El documento aborda la evolución de la web de 1.0 a 2.0, destacando que esta última se centra en la interacción y generación de contenido por parte de los usuarios. Se definen varios conceptos de la web 2.0, incluyendo blogs, wikis y redes sociales, y se discuten sus aplicaciones en entornos educativos. Además, se enfatiza la importancia del papel activo del alumno y del profesor como coordinador en el aprendizaje colaborativo.