Variable
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Este documento describe los diferentes tipos de variables que se pueden encontrar en la investigación. Explica que las variables pueden clasificarse por su nivel de abstracción, función en la hipótesis, naturaleza y características. Identifica variables independientes, dependientes e intervinientes y ofrece ejemplos de cada tipo.
Variable
- 1. METODOS DE INVESTIGACION Miguel S. Armesto Céspedes https://www.google.com.pe/search?q=variables&biw=1517&bih=741&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=Ag8JVKCPJM_jsATzlYKQDA&ved=0CAYQ_AUoAQ&dpr=0.9#facrc=_&imgdii=_&imgrc=M5fn26jbK0tW3M%253A%3BDCtsBB0ig- T_6M%3Bhttp%253A%252F%252Felaboratumonografiapasoapaso.com%252Fblog%252Fwp-content%252Fuploads%252F2012%252F07%252Fvariables- intervinientes.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Felaboratumonografiapasoapaso.com%252Fblog%252Ftipos-de-variables-variables-intervinientes%252F%3B380%3B300
- 2. LAS VARIABLES Y SU CLASIFICACIÓN
- 3. Briones (1987 : 34) define: "Una variable es una propiedad, característica o atributo que puede darse en ciertos sujetos o pueden darse en grados o modalidades diferentes. . . son conceptos clasificatorios que permiten ubicar a los individuos en categorías o clases y son susceptibles de identificación y medición". Se designan con las últimas letras mayúsculas del diccionario X, Y, Z. Ejemplo: • El sexo (hombre- mujer), edad (5.-15 años) , método de enseñanza (tradicional-moderno) etc. VARIABLES
- 4. VARIABLES Por su nivel de abstracción Por su relación causal Por su naturaleza
- 5. Nivel de abstracción • Características no son fácilmente observables ni medibles • Desarrollo económico; Nivel socio – económico; Rendimiento académico; Hábitos de consumo Teóricas • Son variables que no necesitan definirse operacionalmente porque sus valores se identifican en forma inmediata y son fácilmente medibles • Edad; sexo; Grupo etáreo Empíricas
- 6. FUNCIÓN QUE CUMPLEN EN LA HIPÓTESIS • Es aquella característica o propiedad que se supone ser la causa del fenómeno estudiado. Es la que no depende de ninguna variable dentro de un contexto determinado. • En investigación experimental se llama así, a la variable que el investigador manipula. Independientes X • Propiedad o característica que se trata de cambiar mediante la manipulación de la variable independiente. Es la característica que cambia o aparece cuando el investigador aplica, suprime o modifica la variable independiente. • Es la que depende de otra variable en un contexto determinado. Indica efecto, resultado, consecuencia Dependiente Y • Son aquellas características o propiedades que de una manera u otra afectan el resultado que se espera y están vinculadas con las variable independientes y dependientes. Interviniente Z
- 7. Ejemplo: Hi “El escaso fomento de la educación alimentaria en la población, genera mayor desnutrición infantil en las familias con bajo nivel de instrucción. • Independiente (X) - educación alimentaria • Dependiente (Y) - desnutrición infantil • Interviniente (Z) - nivel de instrucción de las familias
- 8. POR SU NATURALEZA • En las que características o propiedades pueden presentarse en diversos grados de intensidad, es decir, admiten una escala numérica de medición. • Es aquella que se expresa en valores enteros. Ejemplo: Numero de alumnos por aula (30 – 40 – etc.) Cuantitativas • Se refieren a atributos o cualidades de un fenómeno. Este tipo de variable no puede construirse una serie numérica definida. • Género: Masculino y Femenino; Actividades preferidas: Cine, TV, lectura, etc. Cualitativas
- 9. POR SU NATURALEZA • La serie numérica que abarcan está dividida, a efectos operativos y de síntesis, en intervalos agrupados • Peso de la persona: 0 – 50 Kg; 51 – 75 Kg: 76 – 100 kg ... AGRUPADAS • No está dividida en intervalos agrupados • 0, 1, 2 , 3, etc NO AGRUPADAS
- 10. TIPO DE VALORES • Puede asumir solo dos valores. Ej. hombre mujer.Dicotómicas • Puede asumir mas de dos valores.Politómicas
- 11. Según sus características • Se presenta cuando el fenómeno que se mide puede tomar valores cuantitativamente distintos, por ejemplo la edad ya que esta variable puede asumir valores continuos: 1, 2, 3,…20, 21,…60,61… • Es aquella que se expresa en valores enteros. Ejemplo: Numero de alumnos por aula (30 – 40 – etc.) Variable discreta • Puede tomar un valor cualquiera dentro de un intervalo predeterminado • Se expresa en valores enteros o fracción, ejemplo: Talla (1.70 cm. – 1.35 cm.). Variables continua
- 12. Según su carácter • Comprenden la distinción de diversas categorías sin implicar ningún orden ni jerarquía entre ellas • Ejemplo: Nombre, lugar de residencia, Sexo Variable nominal • Implican orden entre sus categorías • Ejemplo: Calidad del desempeño (Exc, Bueno, Regular, Malo, Pésimo Variables ordinal
- 13. Gracias