![Herramientas 2.0 para la creación y edición de contenidos educativos digitales Docente - Tutora: Mariana Fossatti [email_address] CED | Creación y edición de contenidos educativos digitales Webconferencia Recursos Educativos Abiertos Recursos Educativos Abiertos Recursos Educativos Abiertos](https://image.slidesharecdn.com/webconferencia3-091023112459-phpapp01/85/Webconferencia-3-1-320.jpg)
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Webconferencia 3
- 1. Herramientas 2.0 para la creación y edición de contenidos educativos digitales Docente - Tutora: Mariana Fossatti [email_address] CED | Creación y edición de contenidos educativos digitales Webconferencia Recursos Educativos Abiertos Recursos Educativos Abiertos Recursos Educativos Abiertos
- 2. ¿Qué es la Web 2.0? ¿Qué es la Web 2.0?
- 3. La Web tradicional es un sistema de documentos enlazados por hipertexto
- 4. Al principio era un entorno relativamente estático, con poca intervención de los usuarios
- 5. La Web 2.0 es la segunda generación de la Web (Tim O'Reilly, 2004)
- 6. Ahora el usuario consume y produce datos, contribuyendo a una web más dinámica gracias a herramientas 2.0
- 7. La Web 2.0 se basa en nuevas tecnologías que permiten utilizar herramientas desde un navegador web
- 8. Publicar fácilmente, separando el formato del contenido
- 9. Interactuar con el contenido (comentarios, marcadores sociales, votaciones, encuestas)
- 10. Interactuar con otros usuarios y generar conversaciones
- 11. Trabajar de manera colaborativa
- 12. Personalizar el acceso a la información y el conocimiento
- 13. La Web 2.0 está formada por comunidades o redes sociales en las que se COMPARTE contenido
- 14. CMS - Blogs - Podcasts - Wikis - Redes sociales - Microblogging - Mundos virtuales - Marcadores sociales - Sindicación de contenidos - Calendarios - Compartir imágenes, videos y música - Trabajo colaborativo
- 15. Los usuarios de estas redes no sólo pueden acceder al contenido, sino también: Crear su identidad virtual a través de su PERFIL
- 16. Incluir a otros usuarios en una lista de CONTACTOS
- 17. Almacenar contenidos entre sus FAVORITOS
- 18. Opinar a través de COMENTARIOS
- 19. Clasificar la información asignándole ETIQUETAS o “tags”
- 20. REUTILIZAR el contenido en sus propias webs blogs, wikis, etc.
- 21. CED | E-learning 2.0 Se basa en aplicaciones sociales a las que cualquiera tiene acceso (blogs, wikis, redes sociales, etc.)
- 22. CED | E-learning 2.0 No se trata de herramientas, sino de una nueva filosofía apoyada en la complejidad, con un carácter informal, contextual y con contenidos abiertos y libres
- 23. CED | E-learning 2.0 En lugar de asimilar un conjunto de contenidos estáticos...
- 24. CED | E-learning 2.0 … se busca que el estudiante pueda participar en la creación de conocimiento así como establecer conexiones entre distintos tipos de conocimiento.
- 25. CED | E-learning 2.0 Tanto o más importante que los contenidos son las conversaciones e interacción dentro de redes.
- 26. CED | FORO Un Foro es una herramienta que permite a los participantes intercambiar opiniones, experiencias y dudas sobre un tema específico.
- 27. CED | FORO Carácter asincrónico : permite la participación de muchas personas en tiempos diferentes y desde lugares distantes.
- 28. CED | FORO Están basados en el diálogo y la mutua colaboración , contribuyendo al intercambio de experiencias
- 29. CED | FORO Si no disponemos de un sitio web o servidor propio: -Servicios on-line de pago -Servicios on-line gratuitos Ejemplo: http://www.quicktopic.com/ Si disponemos de un sitio web o servidor propio y conocimientos de programación básicos: -Adquiriendo o rentando el software -Utilizando software libre Ejemplo: http://www.phpbb.com
- 30. CED | BLOGS Un Blog es un tipo de página web que permite la publicación instantánea de entradas y la retroalimentación de los lectores mediante comentarios
- 31. CED | BLOGS Las entradas o “post” suelen estar ordenadas cronológicamente y pueden combinar texto, enlaces, imágenes, audio y video .
- 32. CED | BLOGS Todos los blogs cuentan con un sistema que permite a los lectores la actualización inmediata : sindicación de contenidos o RSS .
- 33. CED | BLOGS Servicios web gratuitos Ejemplos: http://blogger.com http://wordpress.com http://www.tumblr.com/ Usuarios avanzados que cuenten con su propio servidor pueden instalar y utilizar software libre u open source Ejemplos: http://wordpress.org http://www.movabletype.org
- 34. CED | Wiki Una wiki es una página web que permite la edición de información a distancia con la participación de distintos usuarios
- 35. CED | Wiki Es una herramienta colaborativa : los usuarios pueden crear, editar, borrar o modificar el contenido de una página, permitiendo corregir los errores; cuenta con un historial de cambios.
- 36. CED | Wiki Los contenidos no están organizados cronológicamente (como en los blogs), sino por temas enlazados de forma no lineal a través de hipervínculos que conectan conceptos
- 37. CED | Wiki Si no disponemos de un sitio web o servidor propio: -Servicios on-line de pago o gratuitos con publicidad http://www.pbwiki.com http://www.pikiwiki.com http://www.wikia.com Si disponemos de un sitio web o servidor propio http://tikiwiki.org http://www.mediawiki.org
- 38. Muchas gracias!!! Docente - Tutora: Mariana Fossatti [email_address] CED | Creación y edición de contenidos educativos digitales http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/