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¿Qué es una  Webquest? Es un nuevo tipo de actividad pedagógica donde toda o casi toda la información que utilizan los alumnos procede de recursos de la Web.
Consiste en investigación guiada, que busca el trabajo colaborativo (en grupos por proyectos de trabajo) y la autonomía de los alumnos.  La actividad planteada debe ser atractiva, que posibilite crear y pensar. Una Webquest tiene la siguiente estructura :
Introducción  Se presenta la actividad de modo atractivo y de interés para los alumnos, que sea relevante de acuerdo a sus experiencias  presentando un alto grado de creatividad y diversión.
Tarea Se proporciona a los alumnos una descripción de lo que deberán realizar, cualquier trabajo que surja de un proceso de recolección y análisis de información, (una exposición verbal, un power point, etc.) En general se busca resolver problemas.
Proceso Se sugieren los pasos que los alumnos deben seguir para completar la tarea. Entraña la división de roles, orientaciones del profesor sobre las dinámicas grupales, etc.
Recursos Consisten en una lista de sitios Web que el profesor ha localizado para ayudar al estudiante a completar la tarea.  Estos son seleccionados previamente para que el estudiante pueda enfocar su atención en el tema en lugar de navegar a la deriva.
Evaluación Una forma de evaluar el trabajo de los estudiantes es mediante una plantilla de evaluación (Rubric en inglés). Dependiendo del nivel de los alumnos y del tipo de actividad, se hará una descripción de lo que se va a evaluar y de cómo se hará.
Conclusión Resume la experiencia vivida y permite la reflexión acerca del proceso de tal manera que extienda y generalice lo aprendido.  Se revisa el proceso y se sugieren futuras modificaciones.

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Webquest

  • 1. ¿Qué es una Webquest? Es un nuevo tipo de actividad pedagógica donde toda o casi toda la información que utilizan los alumnos procede de recursos de la Web.
  • 2. Consiste en investigación guiada, que busca el trabajo colaborativo (en grupos por proyectos de trabajo) y la autonomía de los alumnos. La actividad planteada debe ser atractiva, que posibilite crear y pensar. Una Webquest tiene la siguiente estructura :
  • 3. Introducción Se presenta la actividad de modo atractivo y de interés para los alumnos, que sea relevante de acuerdo a sus experiencias presentando un alto grado de creatividad y diversión.
  • 4. Tarea Se proporciona a los alumnos una descripción de lo que deberán realizar, cualquier trabajo que surja de un proceso de recolección y análisis de información, (una exposición verbal, un power point, etc.) En general se busca resolver problemas.
  • 5. Proceso Se sugieren los pasos que los alumnos deben seguir para completar la tarea. Entraña la división de roles, orientaciones del profesor sobre las dinámicas grupales, etc.
  • 6. Recursos Consisten en una lista de sitios Web que el profesor ha localizado para ayudar al estudiante a completar la tarea. Estos son seleccionados previamente para que el estudiante pueda enfocar su atención en el tema en lugar de navegar a la deriva.
  • 7. Evaluación Una forma de evaluar el trabajo de los estudiantes es mediante una plantilla de evaluación (Rubric en inglés). Dependiendo del nivel de los alumnos y del tipo de actividad, se hará una descripción de lo que se va a evaluar y de cómo se hará.
  • 8. Conclusión Resume la experiencia vivida y permite la reflexión acerca del proceso de tal manera que extienda y generalice lo aprendido. Se revisa el proceso y se sugieren futuras modificaciones.