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CONCEPTO DE LA WEB 2.0
El término Web2.0 fue acuñadopor el americanoDale Doughertyde laeditorial O'Reilly Media
durante el desarrollode unaconferenciaenel año2004. El términosurgióparareferirse anuevos
sitioswebque se diferenciabande lossitioswebmástradicionalesenglobadosbajola
denominaciónWeb1.0.La característica diferencialeslaparticipacióncolaborativade los
usuarios.Un ejemplode sitioweb1.0sería la EnciclopediaBritánicadonde losusuariospueden
consultarenlínealoscontenidoselaboradosporunequipode expertos.Comoalternativaweb2.0
se encuentralaWikipediaenlacual losusuariosque lodeseenpuedenparticiparenla
construcciónde sus artículos.Pocotiempodespués,enel año2005, Tim O'Reillydefinióy
ejemplificóel conceptode Web2.0 utilizandoel mapaconceptual elaboradoporMarkus
Angermeier.
La Web2.0 o Websocial esuna “denominaciónde origen”que se refiereauna segunda
generaciónenlahistoriade lossitiosweb.Sudenominadorcomúnesque estánbasadosenel
modelode unacomunidadde usuarios.Abarcaunaampliavariedadde redessociales,blogs,wikis
y serviciosmultimediainterconectadoscuyopropósitoesel intercambioágil de informaciónentre
losusuariosy lacolaboraciónenla producciónde contenidos.Todosestossitiosutilizanla
inteligenciacolectivaparaproporcionarserviciosinteractivosenlareddonde el usuariotiene
control para publicarsusdatos y compartirlosconlosdemás.
CARACTERÍSTICAS
1- La webcomoplataformaglobal.
2- AprovecharlaInteligenciaColectiva.
3- Gestiónde Base de Datoscomo competenciabásica.
4- Findel ciclode actualizacionesde sofware.
5- Modelosde programaciónligera,fácil plantillado.
6- Softno limitadoaun solodispositivo.
7- Experienciasenriquecedorasdel usuario.
http://es.slideshare.net/zurypc/elementos-de-la-web-20-4827333
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
VENTAJAS A LAS QUE SE REFIEREN:
 Software legal: No hay que preocuparse por licencia alguna.
 Disponibles desde cualquier lugar.
 Multiplataforma: Funcionan independientemente del sistema operativo que se
use e incluso se puede acceder desde cualquier dispositivo.
 Siempre actualizado: El servicio se encarga de las actualizaciones del software.
 Menor requerimiento de hardware: Sólo se necesita poder utilizar un
navegador.
 Colaboración: Pueden trabajar varias personas a la vez y desde diferentes
lugares del mundo.
 Se necesita tener la capacidad de selección de información.
 A pesar del auge que ha tenido el uso del Internet, aún existen escuelas,
personas o poblaciones que no cuentan con conexión a la red.
 Debe haber capacitación para el manejo de todas las herramientas que ofrece
la web 2.0.
DESVENTAJAS QUE ENCUENTRAN:
 Información privada a terceros: Generalmente no se sabe en manos de quién
caen los datos ni que uso se va a hacer de ellos.
 Cambios en las condiciones del servicio: Puede que el servicio sea gratis hoy y
mañana no.
 Copias de seguridad: Si bien es posible que tengan mejores copias de los datos
nuestros, nadie lo garantiza.
Lo que está claro es que otorgan multitud de beneficios y seguro que
tendrán más o menos desventajas, pero eso ya está en la decisión de cada
uno y el uso que las quiera dar.
BLOG:
Un blog, tambiénllamado bitácoraso weblog,esunsitiowebdonde unoo variosautores
(bloggers) publicanregularmente artículos(llámense entradasoposts) de temasmuyvariopintos
que son ordenadoscronológicamente,de másactual a menos.Debajode cadaentradase ofrece
un espaciodonde loslectorespuedendejarsus comentariosyvariosbotonespara compartirel
contenidoenlos social media.
CARACTERÍSTICAS:
Blogs corporativos
Blogs personales
Blogs temáticosy profesionales:
EDUCACIÓNVIRTUAL:
.
PublicadoporJuanCamiloSaldarriagaAlvarez
Páginaprincipal
La educaciónvirtual esmuyimportante yaque lespermiteamuchaspersonasque nopueden
asistira un aulade clase estudiary aprenderde estamanera,esunestudio duroy complicadoya
que no se tiene al docente al ladopara que seaun apoyode aprendizaje.Esde mucha
responsabilidad,ganasypaciencia,permitiéndole al estudiante sercapazde desarrollarlos
diferentestemasque tieneporhacer,estamodalidadpermiteunaltodesempeñoyuna
credibilidadde loque se estarealizandoyloque se quiere lograryaque no es para todaslas
personas.Este estudiomásque todoespara personasque tienenlargashorasde trabajoo tiene
una familiaque atenderyno pueden asistiraunauniversidad.
Método de Estudio
Una instituciónnormalmentedesarrollarálosmódulosde aprendizaje yloscargara ensus
servidores.El alumno,normalmente desde suhogaru otrolugar designado,se conectaala redy
accede a estosmódulos, que soninteractivos,esdecirque explotanlascaracterísticasmultimedia
de la computadora,combinandoaudio,imágenesytexto.Adicionalmente el usuariopuede
interactuarcon losmódulos,porejemplorespondiendopreguntas.
Los aportesa la sociedadsonvarios:
- Se aprovechala capacidadde la tecnologíapara contribuirala educación.
- Permite aindividuosylocalidadesaislados(as) geográficamente el accederalaenseñanza.
- Permite optimizarlosrecursosal combinarlaconclasespresenciales, dejandolasmateriasmás
planasy sencillasque norequierande asistenciapersonalizadaalascomputadoras.
La educaciónvirtual esmuyimportante yaque lespermiteamuchaspersonasque nopueden
asistira un aulade clase estudiary aprenderde estamanera,esunestudioduroy complicadoya
que no se tiene al docente al ladopara que seaun apoyode aprendizaje.Esde mucha
responsabilidad,ganasypaciencia,permitiéndole al estudiante sercapazde desarrollarlos
diferentestemasque tieneporhacer, estamodalidadpermiteunaltodesempeñoyuna
credibilidadde loque se estarealizandoyloque se quiere lograryaque no es para todaslas
personas.Este estudiomásque todoespara personasque tienenlargashorasde trabajoo tiene
una familiaque atenderyno puedenasistiraunauniversidad.
WIKI
Qué es un Wiki?
Un Wiki (del hawaiano wiki wiki, «rápido») es un sitio web colaborativo que puede ser editado por
varios usuarios.
Los usuarios de una wiki pueden así crear, editar, borrar o modificar el contenido de una página
web, de una forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen de una wiki una herramienta
efectiva para la escritura colaborativa. (definición tomada de Wikipedia) (en inglés, en francés)
rincipales características de los Wikis. En general permiten:
- La publicación de forma immediata usando sólo el navegador web (ej. Explorer, Firefox,
Mozilla, etc.)
- El control del acceso y de permisos de edición. Pueden estar abiertos a todo el mundo o sólo a
aquellos que invitemos (véase aquí).
- Que quede registrado quién y cuándo se ha hecho la modificación en las páginas del wiki, por lo
que es muy fácil hacer un seguimiento de intervenciones (véase aquí).
- El acceso a versiones previas a la última modificación así como su restauración, es decir queda
guardado y con posible acceso todo lo que se va guardando en distintas intervenciones y a ver los
cambios hechos (véase aquí).
- Subir y almacenar documentos y todo tipo de archivos que se pueden enlazar dentro del wiki
para que los alumnos los utilicen (imágenes, documentos pdf, etc. ejemplo de documento pdf
alojado en el wiki).
- Enlazar páginas exteriores e insertar audios, vídeos, presentaciones, etc. (véase aquí).
REDES SOCIALES
Redes sociales
Los humanos siempre nos hemos relacionado por grupos: familiares, laborales,
sentimentales, etc. En una red social los individuos están interconectados, interactúan y
pueden tener más de un tipo de relación entre ellos.
Redes sociales en internet
Las redes sociales en internet son aplicaciones web que favorecen el contacto entre
individuos. Estas personas pueden conocerse previamente o hacerlo a través de la red.
Contactar a través de la red puede llevar a un conocimiento directo o, incluso, la formación
de nuevas parejas.
Redes sociales genéricas. Son las más numerosas y conocidas. Las más extendidas en
España son Facebook, Instagram, Google+ y Twitter.
2.- Redes sociales profesionales. Sus miembros están relacionados laboralmente. Pueden
servir para conectar compañeros o para la búsqueda de trabajo. Las más conocidas son
LinkedIn, Xing y Viadeo.
3.- Redes sociales verticales o temáticas. Están basadas en un tema concreto. Pueden
relacionar personas con el mismo hobbie, la misma actividad o el mismo rol. Las más
famosas son Flickr, Pinterest y YouTube.

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Web 2.0

  • 1. CONCEPTO DE LA WEB 2.0 El término Web2.0 fue acuñadopor el americanoDale Doughertyde laeditorial O'Reilly Media durante el desarrollode unaconferenciaenel año2004. El términosurgióparareferirse anuevos sitioswebque se diferenciabande lossitioswebmástradicionalesenglobadosbajola denominaciónWeb1.0.La característica diferencialeslaparticipacióncolaborativade los usuarios.Un ejemplode sitioweb1.0sería la EnciclopediaBritánicadonde losusuariospueden consultarenlínealoscontenidoselaboradosporunequipode expertos.Comoalternativaweb2.0 se encuentralaWikipediaenlacual losusuariosque lodeseenpuedenparticiparenla construcciónde sus artículos.Pocotiempodespués,enel año2005, Tim O'Reillydefinióy ejemplificóel conceptode Web2.0 utilizandoel mapaconceptual elaboradoporMarkus Angermeier. La Web2.0 o Websocial esuna “denominaciónde origen”que se refiereauna segunda generaciónenlahistoriade lossitiosweb.Sudenominadorcomúnesque estánbasadosenel modelode unacomunidadde usuarios.Abarcaunaampliavariedadde redessociales,blogs,wikis y serviciosmultimediainterconectadoscuyopropósitoesel intercambioágil de informaciónentre losusuariosy lacolaboraciónenla producciónde contenidos.Todosestossitiosutilizanla inteligenciacolectivaparaproporcionarserviciosinteractivosenlareddonde el usuariotiene control para publicarsusdatos y compartirlosconlosdemás. CARACTERÍSTICAS 1- La webcomoplataformaglobal. 2- AprovecharlaInteligenciaColectiva. 3- Gestiónde Base de Datoscomo competenciabásica. 4- Findel ciclode actualizacionesde sofware. 5- Modelosde programaciónligera,fácil plantillado. 6- Softno limitadoaun solodispositivo. 7- Experienciasenriquecedorasdel usuario. http://es.slideshare.net/zurypc/elementos-de-la-web-20-4827333 VENTAJAS Y DESVENTAJAS VENTAJAS A LAS QUE SE REFIEREN:  Software legal: No hay que preocuparse por licencia alguna.  Disponibles desde cualquier lugar.  Multiplataforma: Funcionan independientemente del sistema operativo que se use e incluso se puede acceder desde cualquier dispositivo.  Siempre actualizado: El servicio se encarga de las actualizaciones del software.  Menor requerimiento de hardware: Sólo se necesita poder utilizar un navegador.
  • 2.  Colaboración: Pueden trabajar varias personas a la vez y desde diferentes lugares del mundo.  Se necesita tener la capacidad de selección de información.  A pesar del auge que ha tenido el uso del Internet, aún existen escuelas, personas o poblaciones que no cuentan con conexión a la red.  Debe haber capacitación para el manejo de todas las herramientas que ofrece la web 2.0. DESVENTAJAS QUE ENCUENTRAN:  Información privada a terceros: Generalmente no se sabe en manos de quién caen los datos ni que uso se va a hacer de ellos.  Cambios en las condiciones del servicio: Puede que el servicio sea gratis hoy y mañana no.  Copias de seguridad: Si bien es posible que tengan mejores copias de los datos nuestros, nadie lo garantiza. Lo que está claro es que otorgan multitud de beneficios y seguro que tendrán más o menos desventajas, pero eso ya está en la decisión de cada uno y el uso que las quiera dar. BLOG: Un blog, tambiénllamado bitácoraso weblog,esunsitiowebdonde unoo variosautores (bloggers) publicanregularmente artículos(llámense entradasoposts) de temasmuyvariopintos que son ordenadoscronológicamente,de másactual a menos.Debajode cadaentradase ofrece un espaciodonde loslectorespuedendejarsus comentariosyvariosbotonespara compartirel contenidoenlos social media. CARACTERÍSTICAS: Blogs corporativos Blogs personales Blogs temáticosy profesionales: EDUCACIÓNVIRTUAL: .
  • 3. PublicadoporJuanCamiloSaldarriagaAlvarez Páginaprincipal La educaciónvirtual esmuyimportante yaque lespermiteamuchaspersonasque nopueden asistira un aulade clase estudiary aprenderde estamanera,esunestudio duroy complicadoya que no se tiene al docente al ladopara que seaun apoyode aprendizaje.Esde mucha responsabilidad,ganasypaciencia,permitiéndole al estudiante sercapazde desarrollarlos diferentestemasque tieneporhacer,estamodalidadpermiteunaltodesempeñoyuna credibilidadde loque se estarealizandoyloque se quiere lograryaque no es para todaslas personas.Este estudiomásque todoespara personasque tienenlargashorasde trabajoo tiene una familiaque atenderyno pueden asistiraunauniversidad. Método de Estudio Una instituciónnormalmentedesarrollarálosmódulosde aprendizaje yloscargara ensus servidores.El alumno,normalmente desde suhogaru otrolugar designado,se conectaala redy accede a estosmódulos, que soninteractivos,esdecirque explotanlascaracterísticasmultimedia de la computadora,combinandoaudio,imágenesytexto.Adicionalmente el usuariopuede interactuarcon losmódulos,porejemplorespondiendopreguntas. Los aportesa la sociedadsonvarios:
  • 4. - Se aprovechala capacidadde la tecnologíapara contribuirala educación. - Permite aindividuosylocalidadesaislados(as) geográficamente el accederalaenseñanza. - Permite optimizarlosrecursosal combinarlaconclasespresenciales, dejandolasmateriasmás planasy sencillasque norequierande asistenciapersonalizadaalascomputadoras. La educaciónvirtual esmuyimportante yaque lespermiteamuchaspersonasque nopueden asistira un aulade clase estudiary aprenderde estamanera,esunestudioduroy complicadoya que no se tiene al docente al ladopara que seaun apoyode aprendizaje.Esde mucha responsabilidad,ganasypaciencia,permitiéndole al estudiante sercapazde desarrollarlos diferentestemasque tieneporhacer, estamodalidadpermiteunaltodesempeñoyuna credibilidadde loque se estarealizandoyloque se quiere lograryaque no es para todaslas personas.Este estudiomásque todoespara personasque tienenlargashorasde trabajoo tiene una familiaque atenderyno puedenasistiraunauniversidad. WIKI Qué es un Wiki? Un Wiki (del hawaiano wiki wiki, «rápido») es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios. Los usuarios de una wiki pueden así crear, editar, borrar o modificar el contenido de una página web, de una forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen de una wiki una herramienta efectiva para la escritura colaborativa. (definición tomada de Wikipedia) (en inglés, en francés) rincipales características de los Wikis. En general permiten: - La publicación de forma immediata usando sólo el navegador web (ej. Explorer, Firefox, Mozilla, etc.) - El control del acceso y de permisos de edición. Pueden estar abiertos a todo el mundo o sólo a aquellos que invitemos (véase aquí). - Que quede registrado quién y cuándo se ha hecho la modificación en las páginas del wiki, por lo que es muy fácil hacer un seguimiento de intervenciones (véase aquí). - El acceso a versiones previas a la última modificación así como su restauración, es decir queda guardado y con posible acceso todo lo que se va guardando en distintas intervenciones y a ver los cambios hechos (véase aquí). - Subir y almacenar documentos y todo tipo de archivos que se pueden enlazar dentro del wiki para que los alumnos los utilicen (imágenes, documentos pdf, etc. ejemplo de documento pdf alojado en el wiki). - Enlazar páginas exteriores e insertar audios, vídeos, presentaciones, etc. (véase aquí).
  • 5. REDES SOCIALES Redes sociales Los humanos siempre nos hemos relacionado por grupos: familiares, laborales, sentimentales, etc. En una red social los individuos están interconectados, interactúan y pueden tener más de un tipo de relación entre ellos. Redes sociales en internet Las redes sociales en internet son aplicaciones web que favorecen el contacto entre individuos. Estas personas pueden conocerse previamente o hacerlo a través de la red. Contactar a través de la red puede llevar a un conocimiento directo o, incluso, la formación de nuevas parejas. Redes sociales genéricas. Son las más numerosas y conocidas. Las más extendidas en España son Facebook, Instagram, Google+ y Twitter. 2.- Redes sociales profesionales. Sus miembros están relacionados laboralmente. Pueden servir para conectar compañeros o para la búsqueda de trabajo. Las más conocidas son LinkedIn, Xing y Viadeo. 3.- Redes sociales verticales o temáticas. Están basadas en un tema concreto. Pueden relacionar personas con el mismo hobbie, la misma actividad o el mismo rol. Las más famosas son Flickr, Pinterest y YouTube.