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El documento presenta un reporte de lectura sobre tres recursos relacionados con la educación en Ecuador. El primer recurso trata sobre la transformación de la educación superior y la transferencia de conocimiento a través de la ciencia, tecnología e innovación. El segundo recurso analiza la Ley Orgánica de Educación Intercultural, y el tercer recurso examina la Ley de Educación Superior. En general, los recursos destacan la importancia de garantizar el derecho a una educación de calidad para todos los ecuatorianos.
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- 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías Escuela de Informática Aplicada a la Educación Portafolio del Estudiante Página 1 TICs EN LA EDUCACIÓN REPORTE DE LECTURA PREPARADO POR: Campoverde Balla Franklin Rodrigo FECHA: 09-05-2014 TÍTULO: Transformación de la educación superior y transferencia de conocimiento a través de ciencia, tecnología e innovación. AUTOR: Plan Nacional del Buen Vivir. D E S A R R O L L O 1. ¿De qué trata el recurso en términos generales? La calidad de vida y progreso de un país independiente está ligado a la cobertura, calidad y pertinencia de la formación superior que brinda a sus ciudadanos y ciudadanas y a la inversión que realiza en ciencia, tecnología e innovación. Los actores del sistema de educación superior y del sistema educativo nacional deben realizar ingentes esfuerzos para garantizar la integralidad y coherencia de toda la oferta educativa nacional más allá de sus niveles y modalidades. 2. ¿Qué es lo que propone en detalle y cómo lo propone el autor? Ecuador es uno de los países a nivel latinoamericano con menores coberturas. En ese sentido, debe ser una prioridad aumentar el acceso a este nivel educativo. De la misma manera se debe garantizar igualdad de oportunidades para todos y todas dado que el campo de la educación superior ha sido reproductor y no transformador, en sentido progresista, de la estructura de clases. Para ello es necesario que la educación superior se transforme en un verdadero mecanismo de movilidad social ascendente y de igualación de oportunidades en el Ecuador. 3. Lo que se dice en el recurso y las conclusiones planteadas ¿cree que están bien sustentadas en todo o en parte? ¿Cuál es su apreciación crítica al respecto? Todo el tema tratado se encuentra bien sustentado por la razón de que nuestro país necesita que todas las personas quienes la conformamos tengamos acceso a la educación superior y que además tengamos todos las mismas oportunidades y no que no sea un impedimento el ingreso a las Universidades por nuestra situación Ecónoma sino que al contario todos seamos tratados por igual sin ninguna discriminación ya sea de tipo religioso, cultural, étnicos, político-partidarios, género, opción sexual, etc.
- 2. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías Escuela de Informática Aplicada a la Educación Portafolio del Estudiante Página 2 4. ¿Qué importancia o trascendencia tiene lo tratado en el recurso? ¿En qué forma lo expresado por el autor puede ser de utilidad para usted o para su carrera profesional? Creo que la mayor importancia de este tema es que habla sobre la investigación que se debe realizar en las Universidades, nos dice que en las Universidades además de trasmitir conocimientos también debe generar conocimiento. 5. ¿Cuáles son sus conclusiones? Nuestro país necesita que se realice mucha investigación ya médiate la misma se podrá generar conocimiento y de esa manera podremos convertirnos en un nuevo país, el conocimiento es algo que cuando lo logremos obtener nadie ni nada nos podrá quitar es por eso la importancia de asegurar el acceso a la Universidades con las misma oportunidades, si bien es cierto Ecuador ha dado un gran salto en la educación superior ya que se está asegurando una educación de calidad y de calidez y totalmente gratuita. Solo queda en cada uno de nosotros poner de nuestra parte para que el país pueda progresar y por ende nosotros. 6. ¿Cuáles son sus recomendaciones? La elaboración del Plan Nacional del Buen Vivir es un gran paso que se ha dado como país ya que así podremos alcanzar el bienestar de todos los ciudadanos. Se debe tener claro que todos los proyectos de mejora y de investigación deben ser elaborados para ser ejecutados a corto plazo por la razón de nuestro país necesita comenzar a generar conocimiento, ya que solo así se podrá progresar todos juntos como país.
- 3. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías Escuela de Informática Aplicada a la Educación Portafolio del Estudiante Página 3 TICS EN LA EDUCACIÓN REPORTE DE LECTURA PREPARADO POR: Campoverde Balla Franklin Rodrigo FECHA: 09-05-2014 TÍTULO: Ley Orgánica de Educación Intercultural. AUTOR: Ley Orgánica de Educación Intercultural. D E S A R R O L L O 1. ¿De qué trata el recurso en términos generales? La Constitución de la República reconoce a la educación como un derecho que las personas lo ejercen a largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable del Estado. Constituye un área prioritaria de la política pública y de la inversión estatal, garantía de la igualdad e inclusión social y condición indispensable para el buen vivir. 2. ¿Qué es lo que propone en detalle y cómo lo propone el autor? En el Título II Capitulo primero del derecho a la educación, Art. 4, de la Ley Orgánica de Educación Intercultural nos dice lo siguiente “La educación es un derecho humano fundamental garantizado en la Constitución de la República y condición necesaria para la realización de los otros derechos humanos”. Además desarrolla y profundiza los derechos, obligaciones y garantías constitucionales en el ámbito educativo y establece las regulaciones básicas para la estructura, los niveles y modalidades, modelo de gestión. De los derechos y obligaciones de los estudiantes también de las obligaciones del estado respecto del derecho a la educación. 3. Lo que se dice en el recurso y las conclusiones planteadas ¿cree que están bien sustentadas en todo o en parte? ¿Cuál es su apreciación crítica al respecto? La Ley Orgánica de Educación Intercultural es una ley de suma importancia para todos nosotros ya que en la misma manifiesta que “La educación constituye instrumento de transformación de la sociedad; contribuye a la construcción del país, de los proyectos de vida y de la libertad de sus habitantes, pueblos y nacionalidades”. 4. ¿Qué importancia o trascendencia tiene lo tratado en el recurso? ¿En qué forma lo expresado por el autor puede ser de utilidad para usted o para su carrera profesional? El estudio de esta ley nos va a servir de mucho por la razón de que en ella se habla de todos nuestros derechos y obligación y solo conociendo los mismos podremos saber si lo que estamos haciendo está bien o mal.
- 4. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías Escuela de Informática Aplicada a la Educación Portafolio del Estudiante Página 4 En nuestra carrera va a ser de mucha ayuda ya que nos estamos formando como Docentes y debemos tener claro los derechos de los niños para en un futuro no estar yendo en contra de la ley. 5. ¿Cuáles son sus conclusiones? En esta ley consta que la educación es un derecho que tenemos todos los ciudadanos y debemos exigir que la educación sea gratuita y de calidad. La educación es un medio de superación ya que gracias a la educación se logra progresar y contribuir al desarrollo del país. 6. ¿Cuáles son sus recomendaciones? Que cada uno de los ecuatorianos conozcamos nuestros derechos y obligaciones ya que solo así podremos exigir algo que nos pertenece como derecho, como es tener acceso a la educación y que la misma sea de calidad y en donde no exista ningún tipo de discriminación.
- 5. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías Escuela de Informática Aplicada a la Educación Portafolio del Estudiante Página 5 TICs EN LA EDUCACIÓN REPORTE DE LECTURA PREPARADO POR: Campoverde Balla Franklin Rodrigo FECHA: 09-05-2014 TÍTULO: Ley de Educación Superior AUTOR: Ley de Educación Superior D E S A R R O L L O 1. ¿De qué trata el recurso en términos generales? Este recurso nos habla de los fines y principios de la Ley de Educación Superior, también manifiesta en la misma los derechos, de maestros, estudiantes, así mismo el derecho a la educación Superior. 2. ¿Qué es lo que propone en detalle y cómo lo propone el autor? Esta Ley tiene como objeto definir sus principios, garantizar el derecho a la educación superior de calidad que propenda a la excelencia, al acceso universal, permanencia, movilidad y egreso sin discriminación alguna. 3. Lo que se dice en el recurso y las conclusiones planteadas ¿cree que están bien sustentadas en todo o en parte? ¿Cuál es su apreciación crítica al respecto? En este recurso trata temas de suma importancia sobre la educación superior, como que la educación superior debe ser de carácter humanista, cultural y científica además todos tenemos derecho a acceder a una educación superior de calidad y pertinente, que permita iniciar una carrera académica y/o profesional en igualdad de oportunidades. 4. ¿Qué importancia o trascendencia tiene lo tratado en el recurso? ¿En qué forma lo expresado por el autor puede ser de utilidad para usted o para su carrera profesional? Todas y cada una de las leyes elaboradas tienen la finalidad de mejorar la calidad de vida de todos los ciudadanos del país. Por el medio de esta ley se está asegurando de que todas y cada una de las personas tenemos el derecho de la educación sin discriminación alguna con ayuda de esta ley vamos a poder cambiar nuestro país y poder progresar, como futuro docente el conocer esta ley me va a ser de mucha ayuda por la razón de que tendré conocimientos de los derechos y obligaciones tanto de los docentes como de los estudiantes.
- 6. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías Escuela de Informática Aplicada a la Educación Portafolio del Estudiante Página 6 5. ¿Cuáles son sus conclusiones? Todos y cada uno de los temas estudiados son muy importantes ya que contribuyen a que la educación sea de calidad y gratuita, la educación es un medio que nos permite progresar como personas y buscar un futuro mejor para nosotros es por eso que es de vital importancia conocer todas y cada una de nuestros derechos y obligaciones como estudiantes y futuros docentes. 6. ¿Cuáles son sus recomendaciones? Que se difunda más sobre lo que trata que esta ley para que así puedan tener más personas acceso a esta ley y puedan conocer lo que consta en la misma, además que todos los ciudadanos debemos poner en práctica y hacer cumplir nuestros derechos ya que esta ley esta echa con este propósito.