ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1 หน่วยที่ 3

ขอสอบปลายภาค คณิตศาสตร ม.1 ภาคเรียนที่ 1 ฉบับที่ 1
คําชี้แจง จงเลือกคําตอบที่ถูกตองเพียงขอเดียว
1. ขอใดเปนจํานวนเฉพาะ
1 1, 3, 5, 7
2 5, 13, 29, 31
3 3, 17, 21,37
4 7, 19, 27, 39
2. ตัวประกอบของ 60 ที่ 3 หารลงตัวมีทั้งหมดกี่จํานวน
1 6
2 8
3 10
4 11
3. ตัวประกอบทังหมดของ 20 คือขอใด
้
1 1, 3, 4, 5, 10, 12
2 1, 2, 4, 5, 10 , 20
3 1, 2, 4, 5, 8, 10, 20
4 1, 2, 4, 5 , 6, 10, 20
4. จํานวนนับมากที่สุดที่หาร 17 และ 21 แลวเหลือเศษ 1 เทากัน คือจํานวนใด
1 4
2 8
3 10
4 20
5. ห.ร.ม. ของ 38 และ 95 ตรงกับขอใด
1 17
2 19
3 23
4 29

6. ห.ร.ม. ของ 20, 24 และ 48 เปนกี่เทาของ ค.ร.น.
1 60 เทา
2 30 เทา
1
3 60 เทา
1
4 30 เทา
7. จํานวนนับที่นอยที่สุดจํานวนหนึ่งเมื่อหารดวย 32 และ 80 จะเหลือเศษ 1 เทากัน ถาหารดวย 3 จะเหลือเศษ

เทาไร
1 0
2 1
3 2
4 3
8. ลูกเสือกองหนึงจัดหมู หมูละ 32 หรือ 40 คนพอดี ลูกเสือกองนี้มีอยางนอยที่สดกี่คน
่ ุ
1 158 คน
2 160 คน
3 162คน
4 164 คน
9. ถา a = – 9 แลวประโยคใดเปนเท็จ
1 a – 4 = – 13
2 a – 4 = – 13
3 a ×2 = – 18
4 a ÷2 = –10
10. คาสัมบูรณของ 2 + ( – 2) คือขอใด
1 0
2 2
3 4
4 10
11. ขอใดถูกตอง
1 3 + (m + n) = 3m + 3n
2 3(m + n) = 3m + 3n
3 3 + (m – n) = 3n + 3m
4 3 + (m × n) = 3m + 3n

12. (( – 15) – ( – 13))( – 3) มีผลลัพธเทาใด
1 4
2 –4
3 6
4 –6
13. ถา a = 7, b = –1 และ c = –2 คาของ2a – b + 3c ตรงกับขอใด
1 19
2 9
3 –19
4 –9
14. ถา x = 2a + 1 เมื่อ a = –1 จะได x มีคาตรงกับขอใด
1 x=1
2 x=a
3 x = –a
4 x=0
15. ถา a = 3, b = – 2, c= – 5, d = – 5 แลวคาของ [3c(a – b)] ÷ d ตรงกับขอใด
1 9
2 –9
3 15
4 – 15
3
( )
16. ถา – 4 5จะไดขอใดถูกตอง
3
1 ฐานคือ – 4 เลขชี้กําลังคือ 5
3
2 ฐานคือ 4 เลขชี้กําลังคือ 5
3 ฐานคือ – 3 เลขชี้กําลังคือ 5
4 ฐานคือ 3 เลขชี้กําลังคือ 5

a
17. ถา (b) 3
แลวขอใดถูกตอง
1 a และ b เปนฐาน 3 เปนเลขชี้กําลัง
a
2 b เปนฐาน 3 เปนเลขชี้กําลัง
3 3 เปนฐาน a และ b เปนเลขชี้กําลัง
a
4 3 เปนฐาน b เปนเลขชี้กําลัง
1 a2 = a × a
2 a2 = a + a
3 a2 = 2a
4 a2 = a ÷2
19. 0.013 มีคาตรงกับขอใด
1 0.001
2 0.0001
3 0.00001
4 0.000001
20. ขอใดไมถูกตอง
1 (– 5)4 มี – 5 เปนฐาน
2 (– 3)2 มี 2 เปนเลขชี้กําลัง
3 – 7 มี – 7 เปนเลขชี้กําลัง
4 (– 2)3 มี – 2 เปนเลขชี้กําลัง

3
2
21. กําหนด 5 จะไดความหมายตรงกับขอใด
2 2 2
1 5×5×5
2 × 2× 2
2 5
2× 3
3 5
2 2 2
4 5+5+5
3
22. ขอใดแสดงความหมายของ 4 ( ) 2

3× 3
1 4
3
2 4× 4
3 3
34×4
3 3
44+ 4
1
( )
23. – 2 4มีคาตรงกับขอใด
1
1–8
4
2–8
1
3 16
1
4 – 16

24. ขอใดมีคาตรงกับ 196
1 22 × 72
2 74
3 47
4 (2 + 7)2
4
25. 9 มีคาตรงกับขอใด
2
2
1 32
2
2 (3) 2

3
2
3
3
2
4 2
3
26. ถา ay = by จะไดขอใดถูกตอง
1 a = b หรือ x = y
2 a ≠ b หรือ x ≠ y
3 a = b หรือ x = y
4 a น b หรือ x ≠ y
27. a2 × a3 มีความหมายตรงกับขอใด
1 a
2 a5
3 a6
4 a8
28. (1 + 5)2 มีคาตรงกับขอใด
1 12
2 16
3 24
4 36

29. ถา 32 = c จะได c ตรงกับขอใด
1 3
2 5
3 6
4 9
30. ถา an = 10 จะได (an) 2 ตรงกับขอใด
1 10
2 10
3 100
4 1,000
31. (27)(32)(2) มีคาตรงกับขอใด
1 35
2 36
3 243
4 486
32. 8 ×27 มีคาตรงกับขอใด
1 36
2 63
3 3 ×26
4 2 ×36
3
6× 2
1 6
2 12
3 24
4 23
n
2
1 2×2×2n = 2
2 2×2×2n = 22+2n
3 2×2×2n = 22+n
4 2×2×2n = 22n

4
5 ×4
1 10
2 20
3 102
4 2 ด 52
16 × 24
1 ( -2)6
2 62
3 2(3)4
4 3( -2)4
2
3
37. 3− 1 มีคาตรงกับขอใด

1 33
2 31
3 30
1
4 3
3
2 3
2a b
38. b− 1 มีคาตรงกับขอใด
1 2a2b4
2 - 2a2b2
3 (2ab)2
−2
4 2a b 2

39. ขอใดมีคาเทากับ 23( -2)3
1 22( -2)4
2 24( -2)2
3 2( -2)5
4 ( -2)6

40. ขอใดมีคาเทากับ ( -3)3. 22
1 ( - 3)5 + 42
2 ( -2)8 - 108
3 ( - 6)3 + 108
4 ( - 6)2 - 42
2 4
− 5 − 5
5
1. 50
1
2 - 2
5
1
3 -
5
1
4 5
42. ขอใดเรียงลําดับถูกตอง
1 23 , (-2)4, 25, (-2)6
2 32 , 23 , 34 , 43
3 24 , (-4)2, 35, 54
4 42 , (-2)4, (-5)2 , 46
43. คาของ 2(2-2) มีคาตรงกับขอใด
1
1
2
1
2 2
2
1 2
3
2
( )
4 2

2
2
44. ถา 22 = 4 จะได 3 มีคาตรงกับขอใด
1 12
2 27
3 81
4 108
3
4 2
6
1
1
3
5
1
2
3
1
3 (3) 5

1
4 3 0 ( )
46. a2 + a2 มีคาตรงกับขอใด
1 a2
2 a4
3 2a4
4 2a2
47. ถาa2 = 3 จะได a4 มีคาตรงกับขอใด
1 34
2 32
3 a2
4 2a
48. (32 - 23) + [53(42 - 24)] มีคาตรงกับขอใด
1 2
2 22
3 20
4 0

49. ขอใดเปนสัญกรณวิทยาศาสตรของ 608,000
1 6.08 ×103
2 6.08 ×104
3 6.08 ×105
4 6.08 ×106
1 3.68 ×10-1 = 3.68 ด10
2 0.45 ×10 = 4.5 ×10-1
3 74 ×10 = 7.4 ×102
4 634 ×10 = 6.34 ×102
51. 105 + (3.1 ด 104) มีคาตรงกับขอใด
1 3.1 ด 109
2 3.1 × 105
3 1.31 × 104
4 1.31 × 105
52. (2.5 × 102 )+ (36 × 10) มีคาตรงกับขอใด
1 38.5 × 102
2 6.1 × 102
3 38.1 × 10-1
4 6.1 × 10
53. ถา a = 1 × 10 และ b = 102 จะได ab เขียนในรูปสัญกรณวิทยาศาสตรไดตรงกับขอใด
1 10 × 102
2 10 × 103
3 1 ด 102
4 1 × 103
54. ขอใดตอไปนีมีคามากที่สุด
้
-5
1 4.1 ด 10
2 5.6 × 10-6
3 6.8 × 10-7
4 9.8 × 10-8

55. ขอใดเปนจํานวนที่มากกวา 3.14 × 10-2
1 2.6 × 10-4
2 9 × 10-3
3 1.3 × 10-2
4 7 × 10
2
3× 2.5 × 10
56. ขอใดมีคาตรงกับ
0.0001
1 7.5 × 106
2 7.5 × 104
3 7.5 × 102
4 7.5 × 10
57. จํานวนใดเปนจํานวนที่อยูระหวาง364.2 × 102 กับ 1100
1 2.8 × 102
2 2.8 × 103
3 9.4 × 102
4 9.4 × 103
58. เสนผานศูนยกลางลูกปงปองเปน 4 เซนติเมตร เสนผานศูนยกลางลูกบอลเปน 20 เซนติเมตร จะได
ลูกปงปองมีเสนผานศูนยกลาง เปนกี่เทาของลูกบอล
1 2 × 100 เทา
2 2 × 10-1 เทา
3 2 × 10-2 เทา
4 2 × 10-3 เทา
59. จากรูปขอใดเปนรังสี AB

1 AD
2 AC
3 BC
4 DB

60.

จากรูปขอใดเปนแขนมุม AOB
1 AO และ BO
2 CO และOD
3 OA และOB
4 BO และOD
61. ถาตองการสรางสวนของเสนตรงABยาว m หนวย ขอใดเปนขันตอนแรกของการสรางสวนของ
้
เสันตรงAB
1 ลากเสนAB ยาวเทากับ m หนวย
2 กําหนดจุด A
3 วัดความยาว m หนวย
4 กําหนด m เทากับ 3 เซนติเมตร
62. ขั้นตอนการสรางตอจากขอ61 ตรงกับขอใด
1 ลาก AB ยาว m หนวย
2 กําหนดจุด A
3 วัดความยาว m หนวย
4 ที่ A เปนจุดศูนยกลางรัศมี m เขียนโคงที่ B
63. จากรูปขอใดไมถูกตอง

1 AD = 2AB
2 AE = 2AC
3 AE = 2BC
4 ΔADE = 2ΔABC

64. จากรูปขอใดไมถูกตอง

1 OC แบงครึ่ง AOB
2 OC และ OE เปนแขนของ COE
3 AOB = 3 เทาของ EOB
4 OD เปนแขนรวมของ AOD และ DOE
65. ขอใดแสดงการแบงครึ่ง AB ที่จุด R
1 AB เปนฐานของ ΔABC
2 CR เปนสวนสูงของ ΔABC
3 CR เปนมัธยฐานของ ΔABC
4 P เปนจุดยอดมุมของ ΔABC
66. ขอใดเปนการสรางการแบงครึ่งสวนของเสนตรงที่ถูกตอง

1

2

3

4

67. จากรูปมุมกลับ MON กางกี่องศา

1 210 องศา
2 225 องศา
3 285 องศา
4 300 องศา
68. ขอใดตอไปนี้ถูกตอง
1
1 AO = AB จะได O เปนจุดกึ่งกลางของ AB
2
2 AB และ CD ตัดกันทีจุด O จะไดจุด O เปนจุดกึ่งกลางของ AB
่
3 AB และ CD ตัดกัน และแบงครึ่งซึ่งกันและกันทีจุด O จะได AO = CO
่
4 AB และ CD ตัดกันและแบงครึ่งซึ่งกันและกันทีจุด O จะได AO = BO
่
69. ขอใดเปนการสรางเสนตั้งฉากจากจุดภายนอกตั้งฉากกับ ABที่กําหนดให

1

2

3

4

70. ขอใดเปนการสรางมุม 60 องศา
1 การแบงครึ่งมุม
2 การสรางเสนตั้งฉาก
3 การสรางเสนคูขนาน
4 การสรางรูปสามเหลี่ยมดานเทา
71. ขอใดเปนการสรางรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก เมื่อกําหนดดานประกอบมุมฉากให
1 สรางมุมฉากที่จุดบนเสนตรง
2 สรางเสนตั้งฉากจากจุดภายนอก
3 แบงครึ่งมุมตรง
4 แบงครึ่งสวนของเสนตรง
72. การสรางรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก ตองใชพนฐานทางเรขาคณิตขอใด
ื้
1 การแบงครึ่งสวนของเสนตรง
3 การสรางเสนตั้งฉากที่จุดจุดหนึ่งบนเสนตรง
4 การสรางเสนตั้งฉากจากจุดภายนอกมาตั้งฉากกับเสนตรง
73. ขอใดเปนการสรางรูปสามเหลี่ยมดานเทา
1

2

3

4

74. การสรางมุมขนาด 45 องศา ใชพื้นฐานทางเรขาคณิตขอใด
2 การแบงครึ่งสวนของเสนตรง
3 การสรางเสนตั้งฉากที่จุดจุดหนึ่งบนเสนตรง
4 ทั้งขอ 1 และ ขอ 3
75. ขอใดสรางเปนรูปสามเหลี่ยม ABC ได
1 AB = 1 หนวย, BC = 3 หนวยและ CA = 4 หนวย
คําชี้แจง จงเขียนขั้นตอนการสรางรูปเรขาคณิตใหสมบูรณ
จงสรางรูปสี่เหลี่ยมดานขนาน ABCD ให AB = CD และระยะหางระหวางดานคูขนาน ABกับCD
1
เทากับ 2 PQ และ ABC = 135 องศา

ขั้นตอนการสราง
1) กําหนดจุด A เปนจุดศูนยกลาง และกางรัศมี PQหนวย เขียนสวนโคงที่จุดB และลาก AB จะสรางเสน
1
ขนานกับ AB ใหระยะทางเทากับ m หนวย โดยวิธี............................................................(ขอ 76)
2
2) จุดP และ Q เปนจุดศูนยกลาง กางรัศมียาวเทากัน เขียนสวนโคงตัดกันดานบนและดานลางของ PQ และ
ลากเสนตอจุดตัดกันให ….............................................................................(ขอ 77) จะได OP = OQ
3) จุดA เปนจุดศูนยกลาง กางรัศมีเพียงพอใหเขียนสวนโคงตัดแขนของมุมทั้งสองขางที่จุด M และ N
4) จุดM และ N เปนจุดศูนยกลาง กางรัศมียาวเทากัน เขียนสวนโคงตัดกันที่จุด R ลากAR
5) จุดA เปนจุดศูนยกลาง กางรัศมี........................(ขอ 78) เขียนสวนโคงตัด AR ที่จุด T ที่จุด B สราง
ABC = 135 องศา โดยวิธีสรางเสนตั้งฉากที่จด B และแบงครึงมุมฉาก
ุ ่
6) ที่จุด T สรางมุม 90 องศา
7) สราง DC = PQ
8) จะไดรูปสี่เหลี่ยมดานขนาน ABCDตามที่กําหนด

79. ขอใดเปนเหตุการณทเี่ กิดขึ้นไดอยางแนนอน
1 ฝนตกน้ําจะทวม
2 สีแดงผสมสีน้ําเงินเปนสีเขียว
3 เวลาเที่ยงวันและเที่ยงคืน เข็มสั้นและเข็มยาวของนาฬิกาจะชี้ที่เลข 12
4 นักเรียนที่สอบไดคะแนนสูงสุดในวิชาคณิตศาสตรเปนนักเรียนชาย
80. หยิบลูกบอลสีจากกลองซึ่งมีลูกบอลสีขาว 5 ลูก สีดํา 2 ลูก ความนาจะเปนทีหยิบลูกบอลลูกหนึ่งโดย
่
ไมมอง แลวไดลูกบอลสีขาวตรงกับขอใด
1 2 ใน 5 วิธี
ตอนที่ 2
คําชี้แจง จงแสดงวิธีทํา
3 8
3 ×3
−
−
1.จงหาผลลัพธในรูปเลขยกกําลังของ 729
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
2.จงสรางรูปสี่เหลี่ยมดานขนาน ABCD ใหดานคูขนาน AB และ CD ยาว aหนวย และอยูหางกัน c หนวย
ดานคูขนาน AD และ BC ยาวเทากับ bหนวย โดยใชวงเวียนและเสนตรง(ไมตองเขียนวิธีสรางรูปสี่เหลี่ยมดาน

ขนานABCD )
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

เฉลย
1.2 11.2 21.2 31.2 41.1 51.4 61.2 71.1
2.1 12.3 22.3 32.2 42.1 52.2 62.4 72.3
3.2 13.2 23.2 33.3 43.1 53.4 63.4 73.2
4.1 14.2 24.1 34.3 44.3 54.1 64.3 747.4
5.2 15.3 25.2 35.3 45.3 55.4 65.3 75.4
6.3 16.1 26.3 36.1 46.4 56.1 66.2 76. แบงครึ่ง PO
7.3 17.2 27.2 37.1 47.2 57.4 67.3 77. PO ที่จุดO
8.2 18.1 28.4 38.1 48.3 58.2 68.4 78. PO หรือ QO
9.4 19.4 29.4 39.3 49.3 59.2 69.3 79.3

10.1 20.4 30.3 40.3 50.3 60.3 70.4 80.3
−8 8 6
1.เนื่องจาก 3 3 3
−
− −
= และ 729 =

3 8 3 8
3 3
−

3 3
−
− × − × −
6
729 − 3
ดังนั้น =

3 8 −6
3
−

= −

11
3
−

= −

1
= (− 3 ) 11

ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1 หน่วยที่ 3

More Related Content

What's hot (20)

Similar to ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1 หน่วยที่ 3 (20)

More from คุณครูพี่อั๋น (20)

ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1 หน่วยที่ 3