El documento presenta una actividad sobre tecnología de la información y comunicación en la enseñanza para un curso de profesorado. La actividad incluye definir ciencia, técnica y tecnología, determinar sus diferencias, elaborar un cuadro sobre descubrimiento, invención e innovación, describir el campo de la ciencia y la técnica, opinar sobre tecnologías y demandas sociales, crear un mapa conceptual, y compartir un documento en PDF y enlace en SlideShare con el profesor.