Lecture 6: خصائص العمارة في السبعينيات و حتى التسعينيات

‫و‬ ‫السبعينيات‬ ‫في‬ ‫العمارة‬ ‫خصائص‬
‫حتى‬
‫التسعينيات‬
Arch. Dania Abdel-Aziz
University of Jordan Year 2015/2016
Summer Semester
4/6/2022 1
Arch. Dania Abdel-Aziz/ Lecture 6

4/6/2022 2
‫البلد‬ ‫منطقة‬
1970

4/6/2022 3

4/6/2022 4
‫القديم‬ ‫الحديث‬ ‫لعمان‬ ‫التاليه‬ ‫الصوره‬
1980
‫حولها‬ ‫وما‬ ‫الرياضية‬ ‫المدينة‬

•
‫و‬ ،‫االمارة‬ ‫عهد‬ ‫منذ‬ ‫االردنية‬ ‫المملكة‬ ‫بها‬ ‫مرت‬ ‫التي‬ ‫التاريخية‬ ‫االحداث‬ ‫يلخص‬ ‫التالي‬ ‫الشكل‬
‫اهم‬
‫عمان‬ ‫مدينة‬ ‫في‬ ‫السابقة‬ ‫بالمحاضرات‬ ‫بشرحها‬ ‫قمنا‬ ‫التي‬ ‫التصاميم‬
.
4/6/2022 5

‫االردنية‬ ‫المملكة‬ ‫بها‬ ‫مرت‬ ‫التي‬ ‫التاريخية‬ ‫االحداث‬
4/6/2022 Arch. Dania Abdel-Aziz/ Lecture 6 6

•
‫ك‬ ‫بشكل‬ ‫ضاعف‬ ‫اللالجئين‬ ‫قدوم‬ ‫و‬ ‫النكسة‬ ‫و‬ ‫النكبة‬ ‫احداث‬ ‫فان‬ ،‫السابق‬ ‫الشكل‬ ‫على‬ ‫وبالتتبع‬
‫العام‬ ‫التعداد‬ ‫بير‬
‫للسكان‬
.
•
‫عام‬ ‫ففي‬
1922
‫ال‬ ‫يتجاوز‬ ‫ال‬ ‫عمان‬ ‫مدينة‬ ‫تعداد‬ ‫كان‬
5000
،‫نسمة‬
•
‫عام‬ ‫في‬ ‫و‬
1938
‫ال‬ ‫يقارب‬ ‫ما‬ ‫التعداد‬ ‫اصبح‬
20000
،
•
‫عام‬ ‫تعداد‬ ‫في‬ ‫و‬
1954
‫لغاية‬ ‫وصل‬
60000
،
•
‫عام‬ ‫بحلول‬ ‫و‬
1967
‫ال‬ ‫يقارب‬ ‫العدد‬ ‫اصبح‬
520000
‫نسمة‬
.
4/6/2022 11

‫عمان‬ ‫عمارة‬
‫الثمانينيات‬ ‫حتى‬ ‫و‬ ‫الستينيات‬ ‫بعد‬ ‫ما‬
‫عمان‬ ‫لعمارة‬ ‫بالنسبة‬ ‫اما‬
‫الثمانينيات‬ ‫حتى‬ ‫و‬ ‫الستينيات‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫لمرحلة‬
‫تق‬ ‫فباالمكان‬
‫الى‬ ‫سيمها‬
‫مرحلتين‬
:
.1
‫االردن‬ ‫خارج‬ ‫من‬ ‫اجنبية‬ ‫شركات‬ ‫و‬ ‫معماريين‬ ‫التصاميم‬ ‫تولى‬ ‫حيث‬
.
.2
‫اردنيين‬ ‫محليين‬ ‫معماريين‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫التصميم‬ ‫مرحلة‬ ‫و‬
.

1
.
‫االردن‬ ‫خارج‬ ‫من‬ ‫معماريين‬ ‫التصاميم‬
.1
‫الملكي‬ ‫الديوان‬
(
1973
-
1975
)
•
‫بورتوغيزي‬ ‫باولو‬ ‫المعماري‬ ‫بالتصميم‬ ‫قام‬
Paolo Portoghesi
،
•
‫قصرل‬ ‫الى‬ ‫باالضافة‬ ،‫اداري‬ ‫جزء‬ ‫و‬ ‫المالكة‬ ‫للعائلة‬ ‫سكن‬ ،‫حكومية‬ ‫و‬ ‫احتفالية‬ ‫قاعات‬ ‫يحوي‬ ‫بحيث‬
‫لضيافة‬
.
4/6/2022 14

1
.
.1
‫الملكي‬ ‫الديوان‬
(
1973
-
1975
)
•
‫و‬ ‫انه‬ ‫بورتوغيزي‬ ‫برأي‬ ‫التصميم‬ ‫فكرة‬ ‫كانت‬
‫بد‬ ‫ال‬
‫و‬ ‫رومانية‬ ‫معالم‬ ‫من‬ ‫االردن‬ ‫تاريخ‬ ‫ادراك‬ ‫من‬ ‫من‬
‫الق‬ ‫و‬ ‫الصخرة‬ ‫قبة‬ ‫مسجد‬ ‫الى‬ ‫اضافة‬ ،‫اغريقية‬
‫صور‬
‫الصحراوية‬
.
•
‫التي‬ ‫الصحراء‬ ‫في‬ ‫الواحة‬ ‫يحاكي‬ ‫فالتصميم‬
‫هي‬
‫من‬ ‫العرب‬ ‫لعمارة‬ ‫االساس‬ ‫بورتوغيزي‬ ‫برأي‬
‫االلوان‬ ‫و‬ ‫االشكال‬ ‫وضوح‬ ‫حيث‬
.
•
‫مه‬ ‫كعناصر‬ ‫المياه‬ ‫و‬ ‫النباتات‬ ‫استخدام‬ ‫وكذلك‬
‫في‬ ‫مة‬
‫العرب‬ ‫لحدائق‬ ‫للرمز‬ ‫التصميم‬
.
•
‫االموية‬ ‫القصور‬ ‫الى‬ ‫اشارة‬ ‫البرميلي‬ ‫والقبو‬
‫عمرة‬ ‫قصر‬ ‫وخاصة‬
.
•
‫المشتى‬ ‫قصر‬ ‫زخارف‬ ‫من‬ ‫مقتبسة‬ ‫والزخارف‬
.
4/6/2022 15

.2
‫علياء‬ ‫الملكة‬ ‫ضريح‬
1980
•
‫شركة‬ ‫الضريح‬ ‫صمم‬
Halcrow Group Architectural Practice
4/6/2022 16
1
.

.2
‫علياء‬ ‫الملكة‬ ‫ضريح‬
1980
•
‫المسلحة‬ ‫الخرسانة‬ ‫مادة‬
•
،‫شخص‬ ‫لخمسمئة‬ ‫الصالة‬ ‫قاعة‬ ‫تتسع‬ ‫بحيث‬
•
،‫ضخمة‬ ‫مركزية‬ ‫بقبة‬ ‫مغطاه‬
•
‫الشكل‬ ‫االسطوانية‬ ‫المئذنة‬ ‫و‬ ‫حجما‬ ‫اصعر‬ ‫قباب‬ ‫باربع‬ ‫المغطاة‬ ‫االجزاء‬ ‫االربع‬ ‫الى‬ ‫باالضافة‬
.
4/6/2022 17
1
.

4/6/2022 18

.3
‫اليرموك‬ ‫جامعة‬

‫التكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫العلوم‬
1978
•
‫عام‬ ‫اليرموك‬ ‫جامعة‬ ‫تخطيط‬ ‫و‬ ‫لتصميم‬ ‫مسابقة‬ ‫طرحت‬
1976
.
•
‫يقارب‬ ‫ما‬ ‫اشترك‬
175
،‫فيها‬ ‫هندسية‬ ‫شركة‬
•
‫دعوة‬ ‫بعد‬ ‫الفائز‬ ‫عن‬ ‫االعالن‬ ‫وتم‬
15
‫المرشحين‬ ‫من‬
‫المقتر‬ ‫التصميم‬ ‫عن‬ ‫عرض‬ ‫لتقديم‬ ‫النهائية‬ ‫للمرحلة‬
،‫ح‬
•
‫تانغ‬ ‫كينزو‬ ‫الياباني‬ ‫المعماري‬ ‫بالمسابقة‬ ‫وفاز‬
Kenzo
Tange
•
‫طوقان‬ ‫جعفر‬ ‫المعماري‬ ‫تنفيذها‬ ‫على‬ ‫اشرف‬ ‫و‬
.
4/6/2022 20
1
.

•
‫ضلعه‬ ‫شبكي‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫الجامعة‬ ‫صممت‬
72
‫م‬
•
‫بزاوية‬ ‫مائل‬ ‫و‬
45
•
،‫المحيط‬ ‫بالمجتمع‬ ‫الجامعة‬ ‫ربط‬ ‫بهدف‬
‫بحيث‬
‫لتشكي‬ ‫يتقاطعان‬ ‫رئيسيين‬ ‫محورين‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬
‫الساحة‬ ‫ل‬
‫المكتبة‬ ‫و‬ ‫الجامعة‬ ‫ادارة‬ ‫بمباني‬ ‫محاطة‬ ،‫الجامعة‬ ‫في‬ ‫الرئيسية‬
.
4/6/2022 21
1
.

•
‫االول‬ ‫فالمحور‬
:
‫االجتماع‬ ‫الجزء‬ ‫يمثل‬
‫ي‬
‫القري‬ ‫بالمدينة‬ ‫الجامعة‬ ‫يربط‬ ‫بحيث‬
،‫بة‬
‫مختلفة‬ ‫مباني‬ ‫جانبيه‬ ‫على‬ ‫ويحوي‬
‫المؤتمرات‬ ‫وقاعة‬ ،‫المدرج‬ ‫و‬ ، ‫كالمتحف‬
‫العامة‬ ‫الفعاليات‬ ‫من‬ ‫غيرها‬ ‫و‬ ‫الجامع‬ ‫و‬
.
•
‫يمثل‬ ‫بينما‬
‫الطولي‬ ‫المحور‬
‫الجزء‬
‫من‬ ‫الجامعة‬ ‫يعبر‬ ‫بحيث‬ ‫االكاديمي‬
‫على‬ ‫يحوي‬ ‫و‬ ‫الجنوب‬ ‫الى‬ ‫الشمال‬
‫القاعات‬ ‫و‬ ‫الكليات‬ ‫مختلف‬ ‫جانبيه‬
‫داخل‬ ‫ساحة‬ ‫يحوى‬ ‫بشكل‬ ‫و‬ ‫التدريسية‬
‫ية‬
‫كلية‬ ‫لكل‬
.

•
‫الشهيد‬ ‫صرح‬
:
•
‫في‬ ‫االردنية‬ ‫المسلحة‬ ‫القوات‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫الصرح‬ ‫هذا‬ ‫صمم‬
‫السبيعنيات‬
•
‫عام‬ ‫افتتاحه‬ ‫تم‬ ‫و‬
1977
‫الوطن‬ ‫شهداء‬ ‫لذكرى‬ ‫تخليدا‬
.
•
‫ابعادها‬ ‫واضحة‬ ‫صلدة‬ ‫كتلة‬ ‫بشكل‬ ‫المبنى‬ ‫تصميم‬ ‫تم‬
37.8
X
27.2
‫ارتفاع‬ ‫على‬ ‫و‬
13.5
‫متر‬
.
•
‫حجارة‬ ‫و‬ ،‫الصلد‬ ‫المحلي‬ ‫الحجر‬ ‫و‬ ‫المسلحة‬ ‫الخرسانة‬ ‫مادة‬ ‫من‬
‫قرءانية‬ ‫ايات‬ ‫يحوي‬ ‫علوي‬ ‫اطار‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫السوداء‬ ‫البازلت‬
.
4/6/2022 24

.4
‫الشهيد‬ ‫صرح‬
:
•
‫الغرانيت‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫الرخام‬ ‫بمادتي‬ ‫الداخلي‬ ‫الفراغ‬ ‫صمم‬ ‫بينما‬
،‫المصقول‬
•
‫من‬ ‫االرتفاع‬ ‫يتم‬ ‫مستويات‬ ‫عدة‬ ‫على‬ ‫مقسم‬ ‫مفتوح‬ ‫بشكل‬ ‫و‬
‫خالل‬
‫الداخلي‬ ‫الطولي‬ ‫الممر‬
.
•
‫عبر‬ ‫اليه‬ ‫الوصول‬ ‫يتم‬ ‫بحيث‬ ‫منصة‬ ‫على‬ ‫المبنى‬ ‫رفع‬ ‫تم‬
‫المدخل‬
‫هذه‬ ‫من‬ ‫مستوى‬ ‫اخر‬ ‫على‬ ‫و‬ ‫النصب‬ ‫قمة‬ ‫على‬ ‫و‬ ،‫المرتفع‬
‫جدارية‬ ‫حديقة‬ ‫تصميم‬ ‫تم‬ ‫المستويات‬
wall Garden
‫مفتوحه‬
‫الفردوس‬ ‫في‬ ‫للخلود‬ ‫كرمزية‬ ‫السماء‬ ‫على‬
4/6/2022 25

2
.
‫اردنيين‬ ‫محليين‬ ‫معماريين‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫التصاميم‬
1
.
‫طوقان‬ ‫جعفر‬
:
•
‫ي‬
‫طوقان‬ ‫جعفر‬ ‫المعماري‬ ‫عتبر‬
،‫والخمسينات‬ ‫االربعينات‬ ‫خريجي‬ ‫االوائل‬ ‫الرواد‬ ‫جيل‬ ‫بين‬ ‫الوصل‬
‫الذي‬ ‫وجيله‬
،‫والسبعينات‬ ‫الستينات‬ ‫في‬ ‫بالعمل‬ ‫بدأ‬
•
‫من‬ ‫طوقان‬ ‫تخرج‬ ‫فقد‬
‫االمريكية‬ ‫بيروت‬ ‫جامعة‬
‫عام‬
1960
،‫االردن‬ ‫في‬ ‫مشاريع‬ ‫عدة‬ ‫في‬ ‫وعمل‬ ‫بيروت‬ ‫في‬
•
‫الشرك‬ ‫احدى‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬ ‫البتراء‬ ‫و‬ ‫جرش‬ ‫منطقتي‬ ‫في‬ ‫استراحات‬ ‫بتصميم‬ ‫بداياته‬ ‫كانت‬ ‫حيث‬
‫االمريكية‬ ‫ات‬
•
‫الرئيسي‬ ‫مكتبها‬ ‫في‬ ‫الفنية‬ ‫واالستشارات‬ ‫للتصميم‬ ‫الهندسة‬ ‫دار‬ ‫في‬ ‫للعمل‬ ‫لبنان‬ ‫الى‬ ‫غادر‬ ‫ثم‬
‫و‬ ‫بيروت‬ ‫في‬
‫عام‬ ‫بكار‬ ‫عائشة‬ ‫مسجد‬ ‫منها‬ ‫مباني‬ ‫عدة‬ ‫صمم‬
1970
•
‫ليصبح‬ ‫السبعينات‬ ‫منتصف‬ ‫في‬ ‫اخرى‬ ‫مرة‬ ‫عمان‬ ‫الى‬ ‫عاد‬ ‫انه‬ ‫اال‬
‫الثاني‬ ‫الجيل‬ ‫رواد‬ ‫اهم‬ ‫احد‬
‫المعم‬ ‫من‬
‫اريين‬
‫عرفات‬ ‫ياسر‬ ‫ضريح‬ ‫و‬ ‫االردن‬ ‫بنك‬ ‫كعمارة‬ ‫واالدارية‬ ‫السكنية‬ ‫المباني‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫ليقدم‬ ‫االردنيين‬
‫قرية‬ ‫و‬
‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫اليوبيل‬ ‫ومدرسة‬ ‫الهاشمية‬ ‫الجامعة‬ ‫و‬ ‫الحسين‬ ‫وجامعة‬ ‫الملكي‬ ‫السيارات‬ ‫متحف‬ ‫و‬ ‫االطفال‬
‫الحقا‬ ‫عنها‬ ‫سنتحدث‬ ‫التي‬ ‫المباني‬
.
•
‫أهمها‬ ‫من‬ ‫جوائز‬ ‫عدة‬ ‫طوقان‬ ‫نال‬
‫للعمارة‬ ‫خان‬ ‫أغا‬ ‫جائزة‬
‫عام‬ ‫الثامنة‬ ‫دورتها‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬
2001
.
4/6/2022 27

•
‫عام‬ ‫طوقان‬ ‫صمم‬
1978
‫رزق‬ ‫فيال‬
‫في‬ ‫المهني‬ ‫مساره‬ ‫غيرت‬ ‫التي‬
،‫عمان‬
•
‫محاكا‬ ‫و‬ ‫تقليده‬ ‫يتم‬ ‫مرجع‬ ‫بمثابة‬ ‫الفيال‬ ‫هذه‬ ‫اصبحت‬ ‫حيث‬
‫في‬ ‫تاه‬
‫عمان‬ ‫في‬ ‫الفيال‬ ‫تصاميم‬
•
،‫عمان‬ ‫في‬ ‫الغنية‬ ‫للطبقة‬ ‫رمزا‬ ‫و‬
•
‫المفتوح‬ ‫بمسقطها‬
•
‫حجارتها‬ ‫و‬ ‫المائل‬ ‫سقفهاالمبلط‬ ‫و‬
•
‫الجدران‬ ‫في‬ ‫االقواس‬ ‫و‬
.
4/6/2022 28

.2
‫الدواني‬ ‫عطاهلل‬
:
•
‫مدني‬ ‫مهندس‬
‫ك‬ ‫وعمل‬ ‫بيروت‬ ‫في‬ ‫االمريكية‬ ‫الجامعة‬ ‫في‬ ‫المدنية‬ ‫الهندسة‬ ‫درس‬ ‫حيفا‬ ‫مدينة‬ ‫مواليد‬ ‫من‬
‫مهندس‬
‫التطوير‬ ‫و‬ ‫التخطيط‬ ‫لجنة‬ ‫ترأس‬ ‫و‬ ‫لبنان‬ ‫في‬ ‫مشاريع‬ ‫لعدة‬ ‫مشرف‬
1963
،
•
،‫الجامعة‬ ‫مسجد‬ ‫مثل‬ ‫االولى‬ ‫االردنية‬ ‫الجامعة‬ ‫مباني‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫صمم‬ ‫فقد‬
•
‫والخاصة‬ ‫العامة‬ ‫المباني‬ ‫من‬ ‫وعدد‬ ‫تماري‬ ‫وهبة‬ ‫روضة‬ ‫مبنى‬ ‫صمم‬ ‫كما‬
.
•
‫عام‬ ‫االردنية‬ ‫للجامعة‬ ‫العام‬ ‫الموقع‬ ‫مخطط‬ ‫وضع‬
1963
‫المعماري‬
Alister MacDonald
،
•
،‫التنفيذ‬ ‫على‬ ‫المشرف‬ ‫هو‬ ‫عطاهلل‬ ‫المهندس‬ ‫وكان‬
4/6/2022 30

•
‫الى‬ ‫الموقع‬ ‫قسم‬ ‫فقد‬
3
‫اسكان‬ ‫الحقا‬ ‫و‬ ‫الجامعية‬ ‫السكنات‬ ‫يحوي‬ ‫سكني‬ ‫العلوي‬ ،‫رئيسية‬ ‫اجزاء‬
‫بحيث‬ ‫الرئيسي‬ ‫للشارع‬ ‫الموازي‬ ‫الجزء‬ ‫وهو‬ ‫االجتماعي‬ ‫السفلي‬ ‫الجزء‬ ‫و‬ ،‫الجامعة‬ ‫موظفي‬
‫يحوي‬
‫يحوي‬ ‫الي‬ ‫االكاديمي‬ ‫الجزء‬ ‫يتوسطهما‬ ‫و‬ ،‫غيرها‬ ‫المكتبة‬ ‫و‬ ‫الجامع‬ ‫و‬ ‫كالمدرج‬ ‫عامة‬ ‫فعاليات‬
‫التدريس‬ ‫قاعات‬ ‫و‬ ‫الكليات‬
.
4/6/2022 31

•
‫الكليات‬ ‫يحوي‬ ‫اخر‬ ‫و‬ ‫العلمية‬ ‫الكليات‬ ‫يحوي‬ ‫جزء‬ ‫جزئين‬ ‫الى‬ ‫الجامعة‬ ‫يقسم‬ ‫عامودي‬ ‫محور‬ ‫أوجد‬ ‫كما‬
‫و‬ ‫المدرج‬ ‫و‬ ‫الطلبة‬ ‫كاتحاد‬ ‫بينهما‬ ‫وسيطة‬ ‫بمنطقة‬ ‫االجتماعية‬ ‫الفعاليات‬ ‫تقع‬ ‫بحيث‬ ‫و‬ ‫االنسانية‬
‫الكافيتيريا‬
.
4/6/2022 32

•
‫الوصول‬ ‫التخطيط‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫الهدف‬ ‫كان‬
‫الج‬ ‫بين‬ ‫و‬ ‫اختالفها‬ ‫على‬ ‫الكليات‬ ‫بين‬ ‫الدمج‬ ‫و‬ ‫التفاعل‬ ‫الى‬
‫و‬ ‫امعة‬
‫اخر‬ ‫صعيد‬ ‫على‬ ‫المحيط‬ ‫المجتمع‬
.
•
‫الم‬ ‫الرئيسي‬ ‫الشارع‬ ‫في‬ ‫العامة‬ ‫الحركة‬ ‫و‬ ‫التجارية‬ ‫المحال‬ ‫اثراء‬ ‫و‬ ‫زيادة‬ ‫على‬ ‫التصميم‬ ‫هذا‬ ‫أثر‬ ‫وقد‬
‫وازي‬
،‫الجامعة‬ ‫من‬ ‫االجتماعي‬ ‫للجزء‬
•
‫المح‬ ‫المنطقة‬ ‫في‬ ‫السكنية‬ ‫المباني‬ ‫ازدياد‬ ‫الى‬ ‫الطالب‬ ‫سكنات‬ ‫و‬ ‫الموظفين‬ ‫اسكان‬ ‫تصميم‬ ‫ادى‬ ‫كما‬
‫يطة‬
‫الجامعة‬ ‫من‬ ‫العلوي‬ ‫السكني‬ ‫للجزء‬ ‫الموازية‬ ‫وخصوصا‬
.
•
‫الشوارع‬ ‫اهم‬ ‫من‬ ‫الجامعة‬ ‫و‬ ‫الرياضية‬ ‫المدينة‬ ‫بين‬ ‫يصل‬ ‫الذي‬ ‫الرئيسي‬ ‫الشارع‬ ‫اعتبار‬ ‫الى‬ ‫ادت‬ ‫كما‬
‫عمان‬ ‫في‬
‫صويلح‬ ‫دوار‬ ‫الى‬ ‫وصوال‬ ‫التوسع‬ ‫و‬ ‫التمدد‬ ‫الى‬ ‫الحقا‬ ‫و‬ ‫حيوية‬ ‫اكثرها‬ ‫و‬
.
•
‫المحيط‬ ‫للمباني‬ ‫االستعماالت‬ ‫تعددت‬ ‫بحيث‬ ‫المحيط‬ ‫على‬ ‫السلبي‬ ‫االثر‬ ‫مالحظة‬ ‫ايضا‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬
‫تداخلت‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ة‬
‫كافية‬ ‫و‬ ‫مناسبة‬ ‫اصطفاف‬ ‫اماكن‬ ‫توافر‬ ‫عدم‬ ‫و‬ ،‫المجاورة‬ ‫للمباني‬
.
4/6/2022 33

•
‫صمم‬
‫االردنية‬ ‫الجامعة‬ ‫جامع‬
‫عام‬ ‫منذ‬ ‫استعماله‬ ‫تم‬ ‫و‬ ‫السبعينيات‬ ‫نهاية‬ ‫في‬
1980
‫عطاهلل‬ ‫المهندس‬ ‫قبل‬ ‫من‬
‫االردنية‬ ‫للجامعة‬ ‫العام‬ ‫المخطط‬ ‫من‬ ‫كجزء‬ ‫الدواني‬
.
•
‫الش‬ ‫اشعة‬ ‫بدخول‬ ‫تسمح‬ ‫بحيث‬ ‫معين‬ ‫بشكل‬ ‫مصممة‬ ‫فتحات‬ ‫ذات‬ ‫المكزية‬ ‫القبة‬ ‫بجعل‬ ‫المصمم‬ ‫رغب‬
‫لرسم‬ ‫مس‬
‫يتم‬ ‫لم‬ ‫التنفيذ‬ ‫لصعوبة‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ،‫السنة‬ ‫في‬ ‫معينة‬ ‫اوقات‬ ‫خالل‬ ‫الداخلية‬ ‫المسجد‬ ‫ارضية‬ ‫على‬ ‫هالل‬
‫ذلك‬
.
4/6/2022 34

.3
‫بدران‬ ‫راسم‬
:
•
،‫بالفطرة‬ ‫معمارية‬ ‫لعائلة‬ ‫القدس‬ ‫في‬ ‫المولود‬ ،‫بدران‬ ‫راسم‬
•
‫عام‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للعمارة‬ ‫ّخان‬ ‫اآلغا‬ ‫جائزة‬ ‫بنيله‬ ‫إليه‬ ‫العالم‬ ‫أنظار‬ ‫يجمع‬ ‫أن‬ ‫استطاع‬
1995
‫عطاء‬ ‫تنفيذه‬ ‫عن‬
‫أسواق‬
«
‫الحكم‬ ‫قصر‬
»
‫السعودية‬ ‫الرياض‬ ‫مدينة‬ ‫وسط‬
.
•
‫عام‬ ‫العمارة‬ ّ ‫لدراسة‬ ‫ألمانيا‬ ‫إلى‬ ‫توجه‬
1968
‫وفي‬ ،‫بمصر‬ ‫الطيران‬ ‫هندسة‬ ‫دراسة‬ ‫في‬ ‫له‬ ‫الحظ‬ ‫معاندة‬ ‫بعد‬
‫الستيني‬ ‫أواخر‬ ‫أوروبا‬ ‫وسط‬ ‫طالبية‬ ‫ثورة‬ ‫شهد‬ ‫مجتمع‬ ‫في‬ ‫انخراطه‬ ‫لدى‬ ‫تنضج‬ ‫أعماله‬ ‫بدأت‬ ‫ألمانيا‬
‫ات‬
.
4/6/2022 35

•
‫إنشاء‬ ‫تم‬
‫حتاحت‬ ‫منزل‬
‫العشرين‬ ‫القرن‬ ‫من‬ ‫الثمانينات‬ ‫أوائل‬ ‫في‬
1984
،‫ان‬ّ‫م‬‫ع‬ ‫مدينة‬ ‫ضواحي‬ ‫إحدى‬ ‫في‬
،‫عمان‬ ‫جبال‬ ‫في‬ ‫السكنية‬ ‫المباني‬ ‫يحاكي‬ ‫تكعيبي‬ ‫بأسلوب‬ ‫الخارجي‬ ‫تصميمه‬ ‫ليكون‬
•
‫ال‬ ‫فكرة‬ ‫عليها‬ ‫تقوم‬ ‫التي‬ ‫االرتكاز‬ ‫نقطة‬ ‫تمثل‬ ‫ساحات‬ ‫ثالث‬ ‫حول‬ ‫فيتمحور‬ ‫الداخلي‬ ‫التصميم‬ ‫أما‬
،‫تصميم‬
•
‫ذاته‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ّ‫ي‬‫تقليد‬ ّ‫ي‬‫معمار‬ ‫بأسلوب‬ ‫والمغلقة‬ ‫المفتوحة‬ ‫المساحات‬ ‫دمج‬ ‫أهمية‬ ‫تعكس‬ ‫حيث‬
•
‫المبني‬ ‫المساحة‬
‫ة‬
: 550 m²
4/6/2022 36

4/6/2022 37

•
‫يمثل‬
‫مشروع‬
‫ماضي‬ ‫فيال‬
1974
‫تك‬ ‫في‬ ‫للمنطقة‬ ‫الموروثة‬ ‫والثقافة‬ ‫المحلية‬ ‫البيئة‬ ‫تأثير‬
‫وين‬
‫والوظائف‬ ‫العناصر‬ ‫متعدد‬ ‫معيشي‬ ‫إطار‬ ‫ضمن‬ ‫المعاصر‬ ‫المسكن‬
.
•
‫المحل‬ ‫الحجارة‬ ‫من‬ ‫المائلة‬ ‫بجدرانه‬ ‫العربية‬ ‫الخيمة‬ ‫إلى‬ ‫للفيال‬ ‫المعماري‬ ‫التصميم‬ ‫يرمز‬
‫و‬ ‫ية‬
‫من‬ ‫امكنت‬ ‫التي‬ ‫الخرسانة‬
‫مائلة‬ ‫اسقف‬ ‫و‬ ‫وبجدران‬ ‫مفتوح‬ ‫المسقط‬ ‫جعل‬
.
4/6/2022 38

•
،‫المناخية‬ ‫وعوامله‬ ‫للمحيط‬ ‫التصميم‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫الفيال‬ ‫استجابت‬
•
‫للتبري‬ ‫الهواء‬ ‫بدوران‬ ‫للتحكم‬ ‫المناسب‬ ‫باالتجاه‬ ‫ووضعت‬ ‫صممت‬ ‫الفتحات‬ ‫و‬ ‫فالجدران‬
‫للحماية‬ ‫و‬ ‫د‬
‫مباشر‬ ‫بشكل‬ ‫الشمس‬ ‫اشعة‬ ‫دخول‬ ‫من‬
.
•
‫بقي‬ ‫بين‬ ‫يفصل‬ ‫مظلل‬ ‫مركزي‬ ‫معيشي‬ ‫كفراغ‬ ‫استخدم‬ ‫الذي‬ ‫الداخلي‬ ‫الفناء‬ ‫توفير‬ ‫مع‬
‫المنزل‬ ‫أجزاء‬ ‫ة‬
.
4/6/2022 39

•
‫تك‬ ‫ال‬ ‫مغلقة‬ ‫حجرية‬ ‫واجهات‬ ‫استخدام‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫وحققها‬ ‫بالخصوصية‬ ‫اهتم‬ ‫بدران‬ ‫فان‬ ‫كذلك‬
‫شف‬
‫في‬ ‫ظهر‬ ‫كما‬ ‫المنزل‬ ‫داخل‬
‫حنظل‬ ‫فيال‬
‫ع‬ ‫المنـزل‬ ‫فـي‬ ‫الساكنين‬ ‫تعويض‬ ‫عن‬ ‫يغفل‬ ‫أن‬ ‫دون‬
‫ن‬
‫مستمدا‬ ‫المنزل‬ ‫في‬ ‫داخلي‬ ‫فناء‬ ‫تصميم‬ ‫على‬ ‫فعمل‬ ‫الطبيعي‬ ‫المنظر‬ ‫أو‬ ‫الجميلة‬ ‫اإلطاللة‬
‫من‬ ‫ذلـك‬
‫أن‬ ‫يتوقع‬ ‫ال‬ ‫المشاهد‬ ‫أن‬ ‫بحيث‬ ‫حديثة‬ ‫بطريقة‬ ‫أخرجها‬ ‫لكنه‬ ‫التقليدية‬ ‫اإلسالمية‬ ‫العمارة‬
‫الذي‬ ‫البيـت‬
‫داخلي‬ ‫فناء‬ ‫ذو‬ ‫بيت‬ ‫هو‬ ‫يراه‬
4/6/2022 40

4/6/2022 41

•
‫تصميم‬ ‫يمثل‬ ‫كما‬
‫الدين‬ ‫عز‬ ‫هشام‬ ‫منزل‬
‫ض‬ ‫للمسكن‬ ‫الثقافية‬ ‫الروابط‬ ‫تعميق‬ ‫نحو‬ ‫رؤية‬
‫البيئة‬ ‫من‬
‫ه‬ ‫منزل‬ ‫تصميم‬ ‫فكرة‬ ‫استوحت‬ ‫لقد‬ ‫المنطقة؛‬ ‫هوية‬ ‫على‬ ‫يحافظ‬ ‫بسيط‬ ‫بأسلوب‬ ‫المبنية‬
‫الدين‬ ‫عز‬ ‫شام‬
‫حي‬ ‫ومن‬ ‫التكوين‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫العربية‬ ‫للعمارة‬ ‫ّة‬‫ي‬‫التقليد‬ ‫الخصائص‬ ‫من‬ ‫الثمانينات‬ ‫في‬
‫المواد‬ ‫ث‬
‫البناء‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬
.
‫ّات‬‫ي‬‫بأرض‬ ‫ّة‬‫ي‬‫الرئيس‬ ‫المنزل‬ ‫ساحة‬ ‫تزيين‬ ‫تم‬ ‫ذلك‬ ‫ضوئ‬ ‫في‬
‫مزخرفة‬ ‫رخام‬
‫ليض‬ ‫سور‬ ‫بالمنزل‬ ‫يحيط‬ ‫حين‬ ‫في‬ ،‫المدخل‬ ‫فراغ‬ ‫إلثراء‬ ‫متناسقة‬ ‫خشبية‬ ‫ّات‬‫ي‬‫ومشرب‬
‫حديقة‬ ‫م‬
‫مميزة‬ ‫حيوية‬ ‫بيئة‬ ‫المنزل‬ ‫تمنح‬ ‫نافورة‬ ‫تتوسطها‬
.
4/6/2022 42

•
‫الكب‬ ‫الفتحات‬ ‫و‬ ‫الخارجية‬ ‫و‬ ‫الداخلة‬ ‫الفراغات‬ ‫بين‬ ‫بالربط‬ ‫التصماميم‬ ‫باقي‬ ‫عكس‬ ‫على‬
،‫بينهما‬ ‫يرة‬
‫عز‬ ‫فيال‬ ‫كانت‬
1983
‫االنفت‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ ‫و‬ ‫الفتحات‬ ‫من‬ ‫القليل‬ ‫مع‬ ‫الخارج‬ ‫من‬ ‫مغلق‬ ‫بشكل‬
‫نحو‬ ‫اح‬
‫و‬ ‫الزخارف‬ ‫و‬ ‫كالنافورة‬ ‫اسالمية‬ ‫و‬ ‫عربية‬ ‫عناصر‬ ‫ذو‬ ‫داخلي‬ ‫مركزي‬ ‫فناء‬ ‫بوجود‬ ‫الداخل‬
‫الحجر‬ ‫و‬ ‫المشربيات‬
4/6/2022 43

•
‫بالفحيص‬ ‫االسمنت‬ ‫سكن‬
1982
•
،‫موقعين‬ ‫في‬ ‫المشروع‬ ‫هذا‬ ‫ّد‬‫ي‬ُ‫ش‬
•
‫يوجد‬ ‫إذ‬
120
‫و‬ ‫الفحيص‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫سكنية‬ ‫وحدة‬
85
،‫الرويشد‬ ‫منطقة‬ ‫في‬
•
‫والخدمات‬ ‫الخصوصية‬ ‫لسكانها‬ ‫الوحدات‬ ‫هذه‬ ‫ر‬ّ‫ف‬‫وتو‬
‫المتكاملة؛‬
•
‫كل‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫ومسجد‬ ً‫ا‬‫تجاري‬ ً‫ا‬‫مركز‬ ‫الحتضانها‬ ‫وذلك‬
،‫منطقة‬
•
،‫متكاملة‬ ‫تحتية‬ ‫بنية‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬
•
‫ت‬ ‫إيجاد‬ ‫في‬ ‫ساهمت‬ ‫للموقع‬ ‫الجبلية‬ ‫الطبيعة‬ ‫أن‬ ‫كما‬
‫صميم‬
‫المفتوحة‬ ‫والساحات‬ ‫الشرفات‬
.
•
‫ع‬ ‫من‬ ‫شكل‬ ‫في‬ ‫جاءت‬ ‫للمشروع‬ ‫التصميمية‬ ‫الفكرة‬
‫دة‬
‫ت‬ ‫سياق‬ ‫في‬ ‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫حول‬ ً‫ة‬‫مجتمع‬ ٍ‫مبان‬
‫جمعات‬
‫العمراني‬ ‫للنموذج‬ ‫معاصرة‬ ‫رؤية‬ ‫ذات‬ ‫حضرية‬
‫التقليدي‬
.
4/6/2022 44

4/6/2022 45

•
‫ا‬ ‫في‬ ‫السمنت‬ ‫مصنع‬ ‫في‬ ‫العاملين‬ ‫إسكان‬ ‫يعتبر‬
‫لفحيص‬
‫معم‬ ‫فكر‬ ‫تنفيذ‬ ‫فيها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫المشروعات‬ ‫أهم‬ ‫من‬
‫اري‬
‫البلد‬ ‫في‬ ‫الحديثة‬ ‫السكنية‬ ‫للمجمعات‬ ‫جديد‬
.
•
‫المدين‬ ‫تراث‬ ‫إلى‬ ‫االستناد‬ ‫إلى‬ ‫مم‬ّ‫ص‬‫الم‬ ‫عمد‬ ‫فقد‬
‫ة‬
‫ف‬ ‫تلتقي‬ ،‫عصري‬ ‫تشكيل‬ ‫وضع‬ ‫في‬ ‫التقليدية‬
‫المساكن‬ ‫يه‬
‫والفراغات‬ ‫المباني‬ ‫شملت‬ ‫متكاملة‬ ‫مجموعات‬ ‫في‬
‫الطرقات‬ ‫إلى‬ ‫إضافة‬ ،‫والخاصة‬ ،‫العامة‬
.
‫العمل‬ ‫وبهذا‬
‫السكن‬ ‫التجاور‬ ‫فكرة‬ ‫إحياء‬ ‫بدران‬ ‫حاول‬ ،‫العمراني‬
‫ي‬
‫سك‬ ‫وحدة‬ ‫كل‬ ‫وإيالء‬ ،‫السلمية‬ ‫المدينة‬ ‫في‬ ‫المألوف‬
‫نية‬
‫الخاصة‬ ‫اسقالليتها‬
4/6/2022 47

•
1984
-
1992
•
‫ت‬ ‫بسبب‬ ‫والمعماريين‬ ‫والباحثين‬ ‫األكاديميين‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫اهتمام‬ ّ‫محط‬ ‫المشروع‬ ‫هذا‬ ‫شكل‬
‫صميمه‬
‫بال‬ ‫الدقيقة‬ ‫العناية‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المحلية‬ ‫التقاليد‬ ‫يصور‬ ‫الذي‬ ،‫ن‬َ‫ق‬‫ت‬ُ‫م‬‫وال‬ ‫المبهر‬ ‫الداخلي‬
‫واأللوان‬ ‫تفاصيل‬
‫المستخدمة‬ ‫والمواد‬
.
•
‫جائ‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫الدولية‬ ‫المعمارية‬ ‫المسابقة‬ ‫في‬ ‫األولى‬ ‫بالجائزة‬ ‫المشروع‬ ‫هذا‬ ‫فاز‬ ‫وقد‬
‫اآلغا‬ ‫زة‬
‫عام‬ ‫دورة‬ ‫في‬ ‫العمارة‬ ‫في‬ ‫خان‬
1995
.
4/6/2022 48

•
1984
-
1992
•
‫ال‬ ‫الحكم‬ ‫قصر‬ ‫إلنشاء‬ ‫الرياض‬ ‫مدينة‬ ‫قلب‬ ‫في‬ ‫متميز‬ ‫حيوي‬ ‫محيط‬ ‫لتوفير‬ ‫الحاجة‬ ‫ألهمت‬
‫يضم‬ ‫ذي‬
‫المحافظ‬ ‫على‬ ‫المشروع‬ ‫حرص‬ ‫فقد‬ ‫وبذلك‬ ‫المحلي‬ ‫المجتمع‬ ‫بحياة‬ ‫مرتبطة‬ ‫متعددة‬ ‫وظائف‬
‫على‬ ‫ة‬
‫واستحداث‬ ً‫ا‬‫حالي‬ ‫الموجودة‬ ‫الشوارع‬ ‫تطوير‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ،‫والثقافي‬ ‫التاريخي‬ ‫المدينة‬ ‫تراث‬
‫الساحات‬
‫ة‬ّ‫م‬‫العا‬
4/6/2022 49

•
‫استخالص‬ ‫على‬ ‫البرنامج‬ ‫حرص‬ ،‫الرياض‬ ‫لمدينة‬ ‫والتخطيطية‬ ‫العمرانية‬ ‫للهوية‬ ‫وتأكيد‬
‫العمارة‬ ‫قيم‬
‫إعادة‬ ‫على‬ ‫وعمل‬ ،‫المنطقة‬ ‫في‬ ‫الخدمية‬ ‫والمرافق‬ ‫والمنشآت‬ ‫المباني‬ ‫في‬ ‫المحلية‬ ‫التراثية‬
‫تأهيل‬
‫و‬ ،‫للمنطقة‬ ‫العمرانية‬ ‫الهوية‬ ‫على‬ ‫أكدت‬ ‫تصاميم‬ ‫وفق‬ ‫األثرية‬ ‫والمعالم‬ ‫التراثية‬ ‫المباني‬
‫بين‬ ‫مزجت‬
‫المنطقة‬ ‫في‬ ‫العريقة‬ ‫المحلية‬ ‫العمارة‬ ‫وتشكيل‬ ‫رسم‬ ‫وأعادت‬ ،‫والعراقة‬ ‫العصرية‬
.
4/6/2022 50

•
‫مش‬ ‫لغة‬ ‫وفق‬ ‫ت‬ّ‫م‬‫صم‬ ‫أنها‬ ‫إال‬ ،‫المنطقة‬ ‫مباني‬ ‫وظائف‬ ‫في‬ ‫واالختالف‬ ‫التباين‬ ‫من‬ ‫فبالرغم‬
‫تركة‬
،‫متماثلة‬ ‫وارتفاعات‬
•
‫بـ‬ ‫المعروف‬ ‫األصفر‬ ‫بالحجر‬ ‫جميعها‬ ‫ّت‬‫ي‬‫وكس‬
(
‫الرياض‬ ‫حجر‬
)
‫التجار‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫واحد‬ ‫لتشكل‬ ،
‫الناجحة‬ ‫ب‬
‫تام‬ ‫وتناغم‬ ‫تجانس‬ ‫في‬ ‫والحديثة‬ ‫التقليدية‬ ‫العمارة‬ ‫روح‬ ‫بين‬ ‫المزج‬ ‫في‬
.
4/6/2022 51

•
‫بدايا‬ ‫في‬ ‫باعماله‬ ‫مقارنتها‬ ‫و‬ ‫بدران‬ ‫المعماري‬ ‫مشاريع‬ ‫من‬ ‫سابقا‬ ‫استعراضه‬ ‫تم‬ ‫ما‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫في‬ ‫ته‬
،‫المانيا‬
•
،‫المعماري‬ ‫اسلوبه‬ ‫في‬ ‫التحول‬ ‫مالحظة‬ ‫يمكن‬ ‫فإنه‬
•
‫ت‬ ‫مرجعية‬ ‫ذات‬ ‫الحقا‬ ‫اصبحت‬ ‫ثم‬ ،‫حداثية‬ ‫غربية‬ ‫تصاميمه‬ ‫كانت‬ ‫الستينات‬ ‫فترة‬ ‫ففي‬
‫اصولها‬ ‫ستمد‬
‫للمنطقة‬ ‫الثقافي‬ ‫و‬ ‫المحلي‬ ‫التراث‬ ‫من‬
.
•
‫بدران‬، ‫أسماه‬ ‫بدران‬ ‫منجزات‬ ‫عن‬ ‫خاص‬ ‫كتاب‬ ‫بتأليف‬ ‫ستيل‬ ‫جيمس‬ ‫قام‬ ‫قد‬ ‫و‬
-
‫الم‬ ‫روائية‬
‫كان‬
‫ا‬ ‫العربية‬ ‫الحضارة‬ ‫واقع‬ ‫تعكس‬ ‫التي‬ ‫المعمارية‬ ‫تصاميمه‬ ‫خصائص‬ ‫فيه‬ ‫عرض‬ ‫واإلنسان‬
‫إلسالمية‬
‫بدران‬ ‫اعمال‬ ‫عن‬ ‫للمزيد‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫الى‬ ‫الرجوع‬ ‫يمكن‬ ‫اذ‬

•
‫مشترك‬ ‫مشروع‬
(
‫بدران‬ ‫و‬ ‫طوقان‬
)
•
‫المدينة‬ ‫قاعة‬
1996
-
1998
4/6/2022 53

•
‫تعلوه‬ ً‫ا‬‫دائري‬ ً‫ء‬‫فنا‬ ‫قلبه‬ ‫في‬ ‫ليضم‬ ‫الشكل‬ ‫المربع‬ ‫المبنى‬ ‫هذا‬ ‫صمم‬
(
‫مزولة‬
)
‫شم‬ ‫ساعة‬
‫فيها‬ ‫تمتزج‬ ،‫سية‬
،‫ذاته‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫العصر‬ ‫وحداثة‬ ‫الماضي‬ ‫عراقة‬
•
‫ا‬ ‫استخدام‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الظاهرة‬ ‫والعراقة‬ ‫باألناقة‬ ‫للمبنى‬ ‫والداخلي‬ ‫الخارجي‬ ‫التصميم‬ ‫ويتسم‬
‫ألحجار‬
‫األنظار‬ ‫تلفت‬ ‫متقنة‬ ‫وأشكال‬ ‫برسومات‬ ‫قة‬ّ‫م‬‫والمن‬ ‫السميكة‬ ‫الحجرية‬ ‫والجدران‬ ‫المحلية‬
.
•
‫ومك‬ ‫االجتماعات‬ ‫وغرف‬ ‫البلدية‬ ‫ومجلس‬ ‫البلدية‬ ‫رئيس‬ ‫مكتب‬ ‫الجديد‬ ‫البلدية‬ ‫مبنى‬ ‫يضم‬
‫اتب‬
‫العام‬ ‫المرافق‬ ‫على‬ ‫األرضي‬ ‫الطابق‬ ‫يحتوي‬ ‫حين‬ ‫في‬ ،‫المسرح‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫الموظفين‬
‫فيها‬ ‫بما‬ ‫ة‬
‫المعارض‬ ‫وساحة‬ ‫االستقبال‬ ‫وقاعة‬ ‫المقهى‬
.
4/6/2022 54

•
‫وجود‬ ‫التصميم‬ ‫واجهت‬ ‫التي‬ ‫المعوقات‬ ‫من‬ ‫وكان‬
‫السيل‬ ‫مجرى‬
•
‫المدينة‬ ‫قاعة‬ ‫بناء‬ ‫تم‬ ‫فقد‬ ‫لذا‬
(
‫عمان‬ ‫قاعة‬
)
‫بشكل‬
‫عمان‬ ‫أمانة‬ ‫موظفي‬ ‫مبنى‬ ‫عن‬ ‫منفصل‬
•
‫علوي‬ ‫جسر‬ ‫بينهما‬ ‫ويصل‬
•
‫عم‬ ‫قاعة‬ ‫داخل‬ ‫الداخلية‬ ‫الساحة‬ ‫فكرة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫على‬
‫ان‬
‫كل‬ ‫على‬ ‫مداخل‬ ‫عدة‬ ‫لها‬ ‫ومنفتحة‬ ‫الشكل‬ ‫مستديرة‬
‫هناك‬ ‫ليكون‬ ‫الجهات‬ ‫جميع‬ ‫ومن‬ ‫والرواد‬ ‫المواطنين‬
‫عمان‬ ‫مواطن‬ ‫و‬ ‫المكان‬ ‫روح‬ ‫بين‬ ‫تفاعل‬
•
‫عمل‬ ‫تم‬ ‫حيث‬
3
‫لالستعمال‬ ‫شاسعة‬ ‫أرضية‬ ‫قاعات‬
‫وغ‬ ‫الفنية‬ ‫والمعارض‬ ‫االحتفاالت‬ ‫وإقامة‬ ‫الشعبي‬
‫ير‬
‫ذلك‬
.
4/6/2022 55
‫االمانة‬ ‫مبنى‬ ‫و‬ ‫المدينة‬ ‫قاعة‬ ‫بين‬ ‫يصل‬ ‫الذي‬ ‫الجسر‬
.

•
‫قاع‬ ‫في‬ ‫المدينة‬ ‫قاعة‬ ‫بناء‬ ‫فكرة‬ ‫جاءت‬ ‫وقد‬
‫عمان‬ ‫سيل‬ ‫أطراف‬ ‫وعلى‬ ‫عمان‬
(
‫عمان‬ ‫نهر‬
‫قديما‬
)
‫األثر‬ ‫التاريخية‬ ‫المشاهد‬ ‫الستكمال‬
‫ية‬
‫ا‬ ‫هذا‬ ‫جانب‬ ‫على‬ ‫أيضا‬ ‫بنيت‬ ‫والتي‬ ‫القديمة‬
‫لنهر‬
‫وقاعة‬ ‫الروماني‬ ‫المدرج‬ ‫مثل‬ ‫القديم‬
(
‫االوديو‬
‫م‬
)
‫األصالة‬ ‫لتظل‬ ‫القديم‬ ‫الروماني‬ ‫المسرح‬
‫تاريخ‬ ‫أعماق‬ ‫في‬ ‫معا‬ ‫يجريان‬ ‫والمعاصرة‬
‫لسان‬ ‫على‬ ‫جاء‬ ‫ومما‬ ‫الخالدة‬ ‫عمان‬ ‫وتراث‬
‫طوقان‬ ‫جعفر‬ ‫المهندس‬
:
‫بتصمي‬ ‫قمنا‬ ‫ولقد‬
‫م‬
‫الحسين‬ ‫وحدائق‬ ‫الملكي‬ ‫السيارات‬ ‫متحف‬
‫لل‬ ‫الشامل‬ ‫الهيكلي‬ ‫المخطط‬ ‫الى‬ ‫باإلضافة‬
‫حدائق‬
‫مع‬
(
‫أجانب‬ ‫خبراء‬
)
‫الك‬ ‫الحدائق‬ ‫تنسيق‬ ‫في‬
‫بيرة‬
.
4/6/2022 56

4/6/2022 57

•
‫التصميم‬ ‫هذا‬ ‫حاز‬ ‫وقد‬
‫على‬
‫جائزة‬
‫العربية‬ ‫المدن‬ ‫منظمة‬
‫العرب‬ ‫والمعماريين‬ ‫للعمارة‬
‫عام‬ ‫عن‬
2002
،
•
‫إقليمية‬ ‫منظمة‬ ‫وهي‬
‫عربية‬
‫عقائدي‬ ‫أو‬ ‫سياسي‬ ‫طابع‬ ‫لها‬ ‫ليس‬ ،‫حكومية‬ ‫غير‬
.
•
‫في‬ ‫تأسيسها‬ ‫تم‬ ‫إذ‬ ،‫والبلديات‬ ‫المدن‬ ‫شؤون‬ ‫في‬ ‫متخصصة‬ ‫فهي‬
‫الكويت‬ ‫مدينة‬
‫عام‬
1967
.
4/6/2022 58

References
• Rasem Badran and the Jordanian House: Vernacular References in the
Service of Identity
• MIMAR Architecture in Development
• Contemporary Arab Architecture: Space ،Form ،and Function
• Panorama: A Multi-National Survey of Public Places
• Amman Site Visits
4/6/2022 59

Lecture 6: خصائص العمارة في السبعينيات و حتى التسعينيات

More Related Content

What's hot (20)

Similar to Lecture 6: خصائص العمارة في السبعينيات و حتى التسعينيات (20)

More from Dania Abdel-aziz (20)

Recently uploaded (14)

Lecture 6: خصائص العمارة في السبعينيات و حتى التسعينيات

Editor's Notes