Tipos de textos científicos
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Este documento presenta los principales tipos de textos científicos, incluyendo monografías, ensayos, protocolos de investigación, proyectos de investigación, tesis y artículos científicos. Define cada tipo de texto y explica sus características, estructura y contenido típicos. Además, incluye ejemplos ilustrativos de cada tipo de texto. El documento concluye que conocer estos tipos de textos es importante para la vida académica y, en algunos casos, la vida laboral de una persona.
Tipos de textos científicos
- 2. Escuela: Instituto Tecnológico de Matehuala Carrera: Ingeniería industrial Materia: Fundamentos de investigación Profesora: Navarro Torres María Guadalupe Elaborado por: Loera Villanueva Miriam Guadalupe
- 3. INTRODUCCIÓN: El documento siguiente tiene como propósito enumerar los tipos de textos científicos, así como explicar, de la manera más clara posible, la definición, las características y el contenido de cada uno de éstos. Incluye también imágenes en las que se explican gráficamente los puntos ya mencionados. Sin más por mencionar, le invito a leer el resto de la presentación.
- 4. TIPOS DE TEXTOS: • Monografía • Ensayo • Protocolo de investigación • Proyecto de investigación • Tesis • Artículo científico
- 5. MONOGRAFÍA: Definición: Por sus raíces griegas (“mono”, uno, y “graphos”, estudio), se refiere al estudio de un tema específico. En una extensión regular de 30 a 50 cuartillas, aborda un asunto que ha sido investigado con cierta sistematicidad; por lo general, es producto de un trabajo de investigación documental que únicamente da cuenta de la información recabada. Se puede presentar como un trabajo argumentativo, expositivo, explicativo o descriptivo. Características: es la mejor opción para desarrollar la capacidad de buscar información de calidad, saber analizarla y organizarla con el fin de lograr la comprensión de un tema delimitado de forma precisa. Supone un ejercicio mental ya que implica un recuento de conocimientos propios, a partir de los cuales comienza la compilación de información.
- 6. Contenido/ estructura: • Las partes que conforman una monografía se enlistan a continuación: Portada Dedicatoria o agradecimientos (opcionales) Índice general Prólogo (si se requiere) Introducción Cuerpo del trabajo Conclusiones Apéndices o anexos Bibliografía
- 8. ENSAYO: Definición: Un ensayo es un escrito en prosa, generalmente breve, que expone con hondura, madurez y sensibilidad, una interpretación personal sobre cualquier tema, sea filosófico, científico, histórico, literario, etc. Características: Debe ser, entre otras cosas, breve (no va más allá de 4 o 5 hojas tamaño carta), unitario (debe tratar sobre un solo tema), objetivo y personal. Contenido/estructura: - Estructura interna.- En el desarrollo del tema debe emplearse un 60% de síntesis, o sea, las ideas de los autores pero expresadas con las palabras de uno mismo; un 20% de resumen, o sea, textos o frases de los autores, copiados al pie de la letra, entrecomillados y con la referencia bibliográfica al pie de página; y un 20% de comentario, o sea, las aportaciones, las propuestas, las reflexiones, las críticas personales.
- 9. -Estructura externa.Hoja de entrada es la hoja de presentación del ensayo y en la que deben ir los siguientes rubros: Institución, asignatura, título o tema del ensayo, autor, lugar y fecha. Introducción . Está compuesta de tres partes, un párrafo para cada una de ellas. La justificación de por qué se escogió el tema del ensayo y por qué se elaboró el mismo. El contenido del ensayo, o sea, de qué trata. Y finalmente las limitaciones que se tuvieron para realizarlo Desarrollo constituye el 80% del ensayo; abarca más o menos de 4 a 5 páginas. En él va todo el tema desarrollado, utilizando la estructura interna: 60% de síntesis, 20% de resumen y 20% de comentario.
- 10. Conclusiones contemplan el otro 10% del ensayo, alrededor de media página. En ellas se expresa la relevancia del tema, la importancia, la manera de llevar a cabo las recomendaciones o aportaciones. Se añade a la estructura externa la bibliografía, las fuentes en las que se fundamentó el ensayo, en orden alfabético, iniciando por el apellido del autor, con mayúsculas, el nombre con minúsculas, el título subrayado, la editorial y la fecha de impresión
- 12. PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN: Definición: Se concibe como una guía flexible que intenta describir de la manera más adecuada el proceso de investigación que se tiene pensado ejecutar. Describe de manera sistemática los elementos a desarrollar para generar un texto académico o científico como la tesis, la tesina o un ensayo. Características: Describe los objetivos, diseño, metodología y consideraciones tomadas en cuenta para la implementación y organización de una investigación o experimento científico. Incluye el diseño de los procedimientos a ser utilizados para la observación, análisis e interpretación de los resultados.
- 13. Contenido/estructura: Se compone de las siguientes partes: Título y resumen de la investigación Planteamiento del problema o justificación. Objetivos finales y aplicabilidad de los resultados. Fundamento teórico. Objetivos de la investigación (generales y específicos). Metodología empleada. Plan de análisis de los resultados Bibliografía. Cronograma de actividades. Presupuesto y fuentes de financiamiento. Anexos (de ser necesario expandir alguno de los campos anteriores). Referencias
- 14. PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN Pasos a seguir para Su elaboración
- 15. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: Definición: Un proyecto de investigación es un procedimiento que siguiendo el método científico recaba todo tipo de información y formula hipótesis acerca de cierto fenómeno social o científico, empleando las diferentes formas de investigación. Contenido/estructura: Titulo Planteamiento del problema Marco teórico Objetivos Propósito Hipótesis Metodología
- 16. Ética Plan administrativo Referencias bibliográficas Y, una vez concluida la investigación, se presenta el llamado Informe final.
- 18. TESIS: Definición: Tomando su acepción latina “thesis”, que a su vez deriva de igual término griego, significa proposición razonada. Actualmente, se aplica a un trabajo de investigación, analítico, sobre un tema específico, planteándose interrogantes, o afirmándose contenidos (hipótesis) que deberán ser demostrados en el mismo estudio, llegando a una conclusión fundada. Es comúnmente solicitada en las facultades como requisito para obtener el mayor grado académico de Doctor. Características: Entre sus principales características se encuentran: establecer una conclusión clara y concreta del tema que se aborda, no tener contradicciones, no ser una mera opinión acerca de las cuestiones que se tratan en el documento y ser fruto de un duro trabajo donde se han investigado los pilares fundamentales del planteamiento. De este último punto deriva el hecho de que toda tesis debe estar basada en hechos que se pueden comprobar.
- 19. Contenido/estructura: A continuación se enlistan los puntos que debe contener cualquier tesis: Portada Hoja con abstract Epígrafe, dedicatoria Índice de la tesis Lista de tablas y gráficos Lista de abreviaturas Capítulos Apéndices anexos Bibliografía Índices especializados
- 20. TESIS Estructura
- 21. ARTÍCULO CIENTÍFICO: Definición: Es un documento cuyo objetivo es difundir de manera clara y precisa, en una extensión regular, los resultados de una investigación realizada sobre un área determinada del conocimiento. Características: Generalmente, presenta los antecedentes de un estudio, su justificación, la metodología empleada, los resultados obtenidos, los alcances del trabajo y sugerencias para investigaciones posteriores relacionadas con la problemática abordada. Contenido/estructura: Sus partes esenciales son las siguientes: título, autores, resumen o abstract, introducción, materiales y métodos, resultados, discusión, agradecimientos (opcionales) y referencias.
- 23. CONCLUSIÓN: Los tipos de textos anteriormente presentados resultan de suma importancia en, prácticamente, toda la vida académica de una persona. –bueno, también en su vida laboral en muchas ocasiones, pero como yo soy estudiante, me enfoco en eso.Por eso es realmente necesario conocerlos a fondo, saber como están estructurados y en que casos hay que redactar unos y en cuales otros. Pero no hay por que temer al ver la estructura de los textos, si la persona tiene conocimientos o un genuino interés en el tema que va a describir, la elaboración del texto le resultara fácil, aunque tampoco es muy necesario ajustarse al formato establecido, – en mi opinión- la redacción sería más llevadera si cada quién le imprimiera su toque personal al trabajo realizado. Espero recordar eso cuando sea yo la que tenga que redactar uno.