Escola Secundária Pinheiro e Rosa




  Geometria


  Trabalho realizado por:

   Miguel Ribeiro Soares
           Nº.14
           11ºA
Introdução
         Este trabalho foi realizado com o objectivo
de explorar a identificação de elementos
geométricos como: pontos, rectas, vectores, ângulos
e planos.
         Neste trabalho vai ser apresentada um
referencial tridimensional onde será enquadrada
uma fotografia da Escola Secundária Pinheiro e
Rosa.
         A partir dessa fotografia, serão identificados
os elementos geométricos referidos e será feita a
determinação das coordenadas dos pontos,
equações de rectas, valores de ângulos e uma
equação geral do plano.




                                                          2
Índice
Imagem e Referencial tridimensional -------- 4º diapositivo

Coordenadas de Pontos ------------------------- 5º diapositivo

Vectores e Rectas --------------------------------- 6º diapositivo

Equação Vectorial de Rectas ------------------- 7º diapositivo

Valores de Ângulos -------------------------------- 8º diapositivo

Equação Geral do Plano ------------------------- 9º diapositivo




                                                                     3
Imagem e Referencial tridimensional



                    z




                                y



        x



                                      4
Coordenadas de Pontos
A (1,0,1)    O (3,-3,4)
B (2,0,1)    P (4,-3,4)
C (3,0,1)    Q (1,-4,5)
D (4,0,1)    R (2,-4,5)                                                                              z
E (1,-1,2)   S (3,-4,5)   B’    A’        Z       Y
                               X         W        V        U
F (2,-1,2)   T (4,-4,5)
                                     T        S           R    Q
G (3,-1,2)   U (1,-5,6)                               O        N       M
                                              P
                                                                               I
H (4,-1,2)   V (2,-5,6)                                        K       J
                                                      L                            F       E
I (1,-2,3)   W (3,-5,6)                                        H       G
                                                                                               B A
J (2,-2,3)   X (4,-5,6)                                                    D
                                                                                       C

K (3,-2,3)   Y (1,-6,7)
                                                                                                         y
L (4,-2,3)   Z (2,-6,7)
M (1,-3,4)   A’(3,-6,7)
N (2,-3,4)   B’(4,-6,7)                                            x


                                                                                                         5
Vectores e Rectas



                                 z
B’

              Q



                         E
              H              A

                     D

                                     y



              x


                                     6
Equação Vectorial de Rectas



Equação Vectorial da recta DA                                       z
Um vector director de DA pode
ser (-1,0,0)
Equação Vectorial da recta DQ
                                                    Q

Equação Vectorial da DQ pode
 Um vector director de recta AQ
 ser (-3,-4,4)


                                                                A

                                                        D
Um vector director de AQ pode
ser (0,-1,1)                                                            y



                                                    x


                                                                        7
Valores de Ângulos




                                       z


             Q


                 B
                 28º


                             90º   A
                       62º
                   D

                                           y



             x


                                           8
Equação Geral do Plano

O vector normal doplano através
Vamos determinar o plano tem que
ser perpendicular a A’K e a KI,
dos pontos A’(3,-6,7), K(3,-2,3) e
logo:
I(1,-2,3).
                                                                 z
                                           A’
Já temos um vector perpendicular
ao plano, agora utilizamos qualquer
ponto do plano [K(3,-2, 3)] e
substituímos em:
                                                             I
                                                     K


 Então:

Um possível vector normal do
plano é (0,1,1)                                                      y



                                                         x

       Equação do plano:

                                                                     9
Conclusão
          Este trabalho é uma prova de que a Geometria
se encontra constantemente presente na vida de toda a
gente.
          A partir de uma simples imagem foi possível
identificar vários elementos geométricos e a identificação
de algumas expressões matemáticas (como as equações
de rectas).
          Com o trabalho apresentado conclui-se que a
matemática encontra-se em tudo e é fundamental para
perceber tudo o que nos rodeia.




                                                       10
Elementos consultados
COSTA Belmiro(2010). Espaço 11. Edições ASA




                                              11

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Trabalho nº2

  • 1. Escola Secundária Pinheiro e Rosa Geometria Trabalho realizado por: Miguel Ribeiro Soares Nº.14 11ºA
  • 2. Introdução Este trabalho foi realizado com o objectivo de explorar a identificação de elementos geométricos como: pontos, rectas, vectores, ângulos e planos. Neste trabalho vai ser apresentada um referencial tridimensional onde será enquadrada uma fotografia da Escola Secundária Pinheiro e Rosa. A partir dessa fotografia, serão identificados os elementos geométricos referidos e será feita a determinação das coordenadas dos pontos, equações de rectas, valores de ângulos e uma equação geral do plano. 2
  • 3. Índice Imagem e Referencial tridimensional -------- 4º diapositivo Coordenadas de Pontos ------------------------- 5º diapositivo Vectores e Rectas --------------------------------- 6º diapositivo Equação Vectorial de Rectas ------------------- 7º diapositivo Valores de Ângulos -------------------------------- 8º diapositivo Equação Geral do Plano ------------------------- 9º diapositivo 3
  • 4. Imagem e Referencial tridimensional z y x 4
  • 5. Coordenadas de Pontos A (1,0,1) O (3,-3,4) B (2,0,1) P (4,-3,4) C (3,0,1) Q (1,-4,5) D (4,0,1) R (2,-4,5) z E (1,-1,2) S (3,-4,5) B’ A’ Z Y X W V U F (2,-1,2) T (4,-4,5) T S R Q G (3,-1,2) U (1,-5,6) O N M P I H (4,-1,2) V (2,-5,6) K J L F E I (1,-2,3) W (3,-5,6) H G B A J (2,-2,3) X (4,-5,6) D C K (3,-2,3) Y (1,-6,7) y L (4,-2,3) Z (2,-6,7) M (1,-3,4) A’(3,-6,7) N (2,-3,4) B’(4,-6,7) x 5
  • 6. Vectores e Rectas z B’ Q E H A D y x 6
  • 7. Equação Vectorial de Rectas Equação Vectorial da recta DA z Um vector director de DA pode ser (-1,0,0) Equação Vectorial da recta DQ Q Equação Vectorial da DQ pode Um vector director de recta AQ ser (-3,-4,4) A D Um vector director de AQ pode ser (0,-1,1) y x 7
  • 8. Valores de Ângulos z Q B 28º 90º A 62º D y x 8
  • 9. Equação Geral do Plano O vector normal doplano através Vamos determinar o plano tem que ser perpendicular a A’K e a KI, dos pontos A’(3,-6,7), K(3,-2,3) e logo: I(1,-2,3). z A’ Já temos um vector perpendicular ao plano, agora utilizamos qualquer ponto do plano [K(3,-2, 3)] e substituímos em: I K Então: Um possível vector normal do plano é (0,1,1) y x Equação do plano: 9
  • 10. Conclusão Este trabalho é uma prova de que a Geometria se encontra constantemente presente na vida de toda a gente. A partir de uma simples imagem foi possível identificar vários elementos geométricos e a identificação de algumas expressões matemáticas (como as equações de rectas). Com o trabalho apresentado conclui-se que a matemática encontra-se em tudo e é fundamental para perceber tudo o que nos rodeia. 10
  • 11. Elementos consultados COSTA Belmiro(2010). Espaço 11. Edições ASA 11