Tecnologias Aplicadas
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El documento discute el impacto de las nuevas tecnologías en la educación. Señala que los estudiantes nativos digitales tienen habilidades tecnológicas que superan a sus profesores y que esperan una educación más interactiva y personalizada que incorpore herramientas digitales. Finalmente, argumenta que los educadores deben guiar a los estudiantes a utilizar críticamente la tecnología y Internet para desarrollar su máximo potencial.
Tecnologias Aplicadas
- 1. Nuevas Tecnologíasaplicadas a la educación
- 2. Aura Castañedaaecastaneda@ucjc.edu 5 años: primer ordenador Ciencias de la Comunicación Medios digitales - Tecnología 10 años en área educativa
- 3. Por 1ª vez en la historia… …casi TODO es posible. Dryden y Vos. “The learning revolution”
- 4. La mayoría de personas cambiará de carrera 6 veces antes de los 38 años.
- 5. El número de SMS enviados al día supera a la población completa del planeta.
- 6. Internet se empezó a usar por el público en general en 1995El público en general tuvo acceso a internet en 1995.
- 7. Hay cerca de 3.000 millones de búsquedas en Google cada mes.
- 8. Más de 3.000 libros publicados HOY
- 9. 4 billones de cuentas de e-mail
- 10. Cada día se suman260.000 personas
- 11. “El mundo ha cambiado y nosotros debemos cambiar con él”BarackObama
- 12. ¿Qué significa todo esto?
- 13. “No podemos resolver problemas pensando de la misma manera que cuando los creamos”.Albert Einstein
- 15. ¿Quiénes son? Net Generation| Gen Y | Nativos Digitales 1977 a 1997 1985
- 17. No conocen un mundo sin tecnología.
- 18. Tienen habilidades que carecen sus padres y profesores.
- 19. Llegan al colegio sabiendomás.
- 20. Son rápidos e inteligentes.
- 22. No se limitan a observar. Participan
- 23. Su “cableado cerebral” es distinto.
- 24. Interactúanse relacionany comunican… a través de la red. Ellos han transformado la Web.
- 25. En clase se hace 1 pregunta cada 10 horas. ¡vs. Google!
- 26. Debemos prepararlos para que hagan trabajos, desarrollen tecnología y resuelvan problemas… ¡que aún no existen!
- 27. No escuchan porque se aburren.¿Déficit de atención?
- 28. Los alumnos son maestros en el manejo de tecnología. Sus profesores son inmigrantes digitales.
- 29. Cambiaríansus libros de texto por herramientas digitales y contenidos online.Skype, blogs, YouTube, Windows@Live, Flickr, Wikipedia, Podcasts, Juegos Digitales, iPod, e-Books, delicious, last.fm, Tuenti, Facebook, Deezer… Web 2.0
- 30. Motivarlos mezclando contenidos clásicosy digitales… de forma atractiva y entretenida.
- 31. Elegir su educaciónLo que…Cuando…Como…Donde…ellos quieran…
- 32. La información y el conocimiento son de acceso libre por primera vez.
- 33. La fuente de información ya no creen que sea el profesor……esinternet
- 34. Debemos guiarles en seleccionar información de forma crítica.
- 35. Las herramientas online están al alcance de todos.
- 36. No tienes que ser expertoen tecnologíaSólo implicarte, e implicarlos.
- 37. Desarrollemos su máximo potencial. Desde hoy