Wels Receta eLLs (e-Ludo Learning Sharista)
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Este documento presenta una propuesta metodológica llamada e-LLS (e-Ludo Learning Sharismo) para proyectos de educación a distancia. La propuesta e-LLS busca mejorar la motivación y eficacia de los estudiantes a través de un enfoque centrado en el aprendizaje, roles definidos y una comunidad de aprendizaje abierta. La propuesta define marcos para la aplicación de proyectos formativos a distancia y roles tanto externos como internos con el objetivo de mejorar los resultados de los programas de educación a distancia
Wels Receta eLLs (e-Ludo Learning Sharista)
- 1. Educar en la Sociedad de la Información: Propuesta e-LLS: eLudo-Learning Sharista Autoría: Azahara García Peralta Rubén Gutiérrez Priego
- 2. PROGRAMA
- 3. OBJETIVOS
- 4. OBJETIVOS
- 5. 1. Nuevos paradigmas, cambios sociales y repercusiones educativas
- 6. Paradigmas educativos en los siglos XX y XXI
- 8. Cambios sociales en el S.XXI y repercusiones educativas
- 9. Estrategias pedagógicas en la educación a distancia del siglo XXI
- 10. 2. Diseño de proyectos formativos a distancia
- 11. Etapas proyecto formativo a distancia
- 12. Elementos de un campus virtual Fuente: Adaptado de (García y García, 2002)
- 13. Obstáculos y errores comunes en el diseño y desarrollo de proyectos formativos a distancia
- 14. 3. Motivación en el proceso enseñanzaaprendizaje: dimensiones intrínseca, extrínseca y trascendente
- 15. 3.1. Dimensiones de la motivación en el proceso enseñanza-aprendizaje
- 16. 3.2.a. Factores extrínsecos de motivación identificados en el proceso enseñanza-aprendizaje
- 17. Factores intrínsecos de motivación identificados en el proceso enseñanza-aprendizaje: subdimensión humanos
- 18. Factores intrínsecos de motivación identificados proceso enseñanza-aprendizaje: subdimensión metodológica
- 19. 4. Propuesta metodológica e-LLS: e-Ludo Learning Sharismo
- 21. #deseoOJÚ 2013
- 26. 4.3.a. Propuesta metodológica e-LLS: marco de aplicación (Proyectos formativos a distancia b- y e-learning)
- 27. 4.3.b. Propuesta metodológica e-LLS: marco de aplicación (roles externos)
- 28. 4.3.b. Propuesta metodológica e-LLS: marco de aplicación (roles internos)
- 29. 4.3.c. Efecto sobre la eficacia de un programa formativo (receta e-LLS) http://bit.ly/IsW2ea Aviso: Haciendo clic sobre la infografía podrás verla a tamaño “natural” en Pinterest. Y si haces lo propio sobre la portada de la izquierda accederás a la presentación correspondiente en Google Drive. Sus respectivos códigos QR podrás leerlos con tu dispositivo móvil o http://bit.ly/Ihd0Ni extensión lectora del navegador.
- 30. 4.3.d. Promesa de futuro
- 31. Muchísimas gracias y que se cumplan todos vuestros deseos :-) Azahara GP Rubén GP tic.azahara@gmail.com vluxaurea10@gmail.com WELS Noviembre 2013