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kra/2011Departamento de Lenguaje y ComunicaciónMiss Karla Rodríguez Araya______________________________________________________________________________Textos Informativos(quintos)
Textos informativosLos textos informativos relatan información sobre acontecimientos ocurridos a personas o cosas reales.El autor debe relatar los hechos objetivamente, en forma clara, directa y sencilla.Generalmente mantienen un formato que permite identificar fácilmente las diferentes partes del texto.Transmiten información de manera objetiva, sin incluir opiniones o valoraciones
Tipos de textos informativosEntrevistas
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Folletos informativosEntrevistaLa entrevista es un acto de comunicación oral que se establece entre dos o más personas (el entrevistador y el entrevistado o los entrevistados) con el fin de obtener una información o una opinión, o bien para conocer la personalidad de alguien. En este tipo de comunicación oral debemos tener en cuenta que, aunque el entrevistado responde al entrevistador, el destinatario es el público que esta pendiente de la entrevista.
Estructura de una entrevistaPresentación. Toda entrevista debe tener una presentación del personaje, en la cual se den a conocer datos de su personalidad, y el motivo por el que se le entrevista.Preguntas.  El cuerpo de la entrevista lo forma el grueso de preguntas y respuestas . Es a través de ellas que obtenemos toda información.Conclusión.La conclusión puede ser un párrafo o frase de salida que indique al lector que la entrevista ha concluido. También puede darse por acabada una entrevista de otras muchas maneras:con una frase de agradecimiento hacia el entrevistado, o con un resumen de lo mas destacado.
¿Cómo hacer una entrevista?No piense en temas generales.
Elabore preguntas concretas, llevarlas anotadas.
Puede emplear entre cinco y siete preguntas.
Las tres primeras introducen al entrevistado.
La cuarta lo pone en cierto riesgo.
La quinta le da oportunidad para recapacitar.

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Textos informativos quintos

  • 1. kra/2011Departamento de Lenguaje y ComunicaciónMiss Karla Rodríguez Araya______________________________________________________________________________Textos Informativos(quintos)
  • 2. Textos informativosLos textos informativos relatan información sobre acontecimientos ocurridos a personas o cosas reales.El autor debe relatar los hechos objetivamente, en forma clara, directa y sencilla.Generalmente mantienen un formato que permite identificar fácilmente las diferentes partes del texto.Transmiten información de manera objetiva, sin incluir opiniones o valoraciones
  • 3. Tipos de textos informativosEntrevistas
  • 10. Folletos informativosEntrevistaLa entrevista es un acto de comunicación oral que se establece entre dos o más personas (el entrevistador y el entrevistado o los entrevistados) con el fin de obtener una información o una opinión, o bien para conocer la personalidad de alguien. En este tipo de comunicación oral debemos tener en cuenta que, aunque el entrevistado responde al entrevistador, el destinatario es el público que esta pendiente de la entrevista.
  • 11. Estructura de una entrevistaPresentación. Toda entrevista debe tener una presentación del personaje, en la cual se den a conocer datos de su personalidad, y el motivo por el que se le entrevista.Preguntas. El cuerpo de la entrevista lo forma el grueso de preguntas y respuestas . Es a través de ellas que obtenemos toda información.Conclusión.La conclusión puede ser un párrafo o frase de salida que indique al lector que la entrevista ha concluido. También puede darse por acabada una entrevista de otras muchas maneras:con una frase de agradecimiento hacia el entrevistado, o con un resumen de lo mas destacado.
  • 12. ¿Cómo hacer una entrevista?No piense en temas generales.
  • 13. Elabore preguntas concretas, llevarlas anotadas.
  • 14. Puede emplear entre cinco y siete preguntas.
  • 15. Las tres primeras introducen al entrevistado.
  • 16. La cuarta lo pone en cierto riesgo.
  • 17. La quinta le da oportunidad para recapacitar.
  • 18. La sexta el verdadero propósito de la entrevista. Puede generar crisis.
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