Triptico actuar y prevenir (2)
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El documento aborda la importancia de construir una cultura de prevención en materia de seguridad y salud en el trabajo (SST), destacando la diferencia entre prevención y protección. Se presentan factores individuales y organizacionales que influyen en la accidentabilidad, así como las actitudes y aptitudes que pueden promover un entorno laboral seguro. Además, se mencionan barreras internas que impiden el desarrollo de conductas seguras y la necesidad de autocuidado y automotivación.
Triptico actuar y prevenir (2)
- 1. Los Teques Agosto 2015 “ Únete a la construcción de una cultura de la prevención en materia de SST ” La inercia La irresponsabilidad Principales aptitudes positivas que favorecen la seguridad La responsabilidad La cautela “Pre-pararnos; Pre-ver, o sea, anticiparnos a los posibles riesgos y accidentes” La principal diferencia en- tre prevención y protección es que la prime- ra actúa sobre el causan- te y la segunda actúa sobre el trabaja- dor evitando o disminuyendo las consecuencias del accidente. Hay dos tipos de medidas de protección: COLECTIVAS: por ejemplo las redes y ba- randillas. INDIVIDUALES: solventan a través de protec- ción individual, por ejemplo las gafas o el arnés. La principal diferencia en- tre prevención y protección es que la prime- ra actúa sobre el causan- te y la segunda actúa sobre el trabajador. El autocuidado El afán de conocimiento La automotivación Medidas de prevención / medidas de protección “Antes de realizar cualquier activi- dad deténgase y recuerde esto” Elaborado por: Rafael Marquina
- 2. ¿Se ha preguntado Ud. por qué ciertas personas se accidentan y otras no? ¿Será un asunto del destino, "mala suerte", o más bien de aspectos que podrían haberse previsto o controla- do? Aptitudes preventivas ACTITUD Es la predisposición hacía los estándares, hacia el trabajo seguro. En términos gene- rales esta predisposición puede ser positi- va o negativa. Las actitudes se componen de 3 aspectos : 1.Cognitivo 2.Motivacional o afectivo 3.Conductual Características y factores de la per- sonalidad que facilitan la accidentabilidad. Cognitivo (No sabe): Alude a los co- nocimientos necesarios para desempe- ñar la actividad, procedimientos, están- dares de seguridad y/o riesgos implica- dos Motivacional o afectivo( No quiere): Se refiere a los intereses que llevan al trabajador a desempeñarse acorde o en contra de los procedimientos de se- guridad . Conductual (No puede): Alude a los comportamientos concretos que mues- tra la persona en su trabajo. Estos pue- Principales actitudes que atentan contra la seguridad ¿Cuáles son los factores organi- zacionales y personales? Gente Equipos Ambiente Materiales Impulsividad. Inmadurez y/o inexperiencia. Escasa conciencia del peligro. Dificultad para atender y concentrarse. Exceso de confianza. Exposición consciente a los riesgos. Dificultad para cumplir normas y procedi- mientos. Consumo de sustancias psicotrópicas. Conciencia del riesgo RIESGO Posibilidad de que las cosas no salgan co- mo se espera o desea, es decir, obtener un resultado distinto al que se busca Creamos barreras internas, conscientes e inconscientes, que nos hacen sentir y creer que “a mí no me va a pasar”. Barreras internas para desarrollar conductas seguras Las creencias (Ej. "Los accidentes le pa- san a los tontos y despistados"). Prejuicios (Ej. Portar un arma hace a la persona más inmune). Negación del peligro (Ej. No atender a la señalética en zona de curvas en carretera). Ilusión de invulnerabilidad (Ej. Ser joven, no haber tenido nunca un accidente). Actitudes hacia la seguridad La impaciencia La indiferencia