2 نماذج من الشعر في العصر الجاهلي

‫الوحدة‬‫اللولى‬
‫العصر‬ ‫في‬ ‫البدب‬
‫الجاهلي‬

‫الرابع‬ ‫الدرس‬ ‫تابع‬
‫الجاهلي‬ ‫العصر‬ ‫في‬ ‫الشعر‬ ‫من‬ ‫نماذج‬

‫العبد‬ ‫بن‬ ‫طرفة‬ ‫معلقة‬
‫د‬ِ ‫مــــــ‬َ‫ـ‬ ‫ثمه‬َ‫ـ‬ ‫قــــة‬َ‫ـ‬‫بر‬ُ‫قر‬‫ب‬ِ ‫ل‬ٌ ‫ب‬ ‫طــــــل‬ْ‫ـ‬ ‫أ‬ ‫خلولة‬َ‫ـ‬‫د‬ِ ‫اليــ‬ ‫ظاهــر‬ ‫في‬ ‫اللوشم‬ ‫كباقي‬ ‫تللوح‬
‫د‬ِ ‫ل‬ّ‫ِد‬‫ـ‬‫جـــ‬َ‫ـ‬ ‫ت‬َ‫ـ‬‫و‬َ‫ـ‬ ‫س ى‬ً‫ ى‬ ‫أ‬َ‫ـ‬ ‫ك‬ْ‫ـ‬ ‫ل‬ِ ‫مهــــــــ‬ْ‫ـ‬ ‫ت‬َ‫ـ‬ ‫ل‬ ‫ن‬َ‫ـ‬ ‫للو‬ُ‫قر‬‫لو‬‫ق‬ُ‫قر‬‫ي‬َ‫ـ‬ ‫م‬ْ‫ـ‬ ‫مهـ‬ُ‫قر‬ ‫ي‬ّ‫ِد‬‫ط‬ِ ‫م‬َ‫ـ‬ ‫ي‬ّ‫ِد‬ ‫ل‬َ‫ـ‬‫ع‬َ‫ـ‬ ‫بي‬ِ ‫حـــــ‬ْ‫ـ‬ ‫ص‬َ‫ـ‬ ‫مها‬َ‫ـ‬ ‫ب‬ِ ‫فا‬ً‫ ى‬‫قلو‬ُ‫قر‬‫و‬ُ‫قر‬
‫دي‬ِ ‫ـ‬َ‫ـ‬‫ـت‬‫غ‬ْ‫ـ‬ ‫ت‬َ‫ـ‬‫و‬َ‫ـ‬ ‫ح‬ُ‫قر‬ ‫رو‬ُ‫قر‬ ‫ت‬َ‫ـ‬ ‫ل‬ٍ ‫قا‬َ‫ـ‬‫ر‬ْ‫ـ‬ ‫مـــــــــ‬ِ ‫ء‬َ‫ـ‬ ‫جا‬َ‫ـ‬ ‫لو‬ْ‫ـ‬ ‫ع‬َ‫ـ‬ ‫ب‬ِ ‫ه‬ِ ‫ر‬ِ ‫ضــا‬َ‫ـ‬ ‫ـت‬ِ ‫ح‬ْ‫ـ‬ ‫ا‬ ‫د‬َ‫ـ‬‫ن‬ْ‫ـ‬‫ع‬ِ ‫م‬ّ‫ِد‬‫مه‬َ‫ـ‬ ‫ال‬ ‫ضي‬ِ ‫م‬ْ‫ـ‬ ‫أل‬ُ‫قر‬ ‫ِني‬ّ‫إل ي‬ِ ‫و‬َ‫ـ‬
‫د‬ِ ‫ي‬َ‫ـ‬‫الـــ‬ ‫ة‬ُ‫قر‬‫لوار‬ّ‫ِد‬ ‫م‬َ‫ـ‬ ‫ل‬ِ ‫رجــــــــ‬ِ ‫ال‬ ‫د‬ِ ‫وخ‬َ‫ـ‬ ‫ة‬ُ‫قر‬‫د‬َ‫ـ‬‫بعي‬َ‫ـ‬ ‫قـــــــرا‬َ‫ـ‬‫ال‬ ‫ة‬ُ‫قر‬‫د‬َ‫ـ‬‫ج‬َ‫ـ‬ ‫ملو‬ ‫ن‬ِ ‫عنثنلو‬ُ‫قر‬ ‫ال‬ ‫ة‬ُ‫قر‬ ‫ي‬ّ‫ِد‬‫صمهاب‬ُ‫قر‬
‫د‬ِ ‫فـــــــ‬ِ ‫أر‬ ‫م‬ُ‫قر‬ ‫القـــلو‬ ‫د‬ِ ‫يسـترف‬ ‫مـت ى‬ ‫ولكن‬ ‫ة‬ً‫ ى‬ ‫مـخــــــــاف‬ ‫ع‬ِ ‫الـتـل‬ ‫لل‬ّ‫ل ي‬ ‫بح‬ ‫ت‬ُ‫قر‬ ‫ولس‬
‫نـي‬ِ ‫ق‬ِ ‫ل‬ْ‫ـ‬‫ت‬َ‫ـ‬ ‫م‬ِ ‫لو‬ْ‫ـ‬ ‫قـ‬َ‫ـ‬‫ال‬ ‫ة‬ِ ‫ق‬َ‫ـ‬‫ل‬ْ‫ـ‬‫ح‬َ‫ـ‬ ‫في‬ِ ‫غنـي‬ِ ‫تب‬َ‫ـ‬ ‫فنإن‬َ‫ـ‬‫د‬ِ ‫طـ‬َ‫ـ‬ ‫ص‬ْ‫ـ‬ ‫ت‬َ‫ـ‬ ‫ت‬ِ ‫ي‬ْ‫ـ‬‫ِن‬ِ ‫لوا‬َ‫ـ‬ ‫ح‬َ‫ـ‬ ‫ال‬ ‫في‬ِ ‫نـي‬ِ ‫س‬ْ‫ـ‬ ‫م‬ِ ‫ـت‬َ‫لـ‬ْ‫ـ‬‫ت‬َ‫ـ‬ ‫ن‬ْ‫ـ‬ ‫إ‬ِ ‫و‬َ‫ـ‬
‫د د‬ّ‫ِد‬‫الممـــــ‬ ‫الطـــــرف‬ ‫ك‬َ‫ـ‬ ‫هذا‬ ‫ل‬ُ‫قر‬ ‫أه‬ ‫ول‬ ‫ِننـي‬َ‫كـــروـ‬ِ ‫ين‬ُ‫قر‬ ‫ل‬ ‫ء‬َ‫ـ‬ ‫غبــرا‬ ‫بنـي‬ ‫ت‬ُ‫قر‬ ‫رأي‬

‫العبد‬ ‫بن‬ ‫طرفة‬ ‫معلقة‬
‫قد‬ّ‫ل ي‬‫المــــــتلو‬ ‫ية‬ّ‫ة‬‫الحـــ‬ ‫كـرأس‬ ‫ش‬ٌ ‫ب‬ ‫خاشا‬َ‫ـ‬ ‫ه‬ُ‫قر‬ ‫ِنـ‬َ‫رفلوـ‬ِ ‫تع‬َ‫ـ‬ ‫الذي‬ ‫ب‬ُ‫قر‬ ‫ر‬ْ‫ـ‬ ‫ض‬ّ‫ِد‬ ‫ال‬ ‫ل‬ُ‫قر‬ ‫رج‬ّ‫ج‬ ‫ال‬ ‫اِنا‬
‫ دي‬ِ ‫أل‬ِ ‫خ‬ْ‫ـ‬ ‫م‬ُ‫قر‬ ‫ت‬َ‫ـ‬ ‫ِن‬ْ‫ـ‬‫أ‬َ‫ـ‬ ‫ل‬ْ‫ـ‬ ‫ه‬َ‫ـ‬ ‫ت‬ِ ‫ذا‬ّ‫ِد‬‫ل‬َ‫ـ‬‫ل‬ّ‫ِد‬‫ا‬ ‫د‬َ‫ـ‬‫مه‬َ‫ـ‬ ‫ش‬ْ‫ـ‬ ‫أ‬َ‫ـ‬ ‫ن‬ْ‫ـ‬ ‫أ‬َ‫ـ‬‫و‬َ‫ـ‬ ‫غـ ى‬َ‫ـ‬ ‫لو‬َ‫ـ‬ ‫ل‬ْ‫ـ‬‫ا‬ ‫ر‬ُ‫قر‬ ‫ض‬ُ‫قر‬ ‫ح‬ْ‫ـ‬ ‫أ‬َ‫ـ‬ ‫ري‬ِ ‫ج‬ِ ‫َزا‬ّ‫ِد‬ ‫ال‬ ‫ذا‬َ‫ـ‬‫مه‬َ‫ـ‬ ‫ي‬ّ‫ج‬‫أ‬َ‫ـ‬ ‫ل‬َ‫ـ‬ ‫أ‬َ‫ـ‬
‫دي‬ِ ‫يـــ‬َ‫ـ‬ ‫ت‬ْ‫ـ‬ ‫كــــ‬َ‫ـ‬ ‫ل‬َ‫ـ‬‫م‬َ‫ـ‬ ‫ما‬َ‫ـ‬ ‫ب‬ِ ‫ها‬َ‫ـ‬ ‫ر‬ُ‫قر‬ ‫ د‬ِ ‫با‬َ‫ـ‬‫أ‬ُ‫قر‬ ‫نـي‬ِ ‫ع‬ْ‫ـ‬ ‫د‬َ‫ـ‬‫ف‬َ‫ـ‬ ‫ـتــي‬ِ ‫ي‬ّ‫ِد‬‫ن‬ِ ‫م‬َ‫ـ‬ ‫ع‬َ‫ـ‬ ‫ف‬ْ‫ـ‬‫ د‬َ‫ـ‬ ‫ع‬ُ‫قر‬ ‫يـ‬ْ‫ـ‬‫ط‬ِ ‫س‬ْ‫ـ‬ ‫ت‬َ‫ـ‬ ‫ل‬َ‫ـ‬ ‫ت‬َ‫ـ‬ ‫ن‬ْ‫ـ‬‫ك‬ُ‫قر‬ ‫ن‬ْ‫ـ‬ ‫فـنإ‬
‫د‬ِ ‫ســــــ‬ِ ‫ف‬ْ‫ـ‬ ‫م‬ُ‫قر‬ ‫ة‬ِ ‫لـــ‬َ‫ـ‬‫طا‬َ‫ـ‬ ‫ب‬َ‫ـ‬‫ال‬ ‫في‬ِ ‫ي‬ّ ‫ِف‬ ‫لو‬ِ ‫غ‬َ‫ـ‬ ‫ر‬ِ ‫بـ‬ْ‫ـ‬‫ق‬َ‫ـ‬‫ك‬َ‫ـ‬ ‫ه‬ِ ‫لـ‬ِ ‫ما‬َ‫ـ‬ ‫بــ‬ِ ‫ل‬ٍ ‫يــــــ‬ْ‫ـ‬‫خ‬ِ ‫ب‬َ‫ـ‬ ‫م‬ٍ ‫حـا‬ّ‫ِد‬ ‫ِن‬َ‫ـ‬ ‫ر‬َ‫ـ‬ ‫بـ‬ْ‫ـ‬‫ق‬َ‫ـ‬ ‫ر ى‬َ‫ـ‬ ‫أ‬
‫د‬ِ ‫يــــ‬َ‫ـ‬‫بال‬ِ ‫ه‬ُ‫قر‬‫يا‬َ‫ـ‬‫نـ‬ْ‫ـ‬‫ث‬ِ ‫و‬ ‫خ ى‬َ‫ـ‬ ‫ر‬ْ‫ـ‬ ‫مـــ‬ُ‫قر‬ ‫ال‬ ‫ل‬ِ ‫لو‬َ‫ـ‬ ‫طـ‬ّ‫ل ي‬ ‫كال‬َ‫ـ‬ ‫ل‬َ‫ـ‬ ‫ـتــ ى‬َ‫فـ‬َ‫ـ‬‫ال‬ ‫أ‬َ‫ـ‬‫ط‬َ‫ـ‬ ‫خ‬ْ‫ـ‬ ‫أ‬َ‫ـ‬ ‫ما‬َ‫ـ‬ ‫ت‬َ‫ـ‬ ‫ملو‬َ‫ـ‬ ‫ال‬ ‫ن‬ّ‫ِد‬ ‫إ‬ِ ‫ك‬َ‫ـ‬ ‫ر‬ُ‫قر‬ ‫م‬ْ‫ـ‬ ‫ع‬َ‫ـ‬
‫د‬ِ ‫عــــــــ‬ُ‫قر‬ ‫ب‬ْ‫ـ‬‫ي‬َ‫ـ‬‫و‬ ‫ني‬ّ‫ل ي‬‫ع‬َ‫ـ‬ ‫أ‬َ‫ـ‬‫نـ‬ْ‫ـ‬‫ي‬َ‫ـ‬ ‫ه‬ُ‫قر‬ ‫نـ‬ْ‫ـ‬‫م‬ِ ‫ن‬ُ‫قر‬ ‫ د‬ْ‫ـ‬ ‫أ‬َ‫ـ‬ ‫ـتـ ى‬َ‫مـ‬َ‫ـ‬ ‫ا‬ً‫ ى‬‫ـ‬‫لك‬ِ ‫مــا‬َ‫ـ‬ ‫مــي‬ّ‫ل ي‬ ‫ع‬َ‫ـ‬ ‫ن‬َ‫ـ‬ ‫ب‬ْ‫ـ‬‫وا‬َ‫ـ‬ ‫ِنـي‬ِ ‫را‬َ‫ـ‬ ‫أ‬َ‫ـ‬ ‫لي‬ِ ‫ما‬َ‫ـ‬
‫د‬ِ ‫نـ‬ّ‫ِد‬‫مه‬َ‫ـ‬ ‫م‬ُ‫قر‬ ‫ال‬ ‫م‬ِ ‫سا‬َ‫ـ‬ ‫ح‬ُ‫قر‬ ‫ال‬ ‫ع‬ِ ‫ق‬ْ‫ـ‬‫و‬َ‫ـ‬ ‫ن‬ْ‫ـ‬ ‫م‬ِ ‫ء‬ِ ‫ر‬ْ‫ـ‬ ‫م‬َ‫ـ‬ ‫ال‬ ‫ل ى‬َ‫ـ‬‫ع‬َ‫ـ‬ ‫ة‬ً‫ ى‬ ‫ضـ‬َ‫ـ‬ ‫ضا‬َ‫ـ‬ ‫م‬َ‫ـ‬ ‫د‬ّ‫ج‬‫ش‬َ‫ـ‬ ‫أ‬َ‫ـ‬ ‫ب ى‬َ‫ـ‬‫ر‬ْ‫ـ‬ ‫ق‬ُ‫قر‬‫ال‬ ‫وي‬ِ ‫ذ‬َ‫ـ‬ ‫م‬ُ‫قر‬ ‫ل‬ْ‫ـ‬‫ظ‬ُ‫قر‬ ‫و‬
‫و د‬ّ‫ة‬ ‫َز‬َ‫ـ‬ ‫تــــــــ‬ُ‫قر‬ ‫لـم‬ ‫من‬َ‫ـ‬ ‫ر‬ِ ‫باألخبا‬ ‫ك‬َ‫ـ‬ ‫تيـ‬ِ ‫ويأ‬ ‫ل‬ً‫ ى‬ ‫جـاهـ‬ ‫ت‬َ‫ـ‬ ‫كن‬ ‫ما‬ ‫م‬ُ‫قر‬ ‫األيا‬ ‫ك‬َ‫ـ‬ ‫ل‬ ‫ـتبـدي‬ُ‫سقر‬

‫أجرائية‬ ‫خطوات‬
‫عن‬ ‫معبرة‬ ‫سليمة‬ ‫قراءة‬ ‫النصر‬ ‫اقرأ‬
.‫المعاِني‬
.‫للنص‬ ‫الرئيسة‬ ‫الفكرة‬ ‫حد د‬
.‫للنص‬ ‫الجَزئية‬ ‫األفكار‬ ‫اسـتنـتج‬

‫والمناسبة‬ ‫بالاشاعر‬ ‫الـتعريف‬
‫من‬ ‫العبد‬ ‫بن‬ ‫طرفة‬ ‫عمرلو‬ ‫أبو‬ ‫هو‬
،‫لقب‬ (‫)طرفة‬ ‫إن‬ ‫لويقال‬ ‫لوائل‬ ‫بن‬ ‫بكر‬
‫لولقي‬ ،‫أمه‬ ‫مع‬ ‫الب‬ ‫يتيم‬ ‫نشأ‬ ‫لوقد‬
‫من‬ ‫لوصار‬ ،‫أعمامه‬ ‫ظلم‬ ‫حياته‬ ‫في‬
‫هند‬ ‫بن‬ ‫عمرلو‬ ‫الحيرة‬ ‫ملك‬ ‫ندماء‬
‫ال‬ً ‫طوي‬ ‫يدم‬ ‫لم‬ ‫ذلك‬ ‫لكن‬

‫إلى‬ ‫أبدت‬ ‫بينهما‬ ‫نفرة‬ ‫نشأت‬ ‫فقد‬
‫في‬ ‫لوأقذع‬ ‫طرفة‬ ‫فهجاه‬ ‫سجنه‬
‫لولم‬ ‫ال‬ً ‫مقتو‬ ‫طرفة‬ ‫مات‬ ‫لوقد‬ .‫هجائه‬
‫لوقتله‬ ،‫عمره‬ ‫من‬ ‫الثاليثين‬ ‫يبلغ‬
‫البحرين‬ ‫في‬ ‫الملك‬ ‫عامل‬

‫لوهما‬ ‫له‬ ‫صاحب‬ ‫مع‬ ‫قتل‬ ‫بل‬ ‫لويقال‬
‫كان‬ .‫اليمن‬ ‫من‬ ‫تجارة‬ ‫في‬ ‫عائدان‬
‫الطبقة‬ ‫من‬ ‫يعد‬ ‫لولكنه‬ ‫ال‬ً ‫مق‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫شاع‬
‫لوكثر‬ ،‫الجاهلية‬ ‫في‬ ‫للشعراء‬ ‫اللولى‬
‫الهجاء‬ ‫شعر‬ ‫عنده‬

،‫لوالمدح‬ ‫الهجاء‬ ‫شعر‬ ‫عنده‬ ‫لوكثر‬
‫الحكمة‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫شعره‬ ‫لوفي‬
‫ليبسط‬ ‫قصيدته‬ ‫طرفة‬ ‫قال‬ .‫لوالفخر‬
‫عمومته‬ ‫لوبني‬ ‫أهله‬ ‫من‬ ‫شكواه‬ ‫فيها‬
‫له‬ ‫معاملتهم‬ ‫في‬

‫فذهب‬ ،‫ضلت‬ ‫قد‬ ‫إبلهم‬ ‫أن‬ ‫ذلك‬ ‫لومن‬
‫في‬ ‫ليعينه‬ ‫مالك‬ ‫عمه‬ ‫ابن‬ ‫إلى‬ ‫طرفة‬
‫فرطت‬ ) ‫قائال‬ ‫لوانتهره‬ ‫فالمه‬ ‫طلبها‬
(‫طلبها‬ ‫في‬ ‫تتغب‬ ‫أقبلت‬ ‫يثم‬ ‫فيها‬
‫قصيدته‬ ‫فقال‬ ‫طرفة‬ ‫قريحة‬ ‫فهاجت‬
‫ا‬ً‫لومعاتب‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫.مفتخ‬

‫المفر دات‬
:‫يثمهد‬ ‫برقة‬‫حاليا‬ ‫المعرلوفة‬ ‫الدلوابدمي‬ ‫مدينة‬ ‫قرب‬ ‫جبل‬
:‫لوعوجاء‬‫لوتتقوس‬ ‫فتضمر‬ ‫الرحيل‬ ‫بها‬ ‫يطول‬ ‫الرحالة‬
‫ا‬ً‫عوج‬ ‫بها‬ ‫كأن‬
:‫المرقال‬،‫لوالعدلو‬ ‫السير‬ ‫بين‬ ‫مشتهيا‬ ‫العجلى‬ ‫الراحلة‬
‫صهابية‬
:‫العثنون‬‫لحيتها‬ ‫تحت‬ ‫حمرة‬ ‫بها‬

:‫التالع‬ ‫حالل‬‫من‬ ‫انخفض‬ ‫لوما‬ ‫المطامن‬ ‫يسكن‬ ‫من‬
‫الرض‬
‫المفر دات‬
:‫القرا‬ ‫موجدة‬‫الظهر‬ ‫قوية‬
:‫الرجل‬ ‫لوخد‬‫الخطا‬ ‫طويلة‬
:‫لوموارة‬‫ا‬ً‫ب‬‫لوذها‬ ‫جيئة‬ ‫يديها‬ ‫رفع‬ ‫في‬ ‫مبالغة‬

‫المفردات‬
:‫الشرب‬‫اللحم‬ ‫خفيف‬
:‫النحام‬‫الحريص‬
:‫والغوي‬‫المبذر‬ ‫العبث‬
:‫المرخي‬ ‫الطول‬‫به‬ ‫تربط‬ ‫المشدود‬ ‫غير‬ ‫الحبل‬
‫يطلبها‬ ‫حين‬ ‫صاحبها‬ ‫ويشدها‬ ‫الدابة‬
:‫وخشاش‬‫بالصغر‬ ‫للرأس‬ ‫وصف‬

‫النص‬ ‫على‬ ‫التعليق‬
‫خولة‬ ‫أطلل‬ ‫بذكر‬ ‫معلقته‬ ‫طرفة‬ ‫ابتدأ‬
،‫اليد‬ ‫ظاهر‬ ‫في‬ ‫الوشم‬ ‫ببقية‬ ‫وتشبيهها‬
‫يواسونه‬ ‫وهم‬ ‫صحبه‬ ‫حال‬ ‫عن‬ ‫ينبئ‬ ‫ثم‬
‫يمضي‬ ‫ل‬ ‫همه‬ ‫لكن‬ ...‫للتجلد‬ ‫ويدعونه‬
‫لها‬ ‫اجتمعت‬ ‫التي‬ ‫راحلته‬ ‫ظهر‬ ‫على‬ ‫إل‬
.‫النجيبة‬ ‫الراحلة‬ ‫صفات‬

‫حال‬ ‫في‬ ‫يصفها‬ ‫لنفسه‬ ‫يفرغ‬ ‫ثم‬
:‫قوله‬ ‫بمثل‬ ‫ذلك‬ ‫عن‬ ‫ويكني‬ ‫الحرب‬
‫ة‬ً ‫ف‬َ‫ة‬‫خا‬َ‫ة‬ ‫م‬َ‫ة‬ ‫ع‬ِ ‫َم‬ ‫ل‬َ‫ة‬ ‫ت‬ّ‫ال‬‫ال‬ ‫ل‬ِ ‫َم‬ ‫ل‬ّ‫ا ِل‬ ‫ح‬َ‫ة‬ ‫ب‬ِ ‫َم‬ ‫ت‬ُ ‫ب‬ ‫س‬ْ‫ُت‬ ‫ل‬َ‫ة‬
‫ن‬ْ‫ُت‬ ‫ك‬ِ ‫َم‬ ‫ل‬َ‫ة‬‫و‬َ‫ة‬‫تى‬َ‫ة‬‫م‬َ‫ة‬‫د‬ِ ‫َم‬‫ف‬ِ ‫َم‬‫ر‬ْ‫ُت‬ ‫أ‬َ‫ة‬ ‫م‬ُ ‫ب‬ ‫و‬ْ‫ُت‬ ‫ق‬َ‫ة‬‫ال‬ ‫د‬ِ ‫َم‬‫ف‬ِ ‫َم‬‫ر‬ْ‫ُت‬ ‫ت‬َ‫ة‬‫س‬ْ‫ُت‬ ‫ي‬َ‫ة‬

‫للهو‬ ‫الميال‬ ‫السيد‬ ‫فهو‬ ‫السلم‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫أما‬
‫معهم‬ ‫مواقفه‬ ‫له‬ ‫الجميع‬ ‫ويعرف‬ .‫والترف‬
‫الفقراء‬ ‫وهم‬ ،‫الغبراء‬ ‫بني‬ ‫أكانوا‬ ‫سواء‬
‫نجدته‬ ‫وصدق‬ ‫بكرمه‬ ‫عليهم‬ ‫يجود‬ ‫ممن‬
‫بيت‬ ‫أصحاب‬ ‫القوم‬ ‫عليه‬ ‫أم‬ ،‫لهم‬ ‫وعونه‬
‫يعرف‬ ‫فالكل‬ ،‫الطراف‬ ‫الممدد‬ ‫المارة‬
.‫والفزع‬ ‫الحرب‬ ‫حال‬ ‫غليه‬ ‫والحاجة‬ ‫مواقفه‬

‫أثر‬ ‫حول‬ ‫منطقية‬ ‫رؤية‬ ‫عن‬ ‫طرفة‬ ‫يبين‬ ‫ثم‬
‫وأنه‬ ‫النسان‬ ‫توجيه‬ ‫في‬ ‫الموت‬ ‫بحتمية‬ ‫القناعة‬
‫نضجت‬ ‫رؤية‬ ‫وهي‬ ،‫دفعه‬ ‫أحد‬ ‫يستطيع‬ ‫ل‬ ‫مقدر‬
‫بعد‬ ‫أخرى‬ ‫حياة‬ ‫لتقرر‬ ‫السلم‬ ‫ظهور‬ ‫بعد‬ ‫فيما‬
.‫الحياة‬ ‫لها‬ ‫توجه‬ ‫أن‬ ‫تستحق‬ ‫الموت‬
‫بين‬ ‫المتباينة‬ ‫الشاعر‬ ‫عاطفة‬ ‫ظهرت‬ ‫وقد‬
.‫والعتاب‬ ‫والفخر‬ ‫الحزن‬

‫الحقيقي‬ ‫المعنى‬ ‫يقصد‬ ‫ل‬ ‫لفظ‬ :‫الكناية‬
‫فلن‬ :‫كقولك‬ :‫له‬ ‫ملمزم‬ ‫معنى‬ ‫وإنما‬
‫طاهرة‬ ‫وفلنة‬ ،‫كريم‬ :‫أي‬ ‫الرماد‬ ‫كثير‬
.‫عفيفة‬ :‫أي‬ ‫الثوب‬

‫التعلم‬ ‫نشاطات‬

(‫)افهم‬
1-‫معاني‬ ‫بين‬ ‫بمعجمك‬ ‫أو‬ ‫بالسياق‬ ‫مستعينا‬
:‫التالية‬ ‫المفردات‬
‫الوشم‬
‫يسترفد‬
‫مضاضة‬
‫ل ج‬َ‫ة‬‫ني‬ّ‫ال‬‫ال‬ ‫ر‬ّ‫ال‬ ‫ذ‬َ‫ة‬‫و‬ ‫البدن‬ ‫في‬ ‫لبرة‬ِ ‫َم‬ ‫ا‬ ‫رمز‬ْ‫ُت‬ ‫غ‬َ‫ة‬ ‫من‬ ‫يكون‬ ‫ما‬
‫ر‬ّ ‫يخض‬ ‫أو‬َ‫ة‬ ‫ر ه‬ُ ‫ب‬ ‫أث‬َ‫ة‬ ‫ق‬ّ ‫يزر‬ ‫حتى‬ ‫عليه‬
‫العطاء‬ ‫يطلب‬
‫المصيبة‬ ‫وجع‬ ‫من‬ ‫لم‬ّ‫تأ‬

(‫)حلل‬
2-‫البيتين‬ ‫في‬ ‫الموجودتين‬ ‫الحكمتين‬ ‫بأسلوبك‬ ‫صغ‬
:‫التاليين‬
‫تسأله‬ ‫لم‬ ‫من‬ ‫بالبخبار‬ ‫ويأتيك‬ ،‫تعلمه‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫ما‬ ‫اليام‬ ‫لك‬ ‫ستظهر‬
.‫عنه‬ ‫تغفل‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫اليام‬ ‫ستطلعك‬ ‫وقيل‬
‫ا‬ً ‫ألم‬َ‫ة‬ ‫د‬َ‫ة‬‫ش‬ّ‫ا ِل‬ ‫أ‬َ‫ة‬ ‫كان‬ ‫ه‬ِ ‫َم‬ ‫م‬ِ ‫َم‬ ‫رح‬َ‫ة‬ ‫وي‬ِ ‫َم‬ ‫ذ‬َ‫ة‬‫و‬ ‫ه‬ِ ‫َم‬ ‫ئ‬ِ ‫َم‬‫ربا‬ِ ‫َم‬ ‫ق‬ْ‫ُت‬‫أ‬َ‫ة‬ ‫من‬ ‫النسان‬ ‫إلى‬ ‫أتى‬ ‫إذا‬ ‫م‬َ‫ة‬ ‫الظل‬ ‫ن‬ّ‫ا ِل‬ ‫إ‬ِ ‫َم‬
.‫ل‬ِ ‫َم‬ ‫صي‬ِ ‫َم‬ ‫ال‬ ‫ف‬ِ ‫َم‬ ‫السي‬ ‫ة‬ِ ‫َم‬ ‫ب‬َ‫ة‬‫ر‬ْ‫ُت‬ ‫ض‬َ‫ة‬ ‫من‬ ‫س‬ِ ‫َم‬ ‫ف‬ْ‫ُت‬ ‫ن‬ّ‫ا ِل‬‫ال‬ ‫على‬
‫د‬ِ ‫َم‬‫المهن‬ ‫لحسام‬ُ ‫ب‬‫ا‬ ‫قع‬ْ‫ُت‬‫و‬َ‫ة‬ ‫من‬ ‫ء‬ِ ‫َم‬ ‫ر‬ْ‫ُت‬ ‫لم‬َ‫ة‬‫ا‬ ‫على‬ ‫ة‬ً ‫مضاض‬ ‫أشد‬ ‫القربي‬ ‫ذوي‬ ‫م‬ُ ‫ب‬ ‫وظل‬
‫د‬ِ ‫َم‬‫و‬ّ‫ا ِل‬ ‫ز‬َ‫ة‬ ‫ت‬ُ ‫ب‬ ‫لم‬َ‫ة‬ ‫ن‬ْ‫ُت‬ ‫م‬َ‫ة‬ ‫ر‬ِ ‫َم‬ ‫بالخبا‬ ‫ك‬َ‫ة‬ ‫ويأتي‬ ‫ل‬ً ‫جاه‬ ‫ت‬َ‫ة‬ ‫كن‬ ‫ما‬ ‫م‬ُ ‫ب‬ ‫اليا‬ ‫لك‬ ‫ستبدي‬

(‫)حلل‬
3‫يدي‬ ‫ت‬ْ ‫ملك‬ ‫بما‬ ‫راها‬ْ ‫د‬ِ‫ر‬‫أبا‬ ‫فدعني‬ ‫يتي‬َّ‫من‬َ‫ن‬ ‫ع‬َ‫ن‬ ‫ف‬ْ ‫د‬َ‫ن‬ ‫ع‬ُ ‫سطي‬ْ ‫ت‬َ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ت‬َ‫ن‬ ‫كن‬ ‫ن‬ْ ‫إ‬ِ‫ر‬‫ف‬ -
‫في‬ ‫يستوي‬ ‫الجميع‬ ‫على‬ ‫حق‬ ‫الموت‬ ‫أن‬ ‫يرى‬
‫والحريص‬ ‫البخيل‬ ‫قبر‬ ‫ورأى‬ ‫والفقير‬ ‫الغني‬ ‫ذلك‬
.‫بماله‬ ‫المفسد‬ ‫بطالته‬ ‫في‬ ‫الضال‬ ‫كقبر‬ ‫بماله‬
‫د‬ِ ‫َم‬‫س‬ِ ‫َم‬ ‫ف‬ْ‫ُت‬ ‫م‬ُ ‫ب‬ ‫لة‬َ‫ة‬‫بطا‬َ‫ة‬‫ال‬ ‫في‬ ‫ي‬ّ‫ا ِل‬ ‫غو‬ ‫كقبر‬ ‫بمــــاله‬ ‫بخـــــيل‬ ‫ا‬ٍ ‫خب‬‫ح‬ّ‫ا ِل‬ ‫ن‬ ‫ر‬َ‫ة‬ ‫قب‬ ‫أرى‬

(‫)استنت ج‬
4-‫يقابل‬ ‫وما‬ ‫بالنفي‬ ‫العجاب‬ ‫عاطفة‬ ‫هي‬ ‫القصيدة‬ ‫هذ ه‬ ‫في‬ ‫العاطفة‬
.‫ذلك‬ ‫على‬ ‫ولومهم‬ ،‫له‬ ‫ظلمه‬ ‫له‬ ‫الشاعر‬ ‫أقارب‬ ‫بعض‬ ‫نكران‬ ‫من‬ ‫ذلك‬
‫اهذه‬ ‫في‬ ‫طرفة‬ ‫عند‬ ‫وقوتها‬ ‫العاطفة‬ ‫صدقة‬ ‫ترى‬ ‫كيف‬
‫القصيدة؟‬
‫والعجاب‬ ‫الفخر‬ ‫عاطفة‬ ‫البيات‬ ‫في‬ ‫تتضح‬
،‫الرجل‬ ‫)أنا‬ ‫اللفاظ‬ ‫في‬ ‫ا‬ً ‫جلي‬ ‫ذلك‬ ‫وظهر‬ ‫بالنفس‬
.(...‫وإني‬

(‫)حلل‬
5-.‫النص‬ ‫من‬ ‫الول‬ ‫البيت‬ ‫في‬ ‫التشبيه‬ ‫وضح‬
‫الذي‬ ‫بالموضع‬ ‫ديار‬ ‫أطلل‬ ‫المرأة‬ ‫لهذه‬
‫ثهمد‬ ‫من‬ ‫وحصى‬ ‫حجارة‬ ‫أرضه‬ ‫يخالط‬
‫في‬ ‫الوشم‬ ‫بقايا‬ ‫لمعان‬ ‫الطلل‬ ‫تلك‬ ‫فتلمع‬
.‫الكف‬ ‫ظااهر‬

(‫واستنتج‬ ‫)حلل‬
6-‫مخافة‬ ‫التل ع‬ ‫بحل ل‬ ‫الشاعر)ولست‬ ‫قو ل‬ ‫في‬ ‫الكناية‬ ‫وضح‬
.(‫مخافة‬ ‫التل ع‬ ‫بحل ل‬ ‫ولست‬
‫الشجاعة‬ ‫عن‬ ‫كناية‬
.‫والكرم‬

(‫قوم‬ ، ‫)حلل‬
7-‫ألفاظ‬ ‫على‬ ‫احكم‬ ‫ثم‬ ،‫الجاهلي‬ ‫الشعر‬ ‫خصائص‬ ‫إلى‬ ‫عد‬
.‫تقو ل‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫ا‬ً ‫مستشهد‬ ‫المعلقة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫طرفة‬
‫جزلة‬ ،‫صعبة‬ ،‫قوية‬ ‫القصيدة‬ ‫ألفاظ‬
،‫القرا‬ ‫ة‬ُ ‫جد‬َ‫د‬ ‫مو‬ ‫العثنون‬ ‫ة‬ُ ‫ي‬َّ‫صهاب‬ُ ) ‫مثل‬
.(‫وتغتدي‬ ‫ح‬ُ ‫ترو‬ ‫ ل‬ٍ ‫مرقا‬ ‫ء‬َ‫د‬ ‫بعوجا‬

‫المشروع‬ ‫من‬ ‫الثانية‬ ‫الخطوة‬
‫الخشونة‬ ‫إلى‬ ‫تميل‬ ‫الجاهلي‬ ‫الشعر‬ ‫ألفاظ‬
‫في‬ ‫أساسي‬ ‫جزء‬ ‫والخيا ل‬ ‫والفخامة‬
...‫القصيدة‬
‫الطائي؟‬ ‫حاتم‬ ‫قصيدة‬ ‫في‬ ‫يظهر‬ ‫ذلك‬ ‫ترى‬ ‫هل‬
‫يضمن‬ .‫تقو ل‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫ا‬ً ‫مستشهد‬ ‫قولك‬ ‫ناقش‬
‫العما ل‬ ‫ملف‬ ‫في‬

‫العبسى‬ ‫شداد‬ ‫بن‬ ‫عنترة‬ ‫معلقة‬
‫مي‬ِ‫ي‬ ‫ل‬َ‫م‬‫واس‬ ‫ة‬َ‫م‬ ‫بل‬ْ‫ل‬‫ع‬ ‫ر‬َ‫م‬ ‫دا‬َ‫م‬ ‫ا‬ً ‫باح‬َ‫م‬‫ص‬َ‫م‬ ‫مي‬ِّ‫ي‬ ‫ع‬ِ‫ي‬ ‫و‬َ‫م‬ ‫ميـي‬ِ‫ي‬ ‫ل‬َّ‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫ك‬َ‫م‬ ‫ت‬َ‫م‬ ‫ء‬ِ‫ي‬ ‫جوا‬َ‫م‬ ‫بال‬ِ‫ي‬ ‫ة‬َ‫م‬ ‫يـ‬‫ل‬‫ب‬ْ‫ل‬‫ع‬َ‫م‬ ‫ر‬َ‫م‬ ‫دا‬َ‫م‬ ‫يا‬َ‫م‬
‫م‬ِ‫ي‬ ‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫ث‬َ‫م‬‫ي‬ْ‫ل‬‫ه‬َ‫م‬ ‫ال‬ ‫م‬ِّ‫ي‬‫أ‬ُ‫م‬ ‫د‬َ‫م‬‫بع‬َ‫م‬ ‫ر‬َ‫م‬ ‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫ف‬َ‫م‬‫ق‬ْ‫ل‬‫أ‬َ‫م‬‫و‬ ‫قيـوى‬ْ‫ل‬‫أ‬َ‫م‬ ‫ه‬ُ‫م‬‫د‬ُ‫م‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫ه‬ْ‫ل‬ ‫ع‬َ‫م‬ ‫م‬َ‫م‬ ‫د‬َ‫م‬‫تقا‬َ‫م‬ ‫ل‬ٍ ‫ت‬ ‫ل‬َ‫م‬‫ط‬َ‫م‬ ‫ن‬ْ‫ل‬ ‫م‬ِ‫ي‬ ‫ت‬َ‫م‬ ‫ي‬ْ‫ل‬‫ي‬ِّ‫ي‬‫ح‬ُ‫م‬
‫يـي‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫م‬ِ‫ي‬ ‫ل‬َ‫م‬‫ع‬ْ‫ل‬ ‫ت‬َ‫م‬ ‫لم‬َ‫م‬ ‫ما‬َ‫م‬ ‫بيـ‬ِ‫ي‬ ‫ة‬ً ‫ل‬َ‫م‬‫ه‬ِ‫ي‬ ‫جا‬ ‫ت‬ِ‫ي‬ ‫ن‬ْ‫ل‬‫ك‬ُ‫م‬ ‫ن‬ْ‫ل‬ ‫إ‬ ‫ك‬ٍ ‫ت‬ ‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫ل‬ِ‫ي‬‫ما‬ ‫ة‬َ‫م‬ ‫ابن‬ ‫يا‬ ‫ل‬َ‫م‬ ‫يـ‬‫ي‬‫خ‬َ‫م‬ ‫ال‬ ‫ت‬ِ‫ي‬ ‫ل‬ْ‫ل‬‫أ‬َ‫م‬‫س‬ ‫ال‬َّ ‫ه‬َ‫م‬
‫م‬ِ‫ي‬ ‫يـ‬‫ن‬َ‫م‬‫غ‬ْ‫ل‬ ‫م‬َ‫م‬ ‫ال‬ ‫ند‬ْ‫ل‬‫ع‬ِ‫ي‬ ‫ف‬ُّ ‫ع‬ِ‫ي‬ ‫أ‬َ‫م‬‫و‬ ‫غى‬َ‫م‬ ‫و‬َ‫م‬ ‫ال‬ ‫غشى‬ْ‫ل‬ ‫أ‬َ‫م‬ ‫يـي‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫ن‬ِ‫ي‬‫ن‬َّ‫أ‬ ‫ة‬َ‫م‬ ‫ع‬َ‫م‬ ‫وقي‬َ‫م‬ ‫ال‬ ‫د‬َ‫م‬‫ه‬َ‫م‬ ‫ش‬َ‫م‬ ‫ن‬ْ‫ل‬ ‫م‬َ‫م‬ ‫ك‬ِ‫ي‬ ‫يـر‬‫ب‬ِ‫ي‬‫خ‬ْ‫ل‬ ‫ي‬ُ‫م‬
‫م‬ِ‫ي‬ ‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫م‬َّ ‫ذ‬َ‫م‬‫م‬ُ‫م‬ ‫ر‬َ‫م‬ ‫ي‬ْ‫ل‬‫غ‬َ‫م‬ ‫ت‬ُ‫م‬ ‫ر‬ْ‫ل‬ ‫ر‬َ‫م‬ ‫يـ‬َ‫م‬‫يـ‬‫يـ‬‫ك‬ ‫ن‬َ‫م‬ ‫رو‬ُ‫م‬ ‫م‬َ‫م‬ ‫ذا‬َ‫م‬‫تيـ‬َ‫م‬‫ي‬َ‫م‬ ‫م‬ْ‫ل‬ ‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫ه‬ُ‫م‬ ‫ع‬ُ‫م‬ ‫م‬ْ‫ل‬ ‫ج‬َ‫م‬ ‫ل‬َ‫م‬ ‫ب‬َ‫م‬‫ق‬ْ‫ل‬‫أ‬ ‫م‬َ‫م‬ ‫و‬ْ‫ل‬ ‫ق‬َ‫م‬‫ال‬ ‫ت‬ُ‫م‬ ‫ي‬ْ‫ل‬‫رأ‬َ‫م‬ ‫ما‬َّ ‫يـ‬‫ل‬
‫م‬ِ‫ي‬ ‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫ه‬َ‫م‬ ‫د‬ْ‫ل‬ ‫أل‬َ‫م‬ ‫ا‬ ‫ن‬ِ‫ي‬ ‫لبا‬َ‫م‬ ‫في‬ ‫ر‬ٍ ‫ت‬ ‫يـ‬‫يـ‬ْ‫ل‬‫يـ‬‫يـ‬‫بـئ‬ِ‫ي‬ ‫ن‬ُ‫م‬ ‫يـا‬‫ط‬َ‫م‬ ‫ش‬ْ‫ل‬ ‫أ‬ ‫نهيـا‬َّ‫أ‬َ‫م‬‫ك‬ ‫ح‬ُ‫م‬ ‫يـا‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫رم‬ِّ‫ي‬ ‫وال‬ ‫ر‬َ‫م‬ ‫ت‬َ‫م‬‫ن‬ْ‫ل‬‫ع‬َ‫م‬ ‫ن‬َ‫م‬ ‫يـو‬‫ع‬ُ‫م‬ ‫د‬ْ‫ل‬ ‫ي‬َ‫م‬
‫م‬ِ‫ي‬ ‫د‬ِ‫ي‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫يـ‬‫ق‬ْ‫ل‬‫أ‬َ‫م‬ ‫ر‬َ‫م‬ ‫ت‬َ‫م‬‫ن‬ْ‫ل‬‫ع‬َ‫م‬ ‫ك‬َ‫م‬ ‫ي‬ْ‫ل‬‫و‬َ‫م‬ ‫س‬ِ‫ي‬ ‫ر‬ِ‫ي‬ ‫فيـوا‬َ‫م‬‫ال‬ ‫ل‬ُ‫م‬ ‫ي‬ْ‫ل‬‫ق‬ِ‫ي‬ ‫هيـا‬َ‫م‬ ‫م‬َ‫م‬ ‫ق‬ْ‫ل‬ ‫س‬ُ‫م‬ ‫ب‬َ‫م‬ ‫ه‬َ‫م‬ ‫أهذ‬َ‫م‬‫و‬َ‫م‬ ‫فسي‬ْ‫ل‬ ‫ن‬َ‫م‬ ‫فى‬َ‫م‬‫ش‬َ‫م‬ ‫د‬ْ‫ل‬ ‫يـ‬‫ق‬َ‫م‬‫ول‬

.‫المعاني‬
.‫للنص‬ ‫الرئيسة‬ ‫الفكرة‬ ‫حدد‬
.‫للنص‬ ‫الجزئية‬ ‫األفكار‬ ‫استنتج‬

‫المفردات‬
:‫وأقفر‬ ‫أقوي‬.‫ساكنيه‬ ‫من‬ ‫خل‬
:‫الوغى‬‫وهولها‬ ‫الحرب‬
:‫يتذامرون‬.‫القتا ل‬ ‫على‬ ‫ا‬ً ‫بعض‬ ‫بعضهم‬ ‫يحض‬
:‫أشطان‬‫حبا ل‬
:‫اللبان‬‫الصدر‬
:‫والهدهم‬.‫عنترة‬ ‫لحصان‬ ‫اسم‬

(‫حلل‬ ،‫)افهم‬
:‫يلي‬ ‫مما‬ ‫فقرة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الصحيحة‬ ‫الجابة‬ ‫اختر‬ -‫أ‬
:‫يفيد‬ ‫األمر‬ ‫هذا‬ (‫)تكلمي‬ ‫عبلة‬ ‫لدار‬ ‫عنترة‬ ‫يقول‬ -‫أ‬
‫التعجيز‬( )( ) ‫التمني‬
) ‫الترجي‬‫الحقيقي‬ ‫المر‬ (
)(


:‫يلي‬ ‫مما‬ ‫فقرة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الصحيحة‬ ‫الجابة‬ ‫اختر‬ -‫ب‬
(‫تقادم‬ )‫معنى‬ ‫أن‬ ‫السياق‬ ‫خال‬ ‫من‬ ‫يفهم‬ (‫عهده‬ ‫تقادم‬ ) -‫ب‬
:‫هو‬
( ) ‫ابتعد‬( ) ‫اقترب‬
( ) ‫تحو ل‬( ) ‫استمر‬


(‫)افهم‬
2‫م‬ِ‫ي‬ ‫يـ‬‫ه‬َ‫م‬ ‫د‬ْ‫ل‬ ‫أل‬َ‫م‬ ‫ا‬ ‫ن‬ِ‫ي‬ ‫لبا‬َ‫م‬ ‫في‬ ‫ر‬ٍ ‫ت‬ ‫يـ‬‫ـئ‬ْ‫ل‬‫ب‬ِ‫ي‬ ‫ن‬ُ‫م‬ ‫يـا‬‫ط‬َ‫م‬ ‫ش‬ْ‫ل‬ ‫أ‬ ‫يـا‬‫ه‬‫ن‬َّ‫أ‬َ‫م‬‫ك‬ ‫ح‬ُ‫م‬ ‫رما‬ِّ‫ي‬ ‫وال‬ ‫ر‬َ‫م‬ ‫ت‬َ‫م‬‫ن‬ْ‫ل‬‫ع‬َ‫م‬ ‫ن‬َ‫م‬ ‫يـو‬‫ع‬ُ‫م‬ ‫د‬ْ‫ل‬ ‫ي‬َ‫م‬ -
:‫المشبه‬
:‫به‬ ‫المشبه‬
:‫الشبه‬ ‫وجه‬
‫الهدهم‬ ‫صدر‬ ‫في‬ ‫الرماح‬ ‫أثر‬
‫البئر‬ ‫طية‬ ‫على‬ ‫الرشاء‬ ‫أثر‬
‫التأثير‬ ‫قوة‬
.‫السابق‬ ‫البيت‬ ‫في‬ ‫التشبيه‬ ‫أركان‬ ‫حدد‬

(‫واستنتج‬ ‫)حلل‬
3‫بها‬ ‫يتحلى‬ ‫كان‬ ‫التي‬ ‫العليا‬ ‫المثل‬ ‫من‬ ‫مستقاة‬ ‫عنترة‬ ‫معاني‬ ‫إن‬ ‫يقا ل‬ -
‫خل ل‬ ‫من‬ ‫عنترة‬ ‫بها‬ ‫تحلى‬ ‫التي‬ ‫المثل‬ ‫هذه‬ ‫وضح‬ ،‫العربي‬ ‫الفارس‬
‫والخامس‬ ‫الرابع‬ ‫البيتين‬
‫والغوث‬ ‫والرجولة‬ ‫المروءة‬
.‫والنجدة‬

‫أخاها‬ ‫ترثي‬ ‫الخنساء‬
‫ن‬ّ ‫كأ‬‫لذك‬ ‫عيني‬‫ـــ‬‫خ‬َ‫د‬ ‫إذا‬ ‫ه‬ُ ‫را‬‫ــــــ‬‫رت‬َ‫د‬ ‫ط‬َ‫د‬‫م‬ ‫ن‬ِ ‫دي‬َّ‫الخ‬ ‫لى‬َ‫د‬‫ع‬ ‫ل‬ُ ‫يسي‬ ‫ض‬ٌ ‫في‬‫ـ‬‫ر‬ُ ‫درا‬
‫لها‬َ‫د‬ ‫َق‬َّ ‫ح‬ُ ‫و‬َ‫د‬ ‫ر‬ٍ ‫صخ‬َ‫د‬ ‫على‬َ‫د‬ ‫س‬ٌ ‫خنا‬ُ ‫تـبكي‬َ‫د‬‫رار‬ّ‫را‬ ‫ض‬َ‫د‬ ‫ر‬َ‫د‬ ‫ده‬َ‫د‬‫ال‬ ‫ن‬َّ ‫إ‬ِ ‫ر‬ُ ‫ده‬َ‫د‬‫الـ‬ ‫بـها‬َ‫د‬‫را‬ ‫إذ‬ِ
‫ن‬َّ ‫إ‬ِ ‫و‬َ‫د‬‫ص‬َ‫د‬‫ــــ‬‫ا‬ً ‫خر‬‫لين‬ِ ‫لوا‬َ‫د‬‫ـــــ‬‫س‬َ‫د‬ ‫و‬َ‫د‬ ‫ا‬‫ــــ‬‫ن‬َّ ‫إ‬ِ ‫و‬َ‫د‬ ‫دنا‬ُ ‫ي‬ّ‫ص‬َ‫د‬‫ــــ‬‫ا‬ً ‫خر‬‫نشت‬َ‫د‬ ‫إذا‬ِ ‫ــ‬‫ح‬ّ ‫ن‬َ‫د‬‫ل‬َ‫د‬ ‫و‬‫ـــ‬‫ر‬ُ ‫ا‬
‫ن‬َّ ‫إ‬ِ ‫و‬َ‫د‬‫صـ‬َ‫د‬‫ـــ‬‫ا‬ً ‫خر‬‫م‬ِ ‫لـ‬َ‫د‬‫ــــ‬‫رك‬َ‫د‬ ‫إذا‬ِ ‫م‬ٌ ‫قدا‬‫ـ‬‫ن‬َّ ‫إ‬ِ ‫و‬َ‫د‬ ‫ ِبوا‬‫ا‬ً ‫صـخر‬َ‫د‬‫جـ‬ ‫إذا‬ِ ‫ــ‬‫لـ‬َ‫د‬ ‫اعوا‬‫ـــ‬‫قار‬ّ‫را‬‫ع‬َ‫د‬
‫ص‬َ‫د‬ ‫ن‬ّ ‫وإ‬‫ـــ‬‫ل‬َ‫د‬ ‫ا‬ً ‫خر‬‫ـــ‬‫ال‬ ‫م‬ّ ‫ت‬َ‫د‬‫تأ‬َ‫د‬‫ــــ‬‫هداة‬ُ ‫ب‬ِ ‫ـ‬‫ه‬‫ك‬َ‫د‬‫ـــــــ‬‫عل‬َ‫د‬ ‫نه‬ّ‫را‬‫أ‬‫ـــ‬‫م‬ٌ َ‫د‬‫في‬‫ن‬ ‫ه‬ِ ‫س‬ِ ‫رأ‬‫ـــــ‬‫ر‬ُ ‫ا‬
‫يمـ‬ ‫ة‬ٌ ‫جار‬ ‫ه‬ُ ‫تر‬ ‫م‬ْ ‫ل‬‫ـ‬‫ش‬ِ ‫ــــ‬‫ه‬َ‫د‬ ‫بساحت‬ ‫ي‬‫ـــ‬‫ا‬‫لريب‬‫ـــ‬‫ح‬ ‫ة‬ٍ ‫ـ‬‫ر‬ُ ‫الجا‬ ‫ه‬ُ ‫بيـت‬ ‫لي‬ِ ‫يخـ‬ ‫ن‬َ‫د‬ ‫ـي‬
‫م‬ّ ‫ح‬َ‫د‬‫ـــ‬‫أل‬ ‫ ل‬ُ ‫ا‬‫ـــ‬‫ية‬َ‫د‬‫و‬ِ ‫ه‬َ‫د‬‫ـــــ‬‫ي‬َ‫د‬‫هد‬ِ ‫أو‬ ‫باط‬ّ‫را‬‫ــــــ‬‫ة‬‫ه‬ّ ‫ش‬َ‫د‬‫ــــــــ‬‫ية‬َ‫د‬‫د‬ِ ‫ن‬ْ ‫أ‬ ‫هد‬ُ ‫ا‬‫ج‬َ‫د‬ ‫لل‬‫ــت‬‫رار‬ّ‫را‬ ‫ج‬َ‫د‬ ‫ش‬ِ ‫ي‬
‫ن‬َ‫د‬ ‫كا‬ ‫د‬ْ ‫ق‬‫خالصت‬‫ــ‬‫ي‬‫ذي‬ ‫ل‬ّ ‫ك‬ ‫ن‬ْ ‫م‬‫ب‬ٍ ‫نس‬‫لل‬ ‫فما‬ ‫ب‬َ‫د‬ ‫أصي‬ ‫د‬ْ ‫فق‬‫ـــــ‬‫ر‬ُ ‫أوطا‬ ‫ش‬ِ ‫عي‬
‫البحر‬ ‫كموج‬ ‫وليل‬ :‫قوله‬ ‫من‬ ‫أبيات‬ ‫خمسة‬ ‫النص‬ ‫من‬ ‫احفظ‬

.‫المعاني‬
.‫للنص‬ ‫الرئيسة‬ ‫الفكرة‬ ‫حدد‬
.‫للنص‬ ‫الجزئية‬ ‫الكفكار‬ ‫استنتج‬

‫والمناسبة‬ ‫بالشاعر‬ ‫التعريف‬
‫بني‬ ‫من‬ ‫عمرو‬ ‫بنت‬ ‫تماضر‬ ‫هي‬
‫أدركت‬ ‫وقد‬ ،‫نجد‬ ‫أهل‬ ‫من‬ ،‫سليم‬
‫قومها‬ ‫مع‬ ‫ووفدت‬ ‫فأسلمت‬ ‫السل م‬
‫عليه‬ ‫ال‬ ‫صلى‬ ‫ال‬ ‫رسول‬ ‫على‬
‫ويعجبه‬ ‫يستنشدها‬ ‫وكان‬ ‫وسلم‬
‫.شعرها‬

‫والمناسبة‬ ‫بالشاعر‬ ‫التعريف‬
،‫صخرا‬ ‫أخاها‬ ‫الخنساء‬ ‫رثت‬
،‫الجاهلية‬ ‫في‬ ‫قتل‬ ‫قد‬ ‫وكان‬
‫وأعذبه‬ ‫الشعر‬ ‫أروع‬ ‫فيه‬ ‫.وقالت‬
‫فيه‬ ‫قالته‬ ‫مما‬ ‫القصيدة‬ ‫.وهذه‬

(‫)استنتج‬
1‫هذه‬ ‫كفي‬ ‫مرات‬ ‫ست‬ ‫أخيها‬ ‫اسم‬ ‫الشاعرة‬ ‫ذكرت‬ -
‫ذلك؟‬ ‫يدل‬ ‫عل م‬ .‫البيات‬
‫أخيها‬ ‫صورة‬ ‫استحضار‬ ‫شدة‬ ‫على‬ ‫يدل‬
‫تعلقها‬ ‫مدى‬ ‫عن‬ ‫ويعبر‬ ‫ذهنها‬ ‫في‬ ‫صخر‬
.‫به‬

2:‫التالي‬ ‫المعنى‬ ‫عن‬ ‫يعبر‬ ‫الذي‬ ‫البيت‬ ‫اكتب‬ -
‫كبوا‬ِ‫ب‬ ‫ر‬ ‫إذا‬ ‫ م‬ٌ ‫لمقدا‬َ‫م‬ ‫صخرا‬ ‫إ ن‬ِ‫ب‬‫و‬
‫ر‬ُ ‫قا‬َّ‫لع‬ ‫جاعوا‬ ‫إذا‬ ‫ا‬ً ‫صخر‬ ‫إ ن‬ِ‫ب‬‫و‬
،‫الحرب‬ ‫في‬ ‫الشجاعة‬ ‫صفتي‬ ‫بين‬ ‫صخر‬ ‫يجمع‬
.‫والشدة‬ ‫العسر‬ ‫وقت‬ ‫والكر م‬

(‫)حلل‬
3-‫ال‬ ‫رضي‬ ‫الخنساء‬ ‫عاطفة‬ ‫عن‬ ‫تحدث‬
:‫البيات‬ ‫في‬ ‫عنها‬
‫العاطفة‬ ‫نوع‬
‫العاطفة‬ ‫صدق‬
‫الدالة‬ ‫اللفاظ‬
‫الحزن‬
‫صادقة‬
‫للعيش‬ ‫فما‬ ،‫يسيل‬ ‫فيض‬ ،‫خناس‬ ‫تبكي‬
‫أوطار‬

(‫)ابحث‬
4-‫)غير‬ ‫للخنساء‬ ‫ا‬ً ‫تعريف‬ ‫اكتب‬ ‫السير‬ ‫كتب‬ ‫إلى‬ ‫بالرجوع‬
‫أسطر‬ ‫ثلثة‬ ‫حدود‬ ‫في‬ (‫هنا‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬.
‫شعرها‬ ‫هو‬ ‫الجاهلية‬ ‫كفي‬ ‫الخنساء‬ ‫به‬ ‫اشتهرت‬ ‫ما‬ ‫وأكثر‬
‫كفتأت‬ ‫ما‬ ‫والذين‬ ‫ومعاوية‬ ‫صخر‬ ‫لخويها‬ ‫رثاؤها‬ ‫وخاصة‬
‫كا ن‬ ‫ما‬ ‫ذلك‬ ‫كفي‬ ‫يذكر‬ ‫ومما‬ ,‫عمر‬ ‫خلكفة‬ ‫حتى‬ ‫تبكيهما‬
‫نذكره‬ ,‫إسلمها‬ ‫قبل‬ ‫عتبة‬ ‫بنت‬ ‫وهند‬ ‫الخنساء‬ ‫بين‬
‫كفي‬ ‫العرب‬ ‫بين‬ ‫الخنساء‬ ‫اشتهرت‬ ‫درجة‬ ‫أي‬ ‫إلى‬ ‫لنعرف‬
.‫أخويها‬ ‫رثائها‬ ‫بسبب‬ ‫الجاهلية‬

‫المشروع‬ ‫من‬ ‫الثانية‬ ‫الخطوة‬
‫بعض‬ ‫على‬ ‫قصيدته‬ ‫فى‬ ‫الطائي‬ ‫حاتم‬ ‫اعتمد‬
‫والتعجب‬ ‫كالتكرار‬ ‫البلغية‬ ‫الساليب‬
‫والستغها م‬
‫موضحا‬ ‫القصيدة‬ ‫فى‬ ‫الساليب‬ ‫هذه‬ ‫تجد‬ ‫أين‬
‫البلغية؟‬ ‫اغراضها‬

2 نماذج من الشعر في العصر الجاهلي

More Related Content

What's hot (20)

Similar to 2 نماذج من الشعر في العصر الجاهلي (20)

More from Top4Design (10)

Recently uploaded (17)

2 نماذج من الشعر في العصر الجاهلي