarrollándose hasta la edad adulta y sufre cambios dramáticos durante la adolescencia. Una de las áreas del cerebro que continúa su maduración a lo largo de la adolescencia es la corteza prefrontal, la parte del cerebro que permite evaluar las situaciones, tomar decisiones acertadas y mantener emociones y deseos bajo control. El hecho de que esta parte crítica del cerebro adolescente aún sea una obra sin completar aumenta el riesgo de tomar malas decisiones (como probar drogas o continuar abusando de ellas). Es por eso que si se introducen sustancias como el alcohol y el cigarrillo o cualquier otra droga al cerebro cuando éste se está desarrollando, puede generar consecuencias graves y de larga duración. Para mayor información al respecto puede consultar en www.drugabuse.gov, o descargar del link http://www.drugabuse.gov/scienceofaddictionSP/SoA_Spanish.pdf , el libro “Las drogas, el cerebro y el comportamiento: la ciencia de la adicción”.
• #18: La principal responsabilidad de los padres es velar por el buen desarrollo de sus hijos; por eso pensar en ‘enseñarles’ a tomar significa pornerlos en riesgo
• #19: El alcohol es la principal sustancia psicoactiva de uso y abuso a nivel mundial; la importancia sanitaria del abuso de alcohol es muy grande pues está involucrado en un gran porcentaje de los accidentes de tránsito y en otros hechos violentos como homicidios, suicidios, incendios, accidentes laborales o domésticos. El consumo excesivo de alcohol se asocia además con un sinnúmero de enfermedades y su consumo durante el embarazo es la causa no genética más frecuente de retraso mental y malformaciones congénitas. El alcohol es un depresor del sistema nervioso central, es decir que disminuye progresivamente el funcionamiento de los centros cerebrales superiores, produciendo desinhibición de la conducta y de las emociones. No es un estimulante, como a veces se cree: la euforia inicial que provoca se debe a que la primera acción del alcohol es ‘inhibir las inhibiciones’, lo cual se experimenta como una ligera euforia. El alcohol en menores de 18 años produce mayores perjuicios y riesgos que en los adultos, pues: Interfiere con el desarrollo normal del cerebro, juicio, memoria, atención, raciocinio, el control de impulsos y la capacidad de resolver problemas. Disminuye el rendimiento intelectual y aumenta el riesgo de involucrarse en situaciones violentas.
• #20: Les impide una buena absorción de nutrientes en el intestino delgado, por lo que afecta su crecimiento y desarrollo. Los hace más susceptibles a enfermedades e infecciones, como consecuencia secundaria de desnutrición
• #21: Afecta la expresión de los sentimientos e influye en un ejercicio inadecuado de la sexualidad: inoportuno, irresponsable, frustrante o con distorsión de la propia imagen y de la sexualidad misma, aumenta el riesgo de embarazos no planeados y/o enfermedades de transmisión sexual. Muchos de los accidentes, actos violentos y delitos en los que participan los adolescentes ocurren bajo efectos del consumo de alcohol.
• #22: El humo del cigarrillo contiene más de 4000 sustancias que producen efectos nocivos múltiples sobre todo el organismo.  Entre 40 y 50 de estos compuestos son reconocidos como agentes productores de cáncer. El humo y los químicos del cigarrillo interfieren con varios procesos orgánicos que afectan los sistemas respiratorio y cardiovascular La nicotina: Las personas no fuman por casualidad. En el cigarrillo hay una sustancia psicoactiva, la nicotina,que no sólo es una de las sustancias más adictivas, sino que también es tóxica: acelera los latidos del corazón, estrecha los vasos sanguíneos, crea dependencia física y aumenta la presión arterial. En menos de 10 segundosluego de la inhalación del humo del cigarrillo, los compuestos químicos después de llegar a los pulmones, llegan a la sangre y al cerebro. El cáncer de pulmón se debe especialmente al alquitrán que produce la combustión, no a la nicotina.
• #23: Leer las afirmaciones y responder inquietudes si surgen
• #24: Si los adultos lográramos que los NNA no consumieran alcohol ni cigarrillo antes de la mayoría de edad: Disminuiría considerablemente, hasta cinco veces, la probabilidad de desarrollar alcoholismo en la adultez. Evitarían la afectación de regiones cerebrales por el consumo de alcohol en la adolescencia y tendrían un funcionamiento óptimo de él en su edad adulta. Disminuirían hasta 4 veces la posibilidad de consumir marihuana y hasta 8 veces la de consumir cocaína en la universidad. Se evitarían riñas callejeras, actividad sexual irresponsable, accidentes y diferentes conductas de riesgo, entre otros.
• #25: Los integrantes de la RPL deben identificar cuál ley de las aprendidas en el presente taller se está infringiendo en cada uno de los casos que se mencionan a continuación:   Se observan estudiantes de una institución educativa (llevan puesto el uniforme) fumando cigarrillo en un establecimiento cercano a ésta. El tendero de la esquina vende alcohol a menores de 18 años y para evitar problemas los pelados meten en botellas de agua. Se encuentra un estudiante portando alcohol y/o cigarrillo entre sus elementos personales. Se encuentra un estudiante ofreciendo alcohol a otros estudiantes dentro de la institución educativa. Algunos vendedores ambulantes que se ubican a la salida de la institución educativa tienen cigarrillos que venden a los estudiantes “más grandes”. En el barrio hay un establecimiento en el que se organizan eventos para menores de 18 años, se ha observado que varios de ellos llegan a sus casas en estado de alicoramiento. En uno de los andenes cercanos a una cigarrería se observa un grupo de jóvenes que parecen mayores de 18 años consumiendo cerveza.
• #26: El expendio de sustancias psicoactivas SPA (cualquiera) es ilegal hacia los menores de 18 años y está regulado por la ley, es por ello que debemos conocer y apropiar lo que dice la ley para contribuir con la prevención de este delito en nuestras comunidades.