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TI 13: “QUIDAM”
Noelia Guerrero Bailez
¿Qué documento permite conocer las competencias
técnicas y específicas de una determinada actividad
profesional, en este caso un profesional dedicado a la
pintura de vehículos?
RD 1128/2003 Regula el Catálogo Nacional de Cualificaciones
Profesionales
RD 1416/2005 Modifica Catálogo Nacional de Cualificaciones
Profesionales
La empresa QUIDAM se dedica a la pintura de vehículo. Por eso, podemos
incluirla dentro de la familia del Transporte y Mantenimiento de Vehículos
dentro del área profesional Pintura de Vehículos regulado por el
RD723/2011
¿Qué son y como se estructuran las cualificaciones
profesionales?
Son un conjunto de conocimientos y capacidades que permiten el
ejercicio de la actividad profesional conforme a las exigencias de la
producción y el empleo. Cada cualificación se organiza en unidades de
competencia.
Las cualificaciones se ordenan según dos criterios:
-Sectorial
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Existen 26 familias profesionales y 5 niveles.
Los niveles se determinan según el grado de complejidad, autonomía y
responsabilidad que se necesitan para realizar una determinada actividad
laboral.
Se pueden consultar en Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.
¿Para que sirve un Certificado de Profesionalidad?
Los Certificados de Profesionalidad acreditan en todo el país que la
persona que lo posee está capacitada para realizar todas las funciones
de un puesto de trabajo.
Sirve para:
Acreditar  las cualificaciones profesionales y las unidades de competencia
Facilitar el aprendizaje  mediante una formación abierta estructurada de
forma modular, a través de la oferta académica asociada a ese certificado.
Favorecer la transparencia del mercado de trabajo
Ordenar la oferta formativa
¿Cómo puede un trabajador reconocer y acreditar sus
Competencias Profesionales?
Vías para reconocer y acreditar las competencias
profesionales
Superando todos los
módulos que integran el
certificado de
profesionalidad
Por los procedimientos
establecidos para la
evaluación y acreditación
de las competencias
profesionales adquiridas a
través de la experiencia
laboral o vías no formales
de formación.
Según el Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE):
¿ Para poder impartir alguna de las especialidades
incluidas en el Catálogo de Especialidades Formativas,
que requisitos deben cumplir las entidades de formación?
Deben tener los siguientes
documentos:
•Planificación de la evaluación.
•Los instrumentos de evaluación
utilizados con los soportes para
su corrección y puntuación.
•La documentación que recoge
los resultados.
•Las actas de evaluación.
Deben estar en posesión de:
-Una planificación didáctica y de
la evaluación, la metodología de
aprendizaje, las tutorías
presenciales, así como el
seguimiento y los instrumentos
de evaluación.
-Instalaciones y recursos
adecuados.
-Plataforma de aprendizaje de
tele-formación.
-Del curso completo que el
alumno va a recibir.
-Planificación de la actuación de
los formadores.
Bibliografía
• BUREAU VERITAS FORMACIÓN (2016/17). Unidad de Competencia 20.
Webgrafía
• https://www.educastur.es/acreditacion-competencia-profesional
• https://www.sepe.es/
• https://www.asturias.es/portal/site/trabajastur/menuitem.f94a5d095c4c7702
aa3b419b331081ca/?vgnextoid=a9f897bf81aa8210VgnVCM100000330118
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Ti 13 quidam

  • 1. TI 13: “QUIDAM” Noelia Guerrero Bailez
  • 2. ¿Qué documento permite conocer las competencias técnicas y específicas de una determinada actividad profesional, en este caso un profesional dedicado a la pintura de vehículos? RD 1128/2003 Regula el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales RD 1416/2005 Modifica Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales La empresa QUIDAM se dedica a la pintura de vehículo. Por eso, podemos incluirla dentro de la familia del Transporte y Mantenimiento de Vehículos dentro del área profesional Pintura de Vehículos regulado por el RD723/2011
  • 3. ¿Qué son y como se estructuran las cualificaciones profesionales? Son un conjunto de conocimientos y capacidades que permiten el ejercicio de la actividad profesional conforme a las exigencias de la producción y el empleo. Cada cualificación se organiza en unidades de competencia. Las cualificaciones se ordenan según dos criterios: -Sectorial -Nivel Existen 26 familias profesionales y 5 niveles. Los niveles se determinan según el grado de complejidad, autonomía y responsabilidad que se necesitan para realizar una determinada actividad laboral. Se pueden consultar en Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.
  • 4. ¿Para que sirve un Certificado de Profesionalidad? Los Certificados de Profesionalidad acreditan en todo el país que la persona que lo posee está capacitada para realizar todas las funciones de un puesto de trabajo. Sirve para: Acreditar  las cualificaciones profesionales y las unidades de competencia Facilitar el aprendizaje  mediante una formación abierta estructurada de forma modular, a través de la oferta académica asociada a ese certificado. Favorecer la transparencia del mercado de trabajo Ordenar la oferta formativa
  • 5. ¿Cómo puede un trabajador reconocer y acreditar sus Competencias Profesionales? Vías para reconocer y acreditar las competencias profesionales Superando todos los módulos que integran el certificado de profesionalidad Por los procedimientos establecidos para la evaluación y acreditación de las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o vías no formales de formación. Según el Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE):
  • 6. ¿ Para poder impartir alguna de las especialidades incluidas en el Catálogo de Especialidades Formativas, que requisitos deben cumplir las entidades de formación? Deben tener los siguientes documentos: •Planificación de la evaluación. •Los instrumentos de evaluación utilizados con los soportes para su corrección y puntuación. •La documentación que recoge los resultados. •Las actas de evaluación. Deben estar en posesión de: -Una planificación didáctica y de la evaluación, la metodología de aprendizaje, las tutorías presenciales, así como el seguimiento y los instrumentos de evaluación. -Instalaciones y recursos adecuados. -Plataforma de aprendizaje de tele-formación. -Del curso completo que el alumno va a recibir. -Planificación de la actuación de los formadores.
  • 7. Bibliografía • BUREAU VERITAS FORMACIÓN (2016/17). Unidad de Competencia 20. Webgrafía • https://www.educastur.es/acreditacion-competencia-profesional • https://www.sepe.es/ • https://www.asturias.es/portal/site/trabajastur/menuitem.f94a5d095c4c7702 aa3b419b331081ca/?vgnextoid=a9f897bf81aa8210VgnVCM100000330118 acRCRD&i18n.http.lang=es