Webquest componentes
- 1. Componentes de una webquest Alumno: Diego A. Méndez Pinzón Profesor: Fernando Elisea Grupo: 102 No. Lista: 16
- 2. Componentes de una webquest Introducción:Provee a los alumnos la de algo de y Evaluación:Es añadido reciente en el información Proceso:Describe los pasos que modelo Conclusiónuna descripción formal Tarea :Es los Resume lanecesarias sobrellevar a cabo la estudiante experiencia y en el tema deben WebQuest. Los criterios evaluativos orientaciones debe seguir para una la o problema Recursos:Consisten estimula precisos, losinteresante que los realizableclaros, consistentes y específicos e serreflexión acerca del trabajar.elde en cada sobre el quede sitios Webincluidos meta de la lista enlaces que Tarea, contiene que proceso La tal manera estudiantes deberán haber llevado de a para el profesor hageneralice lo aprendido. Con conjunto de Tareas. Una estrategias Estoespuede contemplar forma paso.extienda y localizado para introducciónfinalhacer la actividad atractiva y divertida que al evaluarayudarle del WebQuest. Esto esymediante y cabo trabajo los en Subtareas estudiantes pretende a estudiante que podría para losdividir lasaldetal como una el profesor el de estudiantes para actividad Tareastal manera que los motive esta un producto se unaser completar la tarea. Estos de la actividad. plantillalos papelesa para representados o describireste anime de alumnosalo largo se puede evaluación. Este son mantengaa los interés ser una exposición presentación multimedia, que sugieran construir tomando como basede Boceto para algunas una cinta de video, el hacer las seleccionados previamente las perspectivas que debe tomar cada verbal, formas diferentes Dodge que permite construir una evaluarpara quefin estudiante pueda estudiante. el el de Bernie del proceso debe WebQuest de mejorar la actividad. cosas con La descripción a los profesores o realizar y clara. de pagina Web calificar una obra ser relativamente cortaun en el enfocar su atención WebQuest teatro. y ofrece retroalimentación determinado en lugar de navegar a tema específicaderiva. la y formativa a quien la diseñó. Presione para iniciar