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Web 2.0
Alumno: Isaac Eduardo Criollo Granda
Curso 1º de bachillerato «B»
•   El termino Web 2.0 esta asociado a las aplicaciones web que facilitan el intercambio
    interactivo de información, interoperabilidad, con diseños centrados en el usuario y que
    facilitan la colaboración en la red mundial ergo la World Wide Web. El termino también esta
    estrechamente asociado con la conferencia web que diera Tim O.reilly por el 2004.

•   Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar unos con otros como contribuidores del
    contenido del website, en contraste con los websites donde los usuarios están limitados a
    pasivamente ver el contenido mostrado en ellos. Ejemplos de Webs 2.0 incluyen los websites
    comunitarios, las redes sociales, los sitios de intercambio de videos, música, wikis, blogs,
    etc.

•   A pesar de que el termino da la impresión de ser un conjunto de nuevas tecnologías, no lo es,
    es mas una serie de parámetros que permiten a los desarrolladores poder crear websites que
    permitan una mejor experiencia a los usuarios.




Web 2.0 definición
•   El concepto Web 2.0 es una noción artificial puesto que la filosofía y la arquitectura original de la
    Web permanece idéntica a la planteada por Tim-Bernes-Lee a comienzos de los años 90. Los
    principios de simpleza en el diseño, accesabilidad, usabilidad, interoperabilidad y separación entre
    presentación y contenido son los mismos desde que la Web fue inventada. Lo que ha cambiado es
    la forma en que algunas empresas y organizaciones han afrontado sus proyectos Web y ante todo la
    manera cómo la comunidad ha respondido a esos enfoques específicos.
•   Las principales características de la Web 2.0 están plasmadas en el mapa meme Web 2.0
•   1. Posicionamiento estratégico
•   - La Web como plataforma
•   `2. Posicionamiento del usuario
•   - Usted controla sus propios datos
•    3. Competencias centrales
•   - Servicios, no software empaquetado
•   - Arquitectura de la participación
•   - Actualización costo efectiva
•   - Mezcla de la fuente y transformación de los datos
•   - El software está por encima del nivel de un solo dispositivo.
•   - Aprovechar la inteligencia colectiva



Características de la Web
2.0
• Web 2.0 cambio la manera de navegar en internet. 3. Web
  2.0 ¨Es la red como plataforma, atravesando todos los dispositivos
  conectados. Las aplicaciones de la Web 2.0 son las que hacen la mayor parte
  de las ventajas intrínsecas de la plataforma, entregando programas como
  servicio continuamente actualizado que se mejora entre mas gente lo use
  consumiendo y re mezclando datos de múltiples fuentes , creando efectos de
  red a través de una ¨arquitectura de participación




Funciones de la Web 2.0
• Hay nuevas herramientas web 2.0 que aparecen todos los
  días. Aunque algunas de estas herramientas no estaban destinados
  originalmente para su uso en el aula, pueden ser herramientas de
  aprendizaje extremadamente efectivo para la tecnología de hoy en día
  los estudiantes y sus profesores orientada emprendedora.
• Muchos de estos maestros son la búsqueda de los últimos productos y
  tecnologías para ayudar a encontrar maneras más fáciles y eficaces
  para crear productivo de aprendizaje en sus estudiantes.
• Más y más profesores están utilizando los blogs, podcasts y wikis,
  como otro enfoque de la enseñanza.


Herramientas de la Web
2.0
• 1. Un y de código abierto de software libre que hace de
  publicación personal tan fácil como procesamiento de
  textos. Hace su vida y de los estudiantes la vida de su más
  fácil mantener un salón de clases o blog tema.




Word press .org
• . Todos estamos muy familiarizados con Twitter. Los
  maestros están tratando de esto más y más con sus
  alumnos para enviar al instante y recibir mensajes cortos.




twitter
• Un sitio de podcast Kyle Mawer y Graham Stanley sobre
  el uso de juegos digitales en la enseñanza y el aprendizaje
  de idiomas




joomla
• Una buena herramienta para conseguir un flujo de
  imágenes sobre cualquier tema. Los contenidos a
  disposición de sus estudiantes solamente.




flikcr
• Algo más que tarjetas y muy fácil de usar. Que los
  estudiantes se inició el buenos hábitos de estudio.




Quizlet
• Es un lugar para poner las miniaturas de los sitios. Muy
  útil para construir si queremos que los estudiantes ir a
  ciertos lugares solamente. También puede reducir en
  búsquedas al azar.




Tizmos
• Otra de las herramientas de colaboración flashcard. Esto
  le da un aprendizaje de la estadística.




Ediscio
• Se utiliza para el vocabulario e Inglés, usted y sus
  estudiantes pueden analizar el texto y obtener
  información sobre el vocabulario en el mismo.




Wordsift
• Toma la narración de historias en línea con los
  responsables tira de dibujos animados un poco más allá al
  permitir a los estudiantes para despertar la vida en los
  personajes y crear animaciones cortas. Una herramienta
  estupenda para fomentar la creatividad y comprometer a
  los estudiantes




Go!Animate
• Los docentes y sus estudiantes pueden subir imágenes y
  sonidos y crear vídeos profesionales que buscan que
  puede ser descargado y compartido en línea. Promover el
  entusiasmo para tareas menos interesantes como
  extendida práctica de la escritura y pronunciación oral.




Animoto
• Usted pueden compartir fácilmente archivos a través de
  esta herramienta. Es muy fácil para los estudiantes a usar
  también.




Box.net
• Mantenga un diario en línea con este sitio. Esto puede ser
  útil para los estudiantes y profesores




Penzu
• Especialmente bueno para los blogs de clase, esta
  herramienta tiene algunas buenas plantillas. Compañeros
  de clase pueden compartir fotos o guardarlas para sus
  propios proyectos




Smilebox
• La investigación puede ayudar a los estudiantes aprender
  más sobre los temas que están estudiando. Los maestros
  pueden ayudar a pensar “fuera de la caja” con esta
  herramienta.




SimplyBox
• Una buena manera de añadir un poco de música a un blog
  de clase.También puede ser útil para introducir la música
  mientras se trabaja con letras de canciones en el aula




Jamendo
• Los estudiantes y los profesores pueden crear su propio
  libro de fotos con esta divertida herramienta. Búsqueda
  de imágenes, agregar texto, y obtener de su publicación.




Bookr
• Una manera divertida para que los estudiantes a hablar a
  través de video-mail. También se puede usar para crear
  presentaciones en clase e incluso se puede hablar en vivo.




TokBox
• Se usa para resaltar el texto al igual que en el papel
  real. Buscar una página en Internet y compartirlo con los
  estudiantes o compañeros de clase




WizLite
• Obtener las definiciones de la palabra de vídeo desde aquí
  o subirlos por su cuenta. Descubra cómo la gente común
  el uso del idioma Inglés




Wordia
• Esta herramienta le permite grabar una narración con su
  presentación de diapositivas. Publicar en la web para los
  estudiantes o compañeros de clase para ver.




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Web 2

  • 1. Web 2.0 Alumno: Isaac Eduardo Criollo Granda Curso 1º de bachillerato «B»
  • 2. El termino Web 2.0 esta asociado a las aplicaciones web que facilitan el intercambio interactivo de información, interoperabilidad, con diseños centrados en el usuario y que facilitan la colaboración en la red mundial ergo la World Wide Web. El termino también esta estrechamente asociado con la conferencia web que diera Tim O.reilly por el 2004. • Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar unos con otros como contribuidores del contenido del website, en contraste con los websites donde los usuarios están limitados a pasivamente ver el contenido mostrado en ellos. Ejemplos de Webs 2.0 incluyen los websites comunitarios, las redes sociales, los sitios de intercambio de videos, música, wikis, blogs, etc. • A pesar de que el termino da la impresión de ser un conjunto de nuevas tecnologías, no lo es, es mas una serie de parámetros que permiten a los desarrolladores poder crear websites que permitan una mejor experiencia a los usuarios. Web 2.0 definición
  • 3. El concepto Web 2.0 es una noción artificial puesto que la filosofía y la arquitectura original de la Web permanece idéntica a la planteada por Tim-Bernes-Lee a comienzos de los años 90. Los principios de simpleza en el diseño, accesabilidad, usabilidad, interoperabilidad y separación entre presentación y contenido son los mismos desde que la Web fue inventada. Lo que ha cambiado es la forma en que algunas empresas y organizaciones han afrontado sus proyectos Web y ante todo la manera cómo la comunidad ha respondido a esos enfoques específicos. • Las principales características de la Web 2.0 están plasmadas en el mapa meme Web 2.0 • 1. Posicionamiento estratégico • - La Web como plataforma • `2. Posicionamiento del usuario • - Usted controla sus propios datos • 3. Competencias centrales • - Servicios, no software empaquetado • - Arquitectura de la participación • - Actualización costo efectiva • - Mezcla de la fuente y transformación de los datos • - El software está por encima del nivel de un solo dispositivo. • - Aprovechar la inteligencia colectiva Características de la Web 2.0
  • 4. • Web 2.0 cambio la manera de navegar en internet. 3. Web 2.0 ¨Es la red como plataforma, atravesando todos los dispositivos conectados. Las aplicaciones de la Web 2.0 son las que hacen la mayor parte de las ventajas intrínsecas de la plataforma, entregando programas como servicio continuamente actualizado que se mejora entre mas gente lo use consumiendo y re mezclando datos de múltiples fuentes , creando efectos de red a través de una ¨arquitectura de participación Funciones de la Web 2.0
  • 5. • Hay nuevas herramientas web 2.0 que aparecen todos los días. Aunque algunas de estas herramientas no estaban destinados originalmente para su uso en el aula, pueden ser herramientas de aprendizaje extremadamente efectivo para la tecnología de hoy en día los estudiantes y sus profesores orientada emprendedora. • Muchos de estos maestros son la búsqueda de los últimos productos y tecnologías para ayudar a encontrar maneras más fáciles y eficaces para crear productivo de aprendizaje en sus estudiantes. • Más y más profesores están utilizando los blogs, podcasts y wikis, como otro enfoque de la enseñanza. Herramientas de la Web 2.0
  • 6. • 1. Un y de código abierto de software libre que hace de publicación personal tan fácil como procesamiento de textos. Hace su vida y de los estudiantes la vida de su más fácil mantener un salón de clases o blog tema. Word press .org
  • 7. • . Todos estamos muy familiarizados con Twitter. Los maestros están tratando de esto más y más con sus alumnos para enviar al instante y recibir mensajes cortos. twitter
  • 8. • Un sitio de podcast Kyle Mawer y Graham Stanley sobre el uso de juegos digitales en la enseñanza y el aprendizaje de idiomas joomla
  • 9. • Una buena herramienta para conseguir un flujo de imágenes sobre cualquier tema. Los contenidos a disposición de sus estudiantes solamente. flikcr
  • 10. • Algo más que tarjetas y muy fácil de usar. Que los estudiantes se inició el buenos hábitos de estudio. Quizlet
  • 11. • Es un lugar para poner las miniaturas de los sitios. Muy útil para construir si queremos que los estudiantes ir a ciertos lugares solamente. También puede reducir en búsquedas al azar. Tizmos
  • 12. • Otra de las herramientas de colaboración flashcard. Esto le da un aprendizaje de la estadística. Ediscio
  • 13. • Se utiliza para el vocabulario e Inglés, usted y sus estudiantes pueden analizar el texto y obtener información sobre el vocabulario en el mismo. Wordsift
  • 14. • Toma la narración de historias en línea con los responsables tira de dibujos animados un poco más allá al permitir a los estudiantes para despertar la vida en los personajes y crear animaciones cortas. Una herramienta estupenda para fomentar la creatividad y comprometer a los estudiantes Go!Animate
  • 15. • Los docentes y sus estudiantes pueden subir imágenes y sonidos y crear vídeos profesionales que buscan que puede ser descargado y compartido en línea. Promover el entusiasmo para tareas menos interesantes como extendida práctica de la escritura y pronunciación oral. Animoto
  • 16. • Usted pueden compartir fácilmente archivos a través de esta herramienta. Es muy fácil para los estudiantes a usar también. Box.net
  • 17. • Mantenga un diario en línea con este sitio. Esto puede ser útil para los estudiantes y profesores Penzu
  • 18. • Especialmente bueno para los blogs de clase, esta herramienta tiene algunas buenas plantillas. Compañeros de clase pueden compartir fotos o guardarlas para sus propios proyectos Smilebox
  • 19. • La investigación puede ayudar a los estudiantes aprender más sobre los temas que están estudiando. Los maestros pueden ayudar a pensar “fuera de la caja” con esta herramienta. SimplyBox
  • 20. • Una buena manera de añadir un poco de música a un blog de clase.También puede ser útil para introducir la música mientras se trabaja con letras de canciones en el aula Jamendo
  • 21. • Los estudiantes y los profesores pueden crear su propio libro de fotos con esta divertida herramienta. Búsqueda de imágenes, agregar texto, y obtener de su publicación. Bookr
  • 22. • Una manera divertida para que los estudiantes a hablar a través de video-mail. También se puede usar para crear presentaciones en clase e incluso se puede hablar en vivo. TokBox
  • 23. • Se usa para resaltar el texto al igual que en el papel real. Buscar una página en Internet y compartirlo con los estudiantes o compañeros de clase WizLite
  • 24. • Obtener las definiciones de la palabra de vídeo desde aquí o subirlos por su cuenta. Descubra cómo la gente común el uso del idioma Inglés Wordia
  • 25. • Esta herramienta le permite grabar una narración con su presentación de diapositivas. Publicar en la web para los estudiantes o compañeros de clase para ver. Slidestory