Formative Assessment (Student)
- 1. 進展性評估 及 學習檔案 ( 學生指引 ) http://junior.globalkc.net http://www.globalkc.net Student’s Guide to Formative Assessment and Learning Portfolio
- 2. 甚麼是進展性評估 ? 學生 開始研習 學生 完成研習 總結性評估 進展性評估 進展性評估 在研習期間檢討 研習成效
- 3. 甚麼是進展性評估 ? 給學生、家長及教師回饋 教師可能需要調整教學方法 結果 了解學生研習歷程及認知改變 不是給學生打分數 重點 使用 KC 的 學習檔案 方法 檢討學生研習成效與教學目標的差距 檢討教師教學策略成效 提高教學成效 目的
- 4. 如何做進展性評估 ? 教師在 KC 設定評估焦點 學生在 KC 回答評估焦點 教師閱讀學生回應 教 師 回 饋 學 生 例如 : 你能分析找到的資料 回答方式 : 直接文字回答 選自己輸入過的 KC 筆記 上載補充資料 在 KC 裡閱讀 1. 教師在 KC 裡寫評語 2. 教師在班上回饋學生 3. 學生在 KC 裡閱讀評語
- 5. 為什麼使用學習檔案 ? 作為學生學習歷程的記錄 供學生、家長及教師參考 目的 回答方式 為自己達到評估焦點提供證據 或 補充資料 3. 上載補充資料 為自己達到評估焦點提供證據 2. 選自己輸入過的 KC 筆記 解釋自己如何達到評估焦點 1. 直接文字回答
- 6. 如何使用學習檔案 ? 2. 按要進入的學習檔案 當老師給予評語後，會顯示評語的日期，在學習檔案上亦會看見老師寫的評語 ( 本報表最後一頁列出了例子 ) 點擊 「學習 檔案」
- 7. 如何使用學習檔案 ? 閱讀評估焦點 2. 用文字回答此評估焦點 ( 解釋自己如何達到評估焦點 )
- 8. 如何使用學習檔案 ? 3. 選自己輸入過的 KC 筆記 ( 為自己達到評估焦點提供證據 ) 4. 填寫選此筆記的 原因 5. 其他證據或 補充資料 ( 為自己達到評估焦點提供證據 ) 例如 : 圖像、個人筆記、問卷…
- 9. 選擇筆記及 填 寫原因 1. 選自己輸入過的 KC 筆記 3. 填寫原因 2. 選有關的筆記 4. 儲存
- 10. 選擇上載其他有關資料 1. 其他證據或 補充資料 2. 瀏覽要上載資料 ( 圖像 jpg 、 Word 、 PowerPoint 、 Excel 、 pdf, wmv 等 3. 填寫原因 4. 儲存
- 12. 如何修改學習檔案 ? 1. 選擇已填寫的學習檔案 填寫 學 習檔案日期 教 師是否已給評語 ( 顯示評語日期 )
- 13. 如何修改學習檔案 ? 在此修改內容 修改或刪除已上載的檔案 新增 補充資料 按來修改有關筆記
- 14. 查閱教師評語 在此看到當老師評語